發(fā)表評論 吳天喜為何能為非作歹多年？
受害者家庭畏于吳在當地“財雄勢大” 不敢報案怕遭報復
昨日，本報關(guān)于此案的報道出街后，不僅引發(fā)了讀者的熱評，也在網(wǎng)上引起強烈討論。不少網(wǎng)友發(fā)問(wèn)：“吳天喜在數年時(shí)間里傷害了這么多女學(xué)生，為什么沒(méi)被發(fā)現？家長(cháng)、學(xué)校為何沒(méi)報案？”近日，記者通過(guò)相關(guān)途徑，查詢(xún)公安機關(guān)當時(shí)問(wèn)訊筆錄。筆錄顯示：在吳天喜被捕的半年前，已有受害者到當地公安機關(guān)報案，并且供出了吳天喜的名字。
“他叫吳天喜，是個(gè)領(lǐng)導”
筆錄顯示，2006年9月15日，1991年出生的小麗被強奸后，其父親隨即報案。當時(shí)，公安機關(guān)逮捕了參與脅迫的張玉、賀潔、李風(fēng)三人。三人交代，要求他們脅迫的就是當地名人吳天喜。
這份筆錄的時(shí)間是2006年9月16日13時(shí)30分。地點(diǎn)在鎮平縣公安局刑警大隊辦公室，參加筆錄的是刑警大隊的兩名調查員。
當公安人員問(wèn)：“你知道為啥傳喚你嗎？”李風(fēng)回答，“知道，因為昨天晚上(2006年9月15日)，我跟賀潔、張玉三人一起到工藝美術(shù)學(xué)校強行把一個(gè)女學(xué)生喊到新車(chē)站旁邊的如意賓館，后來(lái)張玉把那個(gè)女學(xué)生又叫走了，具體到什么地方那個(gè)我也不清楚�！�
李風(fēng)還稱(chēng)：“起初我們也不知道為啥要找李麗，后來(lái)到如意賓館后，張玉是讓李麗到賈宋陪個(gè)男人睡覺(jué)�！�
而在2006年10月13日15時(shí)30分的另一份筆錄中，賀潔“招供”，吳天喜浮出水面。賀潔稱(chēng)：“司機把我們拉到賈宋的大院子，我們一塊到二樓，來(lái)個(gè)男的給我弄點(diǎn)吃的，這個(gè)男的五六十歲……”
審訊人員問(wèn)：“賈宋那個(gè)老頭姓什么叫什么？”
賀潔答：“他叫吳天喜，賈宋街北人，是個(gè)領(lǐng)導�！�
“你怎么知道他叫吳天喜？”
賀潔答道：“當我第一次在旅館給張玉打電話(huà)時(shí)，張玉說(shuō)起陪個(gè)人，我問(wèn)陪誰(shuí)，她說(shuō)賈宋吳天喜，是個(gè)領(lǐng)導，我說(shuō)出事咋辦，她說(shuō)沒(méi)事�！�
令人疑惑的是，在賀潔供出吳天喜后，吳天喜并沒(méi)受到任何影響，而是繼續作案，致使更多的無(wú)辜少女相繼受害。
受害家庭：吳是“名人”
數年時(shí)間里，數量眾多的女學(xué)生受害，而且部分還是未滿(mǎn)14周歲的少女， 其中最小的受害者年僅12歲。遺憾的是，不少受害者和其家人在事發(fā)后選擇了沉默，導致吳天喜更加猖狂。
在一受害學(xué)生的筆錄中，記者看到這樣的話(huà)語(yǔ)，“回家后，我哭著(zhù)對我姐姐說(shuō)了，她又給我媽說(shuō)，我媽哭得不得了。根據我說(shuō)的地方，那個(gè)人的體貌，我媽說(shuō)這個(gè)人就是吳天喜。這個(gè)人黑黑的，肚子大，我媽認識他”。
但該受害者家庭最終選擇沉默，其父親說(shuō)：“全家都說(shuō)丟人，吳天喜是名人，勢力大，也不敢報案，怕遭報復�！笔芎φ哒f(shuō)，“我幾次都想死，我不得不轉學(xué)�！�
河南省南陽(yáng)市中級人民法院在一審的刑事判決書(shū)中寫(xiě)道：“被告人(部分)年紀較小，文化程度不高，對法律知識了解較少，法制觀(guān)念淡薄，是其參與作案的主觀(guān)原因。有的家庭殘缺，父母離異，家庭教育不夠完整，有的家長(cháng)對子女要求不嚴，是其參與作案的客觀(guān)原因�！�
判決書(shū)還寫(xiě)道：“有的先為本案的被害人，令人同情，但不僅不去報案，還逐漸參與作案，教訓深刻�！�
學(xué)校：覺(jué)得聲譽(yù)受損
筆錄和判決書(shū)顯示：不僅是受害者家長(cháng)，部分學(xué)校的領(lǐng)導和老師也知道本校學(xué)生受害。一教師說(shuō)：“這些撈女學(xué)生的事給學(xué)校帶來(lái)影響大了，事情發(fā)生后，從學(xué)校領(lǐng)導、教師職工到全體學(xué)生都造成了很大的心理恐慌，學(xué)校領(lǐng)導感到壓力很大，教師的正常教學(xué)被打亂，學(xué)生都不敢單獨外出活動(dòng)，家長(cháng)也親自送學(xué)生上下學(xué)�！�
可悲的是，在此類(lèi)事件面前，一些老師更多的是擔心學(xué)校聲譽(yù)受損，當時(shí)玉都中學(xué)的一陳姓老師在作證時(shí)稱(chēng)：“更重要的是對我們學(xué)校的聲譽(yù)造成了很大的影響”。(文/圖 廖杰華、李穎)
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