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　　導讀

　　廣西桂林市資源縣一名16歲的網(wǎng)癮少年，在進(jìn)入“南寧起航拯救訓練營(yíng)”戒除網(wǎng)癮10多個(gè)小時(shí)后離奇身亡，引起社會(huì )強烈反應。記者在深入調查中發(fā)現，這種事情的發(fā)生絕非偶然。目前，“網(wǎng)癮戒除”培訓機構沒(méi)有一個(gè)全國統一的評價(jià)標準，培訓機構可以說(shuō)是“泥沙俱下”。他們采取的各種“特訓”方法是否科學(xué)，會(huì )不會(huì )造成嚴重后果———這些問(wèn)題基本上處于“無(wú)人問(wèn)津”的狀態(tài)。

　　廣西網(wǎng)癮少年在“南寧起航拯救訓練營(yíng)”離奇死亡的案件余波未了。

　　在南寧市江南區人民政府最近召開(kāi)的新聞通氣會(huì )上，江南區副區長(cháng)張樹(shù)輝通報案件偵破最新進(jìn)展情況時(shí)稱(chēng)，公安機關(guān)已對13名犯罪嫌疑人(由之前的4人上升到13人)進(jìn)行了刑事拘留，并正在對其他涉案人員進(jìn)行追捕。

　　截至目前，122名在營(yíng)學(xué)員已全部被家長(cháng)接回。醫務(wù)人員對這些孩子進(jìn)行身體檢查，結果發(fā)現不少孩子的身上都有不同程度的外傷。

　　屬非法經(jīng)營(yíng)

　　據張樹(shù)輝透露，經(jīng)過(guò)查實(shí)，“南寧起航拯救訓練營(yíng)”沒(méi)有在南寧有關(guān)部門(mén)進(jìn)行登記，屬非法經(jīng)營(yíng)。8月7日下午，有關(guān)部門(mén)已依法對“南寧起航拯救訓練營(yíng)”進(jìn)行了取締。

　　據介紹，“南寧起航拯救訓練營(yíng)”是由廣州番禺勵志體育活動(dòng)策劃服務(wù)部開(kāi)辦的。根據工商登記注冊記錄，廣州番禺勵志體育活動(dòng)策劃服務(wù)部屬私營(yíng)企業(yè)，2007年11月15日在廣州市工商局番禺分局登記成立，登記法定代表人為“方小斌”，公司注冊經(jīng)營(yíng)地址為“廣州市番禺區欖核鎮子沙村107號”，注冊資金5萬(wàn)元。其注冊信息上的經(jīng)營(yíng)范圍為“體育活動(dòng)策劃；體能訓練場(chǎng)所的管理服務(wù)”，實(shí)際經(jīng)營(yíng)項目包括“策劃、設計及信息咨詢(xún)業(yè)：企業(yè)策劃、管理咨詢(xún)”。

　　據工商部門(mén)相關(guān)負責人員介紹，該公司開(kāi)辦青少年“訓練營(yíng)”已超出其經(jīng)營(yíng)范圍，屬非法經(jīng)營(yíng)。但違法行為實(shí)施在異地，目前未發(fā)現其有在本地辦學(xué)招生的行為；按照屬地管理原則，應由案發(fā)當地工商部門(mén)查處。

　　據張樹(shù)輝稱(chēng)，有關(guān)部門(mén)已飛赴廣州，對廣州番禺勵志體育活動(dòng)策劃服務(wù)部的合法性、是否具備相關(guān)資質(zhì)等進(jìn)行調查。

　　無(wú)人過(guò)問(wèn)？

　　經(jīng)有關(guān)部門(mén)查實(shí)，“南寧起航拯救訓練營(yíng)”雖是一家沒(méi)有任何資質(zhì)的機構，但訓練營(yíng)從5月中旬開(kāi)辦以來(lái)，先后多次在當地做宣傳廣告，大肆開(kāi)展招生活動(dòng)，在短短2個(gè)月里就招收了100多名學(xué)員。其間沒(méi)有受到相關(guān)部門(mén)過(guò)問(wèn)和監管。

　　廣西壯族自治區教育廳思想政治工作處處長(cháng)李清先說(shuō)，由于“訓練營(yíng)”合辦單位之一的廣西電子技術(shù)學(xué)校不屬于自治區教育廳主管、主辦，類(lèi)似培訓機構和活動(dòng)的審批也不由教育部門(mén)負責。

　　李清先說(shuō)，廣西電子技術(shù)學(xué)校屬廣西勞動(dòng)部門(mén)主管，自治區信息產(chǎn)業(yè)局主辦，教育部門(mén)只是履行“業(yè)務(wù)指導”的責任，廣西電子技術(shù)學(xué)校與其他機構合作辦學(xué)，按理應由相關(guān)主管主辦單位批準。教育部門(mén)主要負責學(xué)歷教育機構的審批，“社會(huì )類(lèi)培訓機構”由勞動(dòng)部門(mén)審批，以公司形式出現的教育培訓機構則由工商部門(mén)審批。

　　南寧市工商行政管理局有關(guān)負責人則認為，根據目前有關(guān)部門(mén)搜集到的材料等可以看出，“南寧起航拯救訓練營(yíng)”屬于社會(huì )力量辦學(xué)范疇，而社會(huì )力量辦學(xué)應由教育部門(mén)辦理相應許可證和管理。如果主辦者想以企業(yè)形式獲得批準，工商部門(mén)將根據申請類(lèi)型和經(jīng)營(yíng)范圍對其進(jìn)行審查，涉及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)內容的還需預先到相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)辦理前置審批手續后才能給予核準。

　　這位負責人還說(shuō)，這類(lèi)機構屬于“新興行業(yè)”，由于缺乏明確法律法規依據，工商部門(mén)一般需和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)商后才能確定其審批方式。

　　“特訓”能戒除網(wǎng)癮？

　　網(wǎng)癮少年死亡事件經(jīng)媒體披露后，立即引起了相關(guān)行業(yè)的激烈探討。

　　據記者了解，目前南寧市的戒除青少年不良行為特別訓練機構主要分為兩種：一種是短期的，一種是長(cháng)期的。一些短期的訓練營(yíng)以簡(jiǎn)單的操練等活動(dòng)為主；部分機構以體能訓練為主，如每天的主要活動(dòng)內容為跑步、做仰臥起坐、打籃球等，實(shí)行全封閉管理，有網(wǎng)癮的學(xué)員絕不能接觸電腦；一些做得較好的機構會(huì )請心理專(zhuān)家每周對學(xué)員進(jìn)行心理干預，如把有類(lèi)似問(wèn)題的青少年組成一組，通過(guò)討論、角色扮演等引導青少年樹(shù)立正確的觀(guān)念。

　　一位在一所特別訓練機構擔任心理顧問(wèn)但不愿意透露姓名的知情人士告訴記者，他所在的特別訓練機構每周對學(xué)員進(jìn)行一至兩次的心理輔導。但他認為，體能訓練多、專(zhuān)業(yè)心理干預少是目前很多“特訓”機構存在的問(wèn)題，多數機構并不重視心理干預的作用，“就跑跑步、做做運動(dòng)就能治好網(wǎng)癮？用準軍事化的全封閉管理就能除掉網(wǎng)癮？這些都是不科學(xué)的！”

　　那么，這些“特訓”機構的效果到底有多大？面對有不良行為的少年，專(zhuān)業(yè)的醫生又是如何矯正的？記者就此采訪(fǎng)了多位專(zhuān)家。

　　南寧市亮點(diǎn)咨詢(xún)公司的心理專(zhuān)家韓慶寧表示，矯正不良行為是一種專(zhuān)業(yè)性很強的工作，尤其是進(jìn)入“特訓”機構的人員多以12歲至16歲青春期的青少年為主，教育青春期的孩子尤其不容易，必須針對每一位青少年的問(wèn)題，有針對性地進(jìn)行干預訓練�！疤赜枴毙袠I(yè)是南寧市新興的行業(yè)，市場(chǎng)對此有很大的需求，問(wèn)題是很多機構缺少專(zhuān)業(yè)人士，網(wǎng)癮少年死亡事件就給這個(gè)行業(yè)敲了警鐘。

　　廣西壯族自治區人民醫院兒童青少年心理門(mén)診的主任吳歆則對記者明確表示，這種“特訓”機構的訓練能不能達到效果尚存爭議。因為青少年不良行為有多種形成的原因，尤其是現在大家都很關(guān)注的網(wǎng)癮問(wèn)題，連“出現什么癥狀叫網(wǎng)癮”在醫學(xué)界都還沒(méi)有形成統一的共識。加上不少網(wǎng)絡(luò )成癮的青少年都合并有其他問(wèn)題，如多動(dòng)癥、品行障礙等，因此“特訓”機構的訓練方式只能說(shuō)是一種嘗試。

　　曾為“南寧起航拯救訓練營(yíng)”做過(guò)電視廣告的李女士則稱(chēng)，“廣告內容不真實(shí)”，她的兒子小鵬參加訓練后表現依舊如故，泡網(wǎng)吧、抽煙甚至比以前還要厲害，不良行為還是沒(méi)改掉。

　　記者手記

　　據有關(guān)數據顯示，目前我國有青少年網(wǎng)民1.6億人以上，10%存在不同程度的網(wǎng)癮，即大約有1600萬(wàn)人。目前全國各地已經(jīng)有數百家治療網(wǎng)癮的機構。由于沒(méi)有明確的部門(mén)監管，任何個(gè)人或團體都可以開(kāi)辦，這些培訓機構往往采取各種據說(shuō)是“立竿見(jiàn)影”的強制訓練方法，比如軍事化訓練，強制性的打針吃藥，電擊、電療等。至于這些方法是否科學(xué)，會(huì )不會(huì )造成嚴重后果，基本上“無(wú)人問(wèn)津”。

　　有業(yè)內人士認為，戒除網(wǎng)癮的訓練沒(méi)有一個(gè)全國統一、比較完善的評價(jià)標準，也沒(méi)有一個(gè)機構來(lái)負責對它們的效能和結果進(jìn)行客觀(guān)評估。究竟戒除網(wǎng)癮應該具備什么樣的標準、條件，或者還需要具備什么樣的資質(zhì)？這些都是亟須規范的問(wèn)題。(本報通訊員 蒙獻平 本報記者 莫小松)