發(fā)表評論 原因篇
滿(mǎn)街都是人硬是不就業(yè)
不愿出賣(mài)勞力眼高手低
“這邊是珠三角的工廠(chǎng)企業(yè)嚷著(zhù)招不到工，那邊卻是一群群的年輕人游手好閑、無(wú)所事事，這種現象很奇怪�！敝x建社教授認為，新生代農民工沒(méi)有穩定的工作、沒(méi)有固定的收入、沒(méi)有應得到的社會(huì )地位，是導致他們走上犯罪道路的重要因素。
“任何一個(gè)打工者進(jìn)城時(shí)都沒(méi)有想到去犯罪的�！敝x教授分析道，但新生代農民工由于缺少父輩的吃苦耐勞的精神，往往厭惡?jiǎn)握{、枯燥的流水作業(yè)活，也忍受不住頂著(zhù)烈日、流著(zhù)汗水的體力活，因此一個(gè)工作往往不能長(cháng)久�！啊窆せ摹奶岱ㄒ矊檳牧诉@些年輕人�！敝x教授進(jìn)一步說(shuō)，很多年輕人以為到處都是就業(yè)機會(huì )，稍不順心就“炒老板魷魚(yú)”，結果一事無(wú)成。
城市生活滋生攀比心理
沒(méi)錢(qián)、沒(méi)工作，也未必會(huì )走上犯罪的道路，背后還有扭曲的“城市夢(mèng)”在起化學(xué)作用。研究表明，城鄉差距容易導致新生代農民工物質(zhì)欲望的增長(cháng)，當他們在現實(shí)生活中屢屢受挫后，往往會(huì )通過(guò)犯罪這種極端方式來(lái)改變自身的弱勢地位。
“我想用最快的速度賺到最多的錢(qián)�！边@是小飛留給研究人員印象深刻的一句話(huà)。跟小飛一樣，大多數新生代農民工渴望在城市里面快捷地積累財富。他們不但在穿著(zhù)打扮上模仿城里的同齡人，更刻意追求城里同齡人的消費方式。
小亮(化名)就是一個(gè)例子。2004年12月至2005年6月間，小亮和其他11名伙伴采用撬鎖等手段盜竊汽車(chē)和摩托車(chē)。小亮參與盜竊摩托車(chē)37次，盜得價(jià)值14多萬(wàn)元的摩托車(chē)52輛。小亮把錢(qián)絕大部分用于出入高級娛樂(lè )場(chǎng)所，購買(mǎi)高檔消費品等，揮霍一空�！斑@種盲目攀比、盲目消費的觀(guān)念，是他們走上犯罪道路的罪魁禍首之一�！敝x教授一針見(jiàn)血地指出。
教育缺失為錢(qián)想當“名妓”
在受調查的801人中，包括文盲、小學(xué)學(xué)歷、初中學(xué)歷在內的共有761人，占總數的九成以上，其中六成的人有過(guò)上學(xué)時(shí)逃學(xué)的經(jīng)歷。加上父母外出打工，新生代農民工在學(xué)校和家庭教育“雙缺失”的情況下，不僅在知識技能上未能達到在城里生存必要的水平，連思想觀(guān)念也受到影響。
謝教授講述了一個(gè)他親身經(jīng)歷的例子：“有一次我到某省一個(gè)山村學(xué)校做調查，在提問(wèn)同學(xué)們的理想時(shí)，竟然有一位小女孩站起來(lái)說(shuō)，她的理想是當一個(gè)‘名妓’�！边@個(gè)小女孩的想法令人震驚。謝教授后來(lái)經(jīng)過(guò)了解分析到，小女孩看到大姐姐們從城里回來(lái)個(gè)個(gè)都花枝招展的，很是羨慕。又從電影、電視里面知道這么一個(gè)生財的路子，遂產(chǎn)生這種想法。
對策篇
摘下城里人的有色眼鏡
城里人對他們太傲慢
盡管農民工在城市當中已經(jīng)生活了二十多年，但他們極少能真正被一個(gè)城市所吸納。新生代農民工由于缺乏父輩安分守己的性格，對城市的陌生感和叛逆情緒更加強烈。而且從一定意義上來(lái)說(shuō)，一些城里人的傲慢和偏見(jiàn)更加激化了這種情緒。
廣州的棠下村因為大量的外來(lái)工的進(jìn)入而獲得客觀(guān)的經(jīng)濟收入，他有一次問(wèn)一位村干部，如果讓外來(lái)工子女在村里上小學(xué)行不？村干部回答道：不行，這是我們的資源，怎么能和他們分？接著(zhù)他又問(wèn)村民，如果是政府蓋的學(xué)校，你愿意讓子女跟外來(lái)工子女一起上學(xué)嗎？村民回答道：不行，怕小孩學(xué)壞。
“這種拒人于千里之外的態(tài)度是可怕的�！敝x教授表示，如今的新生代農民工生活在資訊發(fā)達的社會(huì )里，與城里人接觸的資訊基本一致，思想觀(guān)念也跟得上，且大多具有一定的知識技能，城里人應該以更開(kāi)放的態(tài)度來(lái)接納他們、關(guān)愛(ài)他們。
教育需要政府的投入
謝教授特別強調，改善新生代農民工的教育更是遏制犯罪的關(guān)鍵所在。他認為，教育應分為三個(gè)層次的核心內容：一是提升受教育水平和職業(yè)技能素質(zhì)；二是普及城市生活常識和法律法規知識，引導其對城市的文明的認同感和對城市生活的責任感；三是法制觀(guān)念教育，幫助其樹(shù)立現代公民意識、權利意識和平等意識。
“曾經(jīng)在火車(chē)上遇到東莞的一個(gè)中小企業(yè)的中層干部，自費近10萬(wàn)元到北京去讀MBA。但這種人是鳳毛麟角的，大多數人并沒(méi)有足夠的資本進(jìn)行自我增值�！敝x教授提出，在教育、培訓的投入方面，應該遵循“政府出大頭，企業(yè)、工人再各出一半”的原則進(jìn)行�！稗r民工素質(zhì)的提高，不僅能減少犯罪，還有利于經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)建設。如何實(shí)施，是對政府的一大考驗�！�(馮小靜）
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