發(fā)表評論 身穿破衣?tīng)�衫，手拿飯碗，還要拖著(zhù)一根打狗棒，沿著(zhù)馬路到處乞討和撿垃圾。在本月26日，從流亭機場(chǎng)到市區的路上，您如果看到一群孩子在馬路上乞討，可千萬(wàn)別把他們當成職業(yè)乞丐，他們是一群正在接受體驗式教育的中小學(xué)生。
近日，本市一家教育咨詢(xún)機構推出的一項名為從“乞丐到王子”的體驗活動(dòng)，在市民中引發(fā)了爭議。
另類(lèi)活動(dòng)
召集富豪孩子扮乞丐
這項體驗活動(dòng)的發(fā)起單位是青島譚指一輝教育管理咨詢(xún)公司、58中分校國際部美國高中文憑課程等機構。所有的報名者，除了在規定的時(shí)間和地點(diǎn)參加測試，必須接受“乞丐造型”并現場(chǎng)演講“我為什么要參加‘從乞丐到王子’的活動(dòng)？”另外，報名者必須接受規定時(shí)間內的1200米負重急行軍體能測試。
青島58中分校國際部專(zhuān)題網(wǎng)站上詳細介紹了“從乞丐到王子”的全程體驗計劃：“2008年1月26日凌晨4：30，體驗者將由專(zhuān)人進(jìn)行化裝進(jìn)行統一裝備，身著(zhù)破衣?tīng)�衫，手捧討飯碗，拿著(zhù)打狗棒，從青島機場(chǎng)出發(fā)，在圍觀(guān)者鄙夷和蔑視的目光中，沿途快走并撿拾可以變賣(mài)的垃圾，換得一塊餅干和半碗水，約5小時(shí)后抵達市區中心香格里拉大飯店。在鮮花的簇擁和禮炮的轟鳴中，乘豪華轎車(chē)接受喝彩和祝福，感受成功的榮耀�！�
1月1日下午，記者以家長(cháng)名義撥通了負責該活動(dòng)的報名電話(huà)，一位姓綦的工作人員說(shuō)，他們這項活動(dòng)面向全國中小學(xué)生，參加該活動(dòng)是免費的，但報名者必須得通過(guò)他們組織的體能等測試。
組織者說(shuō)
10余富豪為子女報名
1月1日下午，記者采訪(fǎng)了青島譚指一輝教育管理咨詢(xún)公司的負責人譚先生。他向記者透露，這項活動(dòng)推出不久，就引起了很大的關(guān)注，目前，已有來(lái)自省內外的10多個(gè)孩子報名參加。他們當中，最小的是小學(xué)二年級學(xué)生，最大的已上初二�！八麄冇幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們的父母，基本上都是富豪�！薄昂弦患译娨暸_已經(jīng)與我們聯(lián)系，準備對活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行拍攝�！弊T先生說(shuō)，他們這項活動(dòng)的目標對象就是那些富豪的子女。他說(shuō)，報名的富豪主要是來(lái)自云南和上海，而青島有一位姓劉的市民也為上六年級的女兒報了名。
究竟哪些富豪為子女報名參加了這次活動(dòng)？譚先生沒(méi)有具體給出報名人員的資料，但他介紹了一位云南富豪的基本情況。譚先生稱(chēng)，這位富豪是云南一家房地產(chǎn)公司的董事長(cháng)，有一個(gè)14歲的兒子，目前上初二，光一個(gè)月的零花錢(qián)就兩三萬(wàn)元，這次聽(tīng)說(shuō)要搞這個(gè)活動(dòng)，那位富豪立刻報了名，“當然沒(méi)有告訴他的兒子要去做幾個(gè)小時(shí)的乞丐�！�
活動(dòng)目的
通過(guò)吃苦改掉毛病
為何要搞這次活動(dòng)？譚先生提出了他的看法，“身體的記憶是一種本能的記憶�！弊T先生告訴記者，他們進(jìn)行這次活動(dòng)的主要目的，就是想讓孩子們通過(guò)親身體驗，對孩子們加大反差教育，讓孩子們更加珍惜生活，端正學(xué)習態(tài)度。
這些體驗者的家庭都很優(yōu)越，怕吃苦、愛(ài)虛榮、自私、貪玩、互相攀比。通過(guò)這次體驗活動(dòng)，讓他們直接感受人生的艱辛，改掉身上的缺點(diǎn)。他說(shuō)，為了保證活動(dòng)逼真性，他們聘請了專(zhuān)門(mén)的設計師，力求將學(xué)生們打扮成真實(shí)的乞丐模樣。而且乞討線(xiàn)路的出發(fā)地點(diǎn)也是精心設計的，“讓他們從機場(chǎng)出發(fā)，就是想讓他們遭受到人們的冷眼，通過(guò)這種真實(shí)的感受，對他們進(jìn)行反思教育�！�
市民爭議
裝乞丐未必有作用
采訪(fǎng)中，一些家長(cháng)向記者表達不同了觀(guān)點(diǎn)。
家住山東路的王女士認為，吃苦是孩子應該具備的品質(zhì)，讓孩子吃點(diǎn)苦未必就是壞事。她說(shuō)，自己的孩子由于從小在“蜜罐”里長(cháng)大，獨立生活的能力非常差，連家務(wù)活也不會(huì )干，上了初中連自己的被子也不會(huì )疊，自己和丈夫為孩子操了不少心。后來(lái)，她把孩子送到老家農村住了兩個(gè)月，回來(lái)后，感覺(jué)孩子變了個(gè)樣。
但市民周先生則認為，勵志教育是現在的“流行課”。讓孩子們吃點(diǎn)苦，進(jìn)行挫折教育對他們的成長(cháng)有利�！暗@種方式的活動(dòng)能起到怎樣的教育效果？我實(shí)在不看好，甚至認為這就是一次炒作而已�！�
周先生提出，目前生活水平不斷提高，孩子們在衣食無(wú)憂(yōu)的狀況下，確實(shí)培養出了不少“小皇帝、小公主”來(lái)，但改變這一狀況，不僅僅是通過(guò)一次簡(jiǎn)單的“角色扮演”就能完成的。從組織者的用心來(lái)看，是希望孩子扮演乞丐來(lái)體會(huì )白眼和鄙視，體會(huì )生活的艱辛�！翱裳b扮5個(gè)小時(shí)的乞丐和生活有什么必然關(guān)系？只是一次作秀罷了。而且，這種活動(dòng)可能讓孩子進(jìn)一步滋生出一種優(yōu)越感來(lái)，不僅起不到教育作用，更可能形成一種很壞的心理暗示�！北緢笥浾� 鄭成海 胡進(jìn)宇
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