發(fā)表評論 不僅能熟練使用電子秤稱(chēng)重，而且找錢(qián)從來(lái)不會(huì )出錯。在塘沽區某市場(chǎng)，一名六歲多的滄州男孩“練攤”賣(mài)豆制品。買(mǎi)東西的人開(kāi)始覺(jué)得好玩，但漸漸替男孩擔心起來(lái)。
昨天10：00左右，在塘沽區柳江里附近某集貿市場(chǎng)內，記者見(jiàn)到了這名雙眼閃著(zhù)靈氣的男孩。畢竟還不到七歲，活潑好動(dòng)的他并不是規規矩矩地站在自家的豆制品攤前等待顧客上門(mén)，而是在攤子后面的空地上撒歡兒亂跑。見(jiàn)到有人靠近豆制品攤，不用別人招呼，男孩急忙跑過(guò)來(lái)，操著(zhù)河北口音問(wèn)道：“您買(mǎi)什么？我們家的東西可干凈了。做出來(lái)的東西，我們每天都吃，您就放心吧�！币豢诹骼纳馇��！岸垢ざ嗌馘X(qián)？”聽(tīng)到詢(xún)問(wèn)，男孩馬上回答道：“一張八毛錢(qián)。您要買(mǎi)兩張，就給一塊五�！闭f(shuō)著(zhù)，他先將一個(gè)塑料袋套在自己手上，再從案子上抓起兩張豆腐皮。接下來(lái)，另一只手熟練地拎起塑料袋頂部的一側提手，騰出原本抓著(zhù)豆腐皮的那只手，兩手飛快地將兩個(gè)提手打了個(gè)活結，動(dòng)作異常熟練，絕對堪稱(chēng)“老手”。
為了考驗男孩是否會(huì )使用電子秤，記者再次提出要求購買(mǎi)一斤水發(fā)海帶。手上套著(zhù)塑料袋的男孩從盆內抓起一把海帶，放到了電子秤的盤(pán)面上，手指飛快地在鍵盤(pán)上按下數字�？粗�(zhù)顯示屏上的數字，男童又說(shuō)道：“海帶可有營(yíng)養了，您就多買(mǎi)一點(diǎn)吧，三塊錢(qián)的�！�
記者掏出一張百元大鈔遞給男孩，他立即大喊道：“爹，您快過(guò)來(lái)看看吧�！贝藭r(shí)，記者才注意到一名男子始終站在攤后不遠處，忙著(zhù)自己的活。見(jiàn)爸爸查看大鈔的真偽后點(diǎn)了頭，男孩隨即蹲下身子，很快又站了起來(lái)，手中攥著(zhù)一把零錢(qián)�！斑@是找您的錢(qián)，您數數看�！鼻妩c(diǎn)男孩遞過(guò)來(lái)的零錢(qián)，95元5角，一分不差。
記者表明身份后，男孩的父親說(shuō)，他們是河北省滄州人，在這里做豆制品生意已經(jīng)有近兩年的時(shí)間。別看六歲多的兒子今年夏天才能上學(xué)，但“練攤”的經(jīng)歷特長(cháng)久，如今已經(jīng)能獨自盯攤了，而且賬算得特別準，就當作是提前學(xué)習加減法了。要不是孩子太小不放心，他早就忙別的活計去了。不僅如此，由于兒子的嘴很甜，加上操作時(shí)很“規范”，所以附近許多居民都喜歡到這里來(lái)買(mǎi)東西。不過(guò)他們也發(fā)現，由于長(cháng)期練攤，兒子有些浮躁。他們已經(jīng)決定，最近幾天就讓兒子回到老家“收收心”，以備到時(shí)去上學(xué)。
專(zhuān)家：太小做生意 小心學(xué)勢利
兒童教育學(xué)家指出，雖然這名男孩看似每天都在接觸不同的人，有助于和他人交流，但他接觸的畢竟都是成年人。而且更為重要的是，在男孩的思維中，讓成年人購買(mǎi)自己的商品，已經(jīng)成為他和別人交流的目的。長(cháng)久下去，這種以物質(zhì)轉移和獲利為最終目的的思維方式就會(huì )在男孩腦海中成形。
這樣的思維模式一旦成形，男孩在今后很長(cháng)一段學(xué)校生活中，也可能以這種目的和同學(xué)交流。在不可能得到利益的時(shí)候，就會(huì )產(chǎn)生思維遲鈍、不知道如何處理等現象；生意場(chǎng)中的爾虞我詐、為了獲利而說(shuō)假話(huà)等行為，也會(huì )玷污兒童純凈的心靈。(崔楠）
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