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送給老師的教師節禮品清單中竟然出現“日本游”！今年的教師節和中秋節恰好“碰頭”，讓近年來(lái)愈演愈烈的送禮之風(fēng)提早 “大作”，網(wǎng)上“晾曬”的禮品花樣百出，讓人瞠目結舌。法律界人士坦言，雖然去年開(kāi)始已經(jīng)有“非國家工作人員受賄罪”，但是老師收禮在法律上界定有一定難度。著(zhù)名教育家于漪明確表態(tài)，此風(fēng)不可長(cháng)，個(gè)別“害群之馬”的行為將使教師的尊嚴受到侵蝕，純潔的師生關(guān)系被異化為金錢(qián)關(guān)系。
【何其猛】
從送卡到送出境游
在其他家長(cháng)正盤(pán)算送卡送月餅票的時(shí)候，家長(cháng)竺先生卻有自己的打算：“我準備組織一次國慶出境游，邀請女兒的3位主課老師出去玩玩�！甭眯械哪康牡貨Q定選在日本，因為女兒的老師都是女教師，日本又是著(zhù)名的購物天堂，老師們肯定會(huì )喜歡，而且去日本旅游簽證辦起來(lái)不算難，“十一”長(cháng)假去玩玩正好。
“為什么要請老師去旅游呢？”記者問(wèn)竺先生�！耙驗槲野牙蠋煯斪髋笥岩粯�，請朋友出去玩一次合情合理�！痹谌毡居袠I(yè)務(wù)往來(lái)的竺先生說(shuō)，學(xué)校的幾位老師一直都對自己的孩子挺好，以前還常常幫孩子義務(wù)補習功課，自己也沒(méi)有好好謝過(guò)�！耙虼讼虢杪眯羞@個(gè)機會(huì )表達一下感謝，順便路途中多聯(lián)絡(luò )一下感情�！�
許多家長(cháng)紛紛感嘆，如今只有“出奇”方能“制勝”，旅游就是其中比較特別的一種，記者曾聽(tīng)到家長(cháng)議論，近的請老師到江浙走走，遠的去新疆看看玩玩，現在又發(fā)展到了出境游。
【究其因】
發(fā)端——
月餅票多得要吐
彭先生的女兒剛剛到一所民辦學(xué)校上小學(xué)一年級，他和老師也不太熟悉，想想正好教師節、中秋節“碰頭”，機會(huì )來(lái)了，總該有所表示，無(wú)非是想讓老師多關(guān)照關(guān)照自己的孩子�！跋胂氍F在和我們小時(shí)候不一樣了，那時(shí)候寄張賀卡、送本掛歷就算是送禮。前些年聽(tīng)朋友說(shuō)，中秋節送老師月餅票，結果網(wǎng)上說(shuō)老師收到的月餅票多得都要吐出來(lái)了。不過(guò)，他最后還是決定送點(diǎn)月餅票，表表心意就足夠了。
自己經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家連鎖超市的顧先生收入頗豐，即將到來(lái)的教師節和中秋節是女兒剛升入初中遇到的第一個(gè)“大日子”。顧先生在陽(yáng)澄湖畔有一棟2層獨幢別墅，除了自己度假休閑外，平日都是交給專(zhuān)業(yè)的代理公司管理出租。作為業(yè)主，每年他都會(huì )得到免費的入住券，所以他打算送上旺季一周的入住券給女兒的老師，既體面又不會(huì )太赤裸裸。
發(fā)展——
互相攀比推高行情
不過(guò)，送禮在部分家長(cháng)看來(lái)是一種“比拼”。開(kāi)學(xué)才幾天，某知名育兒論壇上，關(guān)于給老師送禮的帖子已經(jīng)有四五個(gè)，每個(gè)帖子都有接近400次的點(diǎn)擊率和30多條的回復。有好事的家長(cháng)還專(zhuān)門(mén)發(fā)了個(gè)“教師節送禮調查”的帖子，引起熱烈反響。反正是匿名，許多家長(cháng)大方地“晾曬”自己準備送出的禮品清單：面包券、超市卡、交通卡、購物卡應有盡有。然而，在這其中，月餅票竟被認為是不上檔次的。一位家長(cháng)說(shuō)：“家長(cháng)給老師送禮就像給自己孩子報興趣班一樣，都是比著(zhù)來(lái)的，唯恐落后了�！�
家長(cháng)程先生坦言，自己從來(lái)沒(méi)給孩子的老師送過(guò)禮，可是耳朵里聽(tīng)到的送禮故事卻不少。開(kāi)始的時(shí)候還動(dòng)搖過(guò)，有家長(cháng)私下勸他“稍微意思意思，否則顯得你孩子很特別，老師可能會(huì )有看法�！笨珊髞�(lái)仔細想想：“那么多老師，如果個(gè)個(gè)要送，還要送與眾不同的東西，送都送不起，索性不送了�！�
登峰造極——
大手筆求“特殊待遇”
家長(cháng)陶先生是一家裝潢公司的老總，說(shuō)起話(huà)來(lái)也是財大氣粗。自己的女兒今年正逢上初三，陶先生決定要準備份大禮給老師，讓班主任老師能對自己的女兒在學(xué)習、提干、推優(yōu)等方面給予“關(guān)照”。
偶然得知孩子班主任剛買(mǎi)了房子準備裝修。因為陶先生是做這一行的，“所以我想索性就讓公司下面的工程隊幫老師裝修算了�！碧障壬f(shuō)，為了怕老師不接受，自己準備先不說(shuō)贈送而是先幫忙裝修，等到完工后老師不想接受也不行了。
在一家禮品公司任職的吳女士則更加觀(guān)察細致、“創(chuàng )意無(wú)限”。對于今年的教師節禮物，她半年前已經(jīng)“胸有成竹”——狗寶寶。原來(lái)在一次家訪(fǎng)中，老師對自己家中調皮的狗寶貝阿雪愛(ài)不釋手，還和自己開(kāi)玩笑說(shuō)“送她一個(gè)”。雖言者無(wú)意，但她聽(tīng)者有心，今年5月份，阿雪生了4個(gè)狗寶寶，她特意挑了個(gè)最漂亮的、據說(shuō)身價(jià)過(guò)萬(wàn)的狗寶寶留了下來(lái)�！懊髂陜鹤泳鸵胄W(xué)了，孩子年紀小，希望老師多照顧照顧�！�
【探其實(shí)】
身不由己——
教師家長(cháng)均身陷漩渦
“我本來(lái)并不打算給老師送禮，可是在網(wǎng)上看到家長(cháng)都在談?wù)摻o這個(gè)老師送點(diǎn)啥，那個(gè)老師送點(diǎn)啥，心里就特別緊張�！闭劦剿投Y，家長(cháng)張先生多少有點(diǎn)無(wú)奈：“孩子媽媽每天晚上都跟我吹風(fēng)，說(shuō)開(kāi)完家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，爸爸媽媽們都在竊竊私語(yǔ)，討論怎么跟老師‘表示表示’�！狈蚱迋z最后決定還是要“出手”，可是一定要瞞住孩子，怕他在學(xué)校跟同學(xué)比。
家長(cháng)王先生做事則比較隱蔽，送禮從來(lái)不親自出馬，只是把禮券、購物卡夾在信封里，跟孩子說(shuō)“把信交給老師”�！捌鋵�(shí)，我心里也蠻害怕的，一怕孩子發(fā)現里面是什么，會(huì )對他有不好的影響，也怕老師發(fā)現，當場(chǎng)退還給他，讓他在全班同學(xué)面前很沒(méi)面子�！�
而一位小學(xué)班主任則告訴記者，有時(shí)候做老師的也很為難�！凹议L(cháng)總是說(shuō)，一點(diǎn)小意思，你不收下就是不給我面子，以后沒(méi)辦法打交道了�！边@位老師常常為了有些家長(cháng)送的禮物發(fā)愁很久：“現在的家長(cháng)送禮也是一套一套的，有人還專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上傳授經(jīng)驗。我們想退給家長(cháng)吧，家長(cháng)就拉下臉來(lái)，退給孩子吧，怕會(huì )給孩子造成不良影響�！彼�，她一般都會(huì )變通一下，比如給孩子買(mǎi)上點(diǎn)禮物，以做游戲或上課提問(wèn)的方式“還”掉。在許多家長(cháng)和老師的嘴里，送禮和收禮已經(jīng)成為“身不由己”的無(wú)奈之舉。
【何時(shí)休】
采訪(fǎng)中記者聽(tīng)到這樣一種聲音：個(gè)別家長(cháng)出手闊綽，送禮價(jià)值令人咂舌，那個(gè)別家長(cháng)贈送和老師收受巨額禮品的行為是否已經(jīng)構成了法律上的行賄、受賄罪？
法律界人士：
法規應及時(shí)跟進(jìn)
上海中遠藍天律師事務(wù)所岳文輝律師告訴記者，從刑法上來(lái)說(shuō)，已有“非國家工作人員受賄罪”一說(shuō)。
從行為主體來(lái)說(shuō)，教師應該屬于非國家工作人員范疇。但對于是否能夠界定成為受賄罪，岳律師表示主客觀(guān)要件都不具備，從法律上界定有一定難度。
也有法律界人士指出，法律法規應根據社會(huì )現實(shí)情況及時(shí)跟進(jìn)、改變。愈演愈烈的教師收禮理應受到法律的約束。
教育家：
警惕教師尊嚴受侵蝕
著(zhù)名教育家、語(yǔ)文特級教師于漪認為，師生之間的友誼是純潔的、高尚的。老師肩負著(zhù)育人的歷史使命，關(guān)心每個(gè)孩子的成長(cháng)是他的責任，而不能以此來(lái)“要”一些東西。
也許部分家長(cháng)送禮的所謂出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子，但是想通過(guò)金錢(qián)來(lái)“買(mǎi)”特殊待遇是完全錯誤的。更應該引起我們警惕的是，整個(gè)家長(cháng)送禮給老師的過(guò)程中，真正的受害者是孩子，他們的心靈會(huì )受到傷害，品德上也會(huì )沾染不良風(fēng)氣，對教育的理解也會(huì )出現偏差和歪曲，發(fā)展到最后就是對老師的不尊重。
政協(xié)委員：
營(yíng)造好學(xué)校小環(huán)境
市政協(xié)委員、烏魯木齊南路幼兒園園長(cháng)傅堅敏則告訴記者，雖然“禮尚往來(lái)”是中國人的傳統，但一旦超過(guò)某個(gè)臨界點(diǎn)，禮便成為了收禮人的一種負擔，像家長(cháng)給老師送的禮便屬于這種。更何況《上海市教師師德規范》中對此有著(zhù)明確規定：教師在與家長(cháng)的交往中，不得收受禮品和現金等。
她表示，雖然無(wú)法左右社會(huì )大環(huán)境，但是從學(xué)校管理者來(lái)說(shuō)，還是可以營(yíng)造好學(xué)校這個(gè)小環(huán)境，小環(huán)境中沒(méi)有了送禮之風(fēng)，收禮之行也難以為繼。據她了解，不少學(xué)校都出臺了類(lèi)似的規定，比如說(shuō)校長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上做出公開(kāi)承諾等。 (新聞晨報 記者 陳 杰 王 婧 李 芹)
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