
前幾日,我驚聞母校中國政法大學(xué)發(fā)生慘。阂幻笏膶W(xué)生在課堂上用菜刀砍死了程春明教授。我與程老師有過(guò)數面之緣,對其有所了解。一方面,程老師性格開(kāi)朗、衣著(zhù)出眾,喜歡跟學(xué)生們打成一片,另一方面,他在教學(xué)方面卻極為嚴格,不僅要求學(xué)生的論文全部手寫(xiě),而且喜歡逐篇細讀,對不認真的學(xué)生毫不手軟。
一位在南方某媒體工作的朋友發(fā)來(lái)短信說(shuō):“法大最近事情不少!睂Υ,我的答復同此前評論楊帆卷入抄襲風(fēng)波一事一樣:發(fā)生一些意外是在所難免的,不讓這些意外轉化為丑聞的前提是,對事件依法進(jìn)行公開(kāi)、透明、迅速的調查。
如北大法學(xué)院院長(cháng)蘇力先生所說(shuō),“現代作為一種制度的法治,不能靠‘變法’或移植來(lái)建立!痹诜▽W(xué)院校,法的精神不是簡(jiǎn)單地建立一所法學(xué)院、引進(jìn)幾個(gè)法學(xué)家就能實(shí)現的,而是要在處理校內外一切事務(wù)上遵循法治原則,依法辦事、對外公開(kāi),在實(shí)踐中培植法的精神。要而言之,政法大學(xué)只有先實(shí)現依法治校,才能培養出一批依法治國的法學(xué)人才。
遺憾的是,法大在處理今年兩起“楊帆事件”時(shí)并未做到這一點(diǎn),而是任由楊帆一人在“報料”、任由媒體去議論,沉默讓校譽(yù)受到損害。如今,上天再次給法大出了個(gè)難題,也給了法大又一次機會(huì )。不同的處理方式將給事件本身畫(huà)上一個(gè)完全不一樣的句號,也給法大帶來(lái)完全不一樣的評價(jià)。
在消逝的生命面前,只有通過(guò)合法、公開(kāi)的處理渠道,才能還死者一個(gè)公道。(陳賜貴)
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