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中新網(wǎng)�？诹率迦针�(付美斌 關(guān)向東 吳天軍)“乘坐美麗的神鷹，來(lái)到了祖國的南方海濱，三亞熱風(fēng)吹走了我倦容……”六月十四日晚，《瓊川永遠是一家》的悠揚歌聲，在�？诮鸷０读_頓大酒店多功能廳響起，這是一首來(lái)自四川災區的師生與海南藝術(shù)家，三十二小時(shí)愛(ài)心接力共同催生的歌曲。
來(lái)自四川地震災區崇州市懷遠鎮中學(xué)的肖云霞老師和她的學(xué)生們，被自己的歌聲陶醉了。
她們的學(xué)校在五月十二日的汶川大地震中，瞬間夷為平地。六月二日，肖老師帶著(zhù)孩子們參加“愛(ài)心呵護 陽(yáng)光行動(dòng)”來(lái)到海南島，再過(guò)一天她們將帶著(zhù)寶島的陽(yáng)光與海南人民的溫暖，重返巴蜀大地。
在三亞期間，肖云霞老師自己的七位女學(xué)生“歡天喜地七仙女”創(chuàng )作了這首感恩的歌兒：昨天我們的堅強，感動(dòng)世界，今天世界的關(guān)愛(ài)，溫暖我們。
十二日中午，她找到中新社隨隊記者，希望能夠請人譜曲，她想帶著(zhù)孩子們，在告別海南的聯(lián)歡會(huì )上演唱。
一場(chǎng)三十二小時(shí)“愛(ài)心接力”起跑：
午后三時(shí)，海南大學(xué)徐國定教授從中新社記者手中接過(guò)歌詞，僅僅兩小時(shí)后悠揚抒情的曲譜完成了；
晚上八時(shí)，接到詞曲的音樂(lè )人和電視節目主持人子川，開(kāi)始徹夜為之配器；
次日午后，海南瓊臺師專(zhuān)院校的老師們以及武警海南邊防部隊演員愛(ài)心參與了錄制。
當晚八時(shí)，“七仙女”來(lái)到子川音樂(lè )室參加歌帶的合成。稚嫩的童聲，聲聲催人淚下：“懷揣著(zhù)感恩的心，我回到了眷戀的巴蜀大地。受傷的母親已經(jīng)擦干淚痕，堅強的人們從瓦礫中挺身”。
談起這首曲子的創(chuàng )作，肖云霞老師興奮起來(lái)：“歌詞從我們乘坐南航的愛(ài)心專(zhuān)機寫(xiě)起，敘述了此行目的——對孩子們進(jìn)行心靈撫慰，”肖云霞說(shuō)，“歌詞原來(lái)的題目是《海鄰獻禮》，也我們此行崇州隊的隊名，取王勃的詩(shī)句‘海內存知己、天涯若比鄰’。經(jīng)過(guò)徐國定教授修改，認為《瓊川永遠是一家》才能更好地體現歌詞意韻�！�
肖云霞激動(dòng)地對記者說(shuō)：“海南的藝術(shù)家們用愛(ài)心和神奇的速度，讓這個(gè)感恩的夢(mèng)想變成了現實(shí)，讓我說(shuō)不出的感動(dòng)！ ”
肖云霞說(shuō)，十五天的“愛(ài)心呵護.陽(yáng)光行動(dòng)”活動(dòng)，驅散了震災給孩子們心靈上所蒙上的陰影。孩子們飽覽了海南熱帶風(fēng)光，海南人的熱忱讓他們感受到人間溫暖。
年過(guò)六旬的徐國定教授說(shuō)，獲邀為災區教師譜曲時(shí)很激動(dòng)，肖云霞寫(xiě)的歌詞很有創(chuàng )意，用四分之三拍，像神鷹飛一般的感覺(jué)，曲風(fēng)綜合四川民歌的抒情、兒歌的歡快，希望匯集云貴川鄉土元素來(lái)體現歌詞意韻。
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