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5月30日，四川什邡市紅白鎮中心小學(xué)的家長(cháng)在操場(chǎng)上認領(lǐng)遇難孩子的書(shū)包。5.12地震該校教學(xué)樓全部倒塌，大部分學(xué)生遇難。 中新社發(fā) 杜洋 攝
5月30日，四川什邡市紅白鎮中心小學(xué)的家長(cháng)在操場(chǎng)上認領(lǐng)遇難孩子的書(shū)包，找到書(shū)包的父母在一旁傷心欲絕。5.12地震該校教學(xué)樓全部倒塌，大部分學(xué)生遇難。 中新社發(fā) 杜洋 攝
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中新社什邡五月三十日電 題：哭泣的書(shū)包
中新社記者 應妮
“以前，我家養了一只小狗，它又可愛(ài)又很乖，它的名字叫乖乖�！辟�(lài)世強和徐麗鳳夫婦粗糙的雙手，從一個(gè)粉紅色書(shū)包里掏出已被沁濕的綠格子作文紙。
他們揭開(kāi)粘著(zhù)的紙張，小心地抻平再抻平，動(dòng)作急迫但輕柔，這是十二歲女兒賴(lài)久鈺最近的一次作業(yè)�？偡秩值淖魑�，語(yǔ)文老師給打了二十二分。
現在，賴(lài)久鈺已經(jīng)永遠離開(kāi)了他們。
今天，在什邡市紅白鎮的紅白中心小學(xué)，一群傷心的家長(cháng)為了同一個(gè)目標聚集起來(lái)：認領(lǐng)孩子的書(shū)包。
地震中，紅白中心小學(xué)的三層樓房徹底垮塌，從一年級到五年級，孩子傷亡慘重。廢墟中，脆弱的鋼筋露出來(lái)，綠色的鐵皮桌椅已壓變形，紅色的磚塊散落滿(mǎn)地。
操場(chǎng)上，四十七個(gè)書(shū)包堆成小山一般，靜靜地矗立著(zhù)。紅的、藍的、綠的、黃的，米老鼠、機器貓、奧特曼、芭比娃娃……五顏六色、各式各樣的圖案，代表著(zhù)每個(gè)小主人的喜好。
撫摸著(zhù)女兒的作文，觸景傷情，賴(lài)世強忍不住低頭灑淚，大顆的淚水落在他黃色的舊鏡片上�！澳翘煸缟�，我答應帶她去歡樂(lè )谷玩，她特別高興”，他喃喃著(zhù)。他說(shuō)的歡樂(lè )谷離紅白鎮只有十八公里，全稱(chēng)是“西部驚奇歡樂(lè )谷”，很多什邡、德陽(yáng)甚至遠在成都的城里人都帶孩子去玩，賴(lài)久鈺卻從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，也永遠去不了了。
操場(chǎng)一角的籃球架下，甘丹丹懷里緊緊抱著(zhù)一個(gè)紅色的小書(shū)包，仿佛就是抱著(zhù)自己一年級的兒子，哭得撕心裂肺，抽噎著(zhù)軟在丈夫謝富強懷里。年輕的母親悲憤地向周邊人群責問(wèn)，為什么只有學(xué)校倒塌？為什么只有學(xué)校倒塌？沒(méi)人回答得了�？蘩哿说哪赣H摟著(zhù)書(shū)包，靠在丈夫肩上，默然地睡著(zhù)，兩人都不愿意離開(kāi)兒子最后喪生的地方。
書(shū)包堆里，傳來(lái)許華英哭泣的顫音，“別人的都能找到？為什么我的找不到？”她一邊焦急而茫然地重復著(zhù)這一句話(huà)，一邊不停地在書(shū)包中翻查，冀望能找到女兒的遺物。接過(guò)別人默默遞給她的一本五年級語(yǔ)文課本，許華英急匆匆掃了一眼封面，“我女兒不叫張夢(mèng)琪，不是五年級一班的，是二班的，叫張輝露�！闭f(shuō)罷，頭也不抬地繼續著(zhù)她希望渺茫的尋覓……
馮謠的母親也沒(méi)有找到自己九歲女兒的書(shū)包。她舉著(zhù)手中女兒的照片給記者看，照片中的女孩眉清目秀，雙手叉腰像一副小大人的模樣，“這是她七歲那一年的‘六一’照的”�？墒邱T謠再也不能在即將到來(lái)的“六一”給自己留影了。
隨著(zhù)家長(cháng)們的漸漸散去，二十幾個(gè)被翻亂了的書(shū)包仍然孤寂地躺著(zhù)，等待有人來(lái)認領(lǐng)……(完)
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