
一名普通的北京高中生,歷時(shí)一年向全世界80個(gè)國家的元首致信宣傳綠色奧運,目前,她已收到外國元首回函30多封。(7月23日《京華時(shí)報》報道)
通過(guò)關(guān)鍵詞檢索,我發(fā)現不僅是中小學(xué)生,還有清潔工、普通市民,都有給外國政要寫(xiě)信并得到回信的新聞,甚至網(wǎng)絡(luò )上還有專(zhuān)門(mén)教你如何給外國政要寫(xiě)信的網(wǎng)頁(yè)。
給外國元首寫(xiě)信是一件好事,能培養小朋友們對陌生世界的認知興趣。但通過(guò)網(wǎng)絡(luò )檢索,我幾乎檢索不到小朋友給村主任或社區居委會(huì )領(lǐng)導寫(xiě)信的網(wǎng)頁(yè)。這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明孩子們的目光遠大,關(guān)注人類(lèi)和平與生態(tài)環(huán)境,也關(guān)心城市文化節或奧運這樣的成人世界的大事,但缺少對自己身邊社區村落的人文關(guān)懷。
給外國元首寫(xiě)信并得到回復的可能性,要遠大于給村主任、居委會(huì )主任寫(xiě)信得到回信。外國元首多有秘書(shū)處理日常事務(wù),甚至會(huì )有一個(gè)班子天天處理國內國外給元首的信件。但給村主任或居委會(huì )主任寫(xiě)信,與談環(huán)保與和平之類(lèi)的宏大主題相比,要求就具體多了。你與他們談和平或環(huán)境之類(lèi)大問(wèn)題,他可能會(huì )覺(jué)得與自己沒(méi)關(guān)系,沒(méi)必要給你回信。而你在信中談社區要增加垃圾箱、一些道路要平整、甚至為小朋友增加閱覽室、游玩區,就需要做具體的調研,甚至要拿出數據來(lái)說(shuō)服社區負責人,這就是在做學(xué)問(wèn)、做調研了。否則,村主任居委會(huì )主任可能因為一時(shí)辦不到或等待上級處理,而回復不了你的信。
問(wèn)題是,我們的媒體往往更熱衷于報道給外國元首的話(huà)題,我們的教師家長(cháng)更喜歡孩子們得到外國元首的回信,而事實(shí)上,我們更需要培養小學(xué)生給村主任與居委會(huì )主任寫(xiě)信,關(guān)注和解決我們身邊的環(huán)保等問(wèn)題。
□吳祚來(lái)(北京 學(xué)者)
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