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　　一所殘酷的學(xué)校

　　施加“大棒”政策

　　當直到鄧飛看到鄧森山最后血肉模糊的時(shí)候，兒子已永遠也不可能告訴他，究竟發(fā)生了什么事，只能通過(guò)其他人拼接這12個(gè)小時(shí)的記憶。

　　8月2日凌晨3時(shí)15分，兒子在醫院被宣布搶救無(wú)效死亡，而此時(shí)距鄧飛離開(kāi)學(xué)校僅12小時(shí)。

　　鄧飛了解的情況是，當天他們離開(kāi)后，按照課時(shí)安排，教官當場(chǎng)要求鄧森山投入訓練，在操場(chǎng)上跑步。后來(lái)，鄧森山實(shí)在跑不動(dòng)了，教官便叫兩個(gè)同學(xué)拉著(zhù)他跑。有同學(xué)回憶，鄧森山因為沒(méi)有完成教官的指令被關(guān)起禁閉�！霸诮�閉室里兒子遭到毒打，里面還有血跡�！蓖砩相嚿�山被放出來(lái)到宿舍休息的時(shí)候，有同學(xué)發(fā)現他有些不對勁，“當晚12時(shí)，兒子躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，忽然喉嚨里發(fā)出怪聲，上半身一拱一拱地挺立，活像僵尸一樣�！�

　　據吳圩鎮衛生院的病歷顯示，鄧森山于8月2日凌晨3時(shí)許被送到衛生院，當時(shí)狀況是：嘔吐、大汗淋漓、呼之不應、雙眼上翻、四肢時(shí)有抽搐。3時(shí)10分，呼吸停止；3時(shí)15分，心電圖呈一條直線(xiàn)，被宣布搶救無(wú)效死亡�！拔沂�2日上午7時(shí)才接到警方電話(huà)，對方說(shuō)鄧森山因為感冒發(fā)高燒被送往醫院�！�

　　“現在回想起來(lái)，參觀(guān)學(xué)校時(shí)許多細節有問(wèn)題，孩子平時(shí)被打怕了，所以才有那些表現，”鄧飛說(shuō)，“當時(shí)，看到訓練營(yíng)的學(xué)生都站得很整齊，其實(shí)每個(gè)人臉上都沒(méi)有笑容。他們面無(wú)表情，雙目無(wú)神，只會(huì )聽(tīng)著(zhù)口令傻愣愣地往前走�！�8月2日得知兒子死訊，他們再次去學(xué)校。

　　很多孩子給我遞紙條，求救。有個(gè)小女孩，告訴我她爸爸的電話(huà)號碼，我問(wèn)她爸爸叫什么名字，她想了好久始終沒(méi)想起來(lái)

　　后來(lái)才知道，學(xué)生在學(xué)校不聽(tīng)教官的話(huà)，經(jīng)常是一頓毒打，還要喝潲水。教官會(huì )“指導”學(xué)生們給家中寫(xiě)信：要求他們在信中寫(xiě)道：爸爸媽媽?zhuān)�我很能干，很�?tīng)話(huà)之類(lèi)的話(huà)。每個(gè)人都有被禁閉幾天幾夜的經(jīng)歷。這些孩子被領(lǐng)出來(lái)的時(shí)候，幾乎個(gè)個(gè)身上都有傷。有些學(xué)生家長(cháng)到南寧出差，校方會(huì )千方百計阻止學(xué)生和家長(cháng)見(jiàn)面，“因為，怕他們發(fā)現了孩子身上的傷痕”。

　　一個(gè)缺管的空區

　　行業(yè)極度混亂

　　還在南寧等待最后解決的鄧飛沉思了很久，說(shuō)了一句讓人很心酸的話(huà)：

　　希望我兒子以生命為代價(jià)，能喚醒社會(huì )的重視

　　在此次事件的調查中，記者了解到，涉事起航拯救訓練營(yíng)根本不具辦學(xué)資質(zhì)，在南寧江南區工商局、教育局和文化管理局3個(gè)部門(mén)，均查不到“南寧起航拯救訓練營(yíng)”的登記資料，從簽訂的協(xié)議來(lái)看，起航拯救訓練營(yíng)隸屬于廣州一家公司，但是這家廣州公司很久以前就注銷(xiāo)了，而該學(xué)校卻在南寧堂而皇之地招生。

　　著(zhù)名學(xué)者向松祚表示，這個(gè)行業(yè)極度混亂。起航拯救訓練營(yíng)沒(méi)有主管部門(mén)，沒(méi)有行業(yè)資質(zhì)，沒(méi)有一個(gè)行之有效的科學(xué)的方法，你現在很難說(shuō)這數百家的機構，有哪一家機構的辦法是真正能夠幫助青少年改掉網(wǎng)癮的。

　　其實(shí)，網(wǎng)癮本身是不是一種病，還是一個(gè)全球性的爭議問(wèn)題。1995年3月16日，紐約心理醫生伊凡·戈德堡聲稱(chēng)“網(wǎng)癮障礙”的患者數量正在急劇增長(cháng)，列出了網(wǎng)癮的診斷標準，但一直沒(méi)有被認可。目前，我國對網(wǎng)癮的診斷也沒(méi)有形成統一的標準。

　　學(xué)術(shù)界在目前對有沒(méi)有網(wǎng)癮這種心理疾病還存在很大的爭議，并沒(méi)有權威的診斷標準，又根據什么判定某人是否患有網(wǎng)癮需要治療，如何治療，治療的效果又是如何呢？有人分析，在這片盲區上，目前我國青少年網(wǎng)民大概有1.6億左右，那么其中10%的人有不同程度的網(wǎng)癮，算下來(lái)也就是有1600萬(wàn)人左右，于是在整個(gè)社會(huì )上就出現了很多這樣那樣的治療機構。戒網(wǎng)癮已悄然形成一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)。

　　中國治網(wǎng)癮第一人、華中師范大學(xué)特聘教授陶宏開(kāi)介紹，目前全國有大大小小近300所治療網(wǎng)癮的學(xué)校和機構，它們治療網(wǎng)癮的方法各不相同，還各有各的收費標準，各有各的主管單位。不同網(wǎng)癮治療機構依附的主體不同，有些網(wǎng)癮治療機構依附于醫院，主管的是衛生部門(mén)；有些依附于學(xué)校，主管的則是教育部門(mén)；還有些是私人開(kāi)的，也就沒(méi)有相關(guān)的責任單位。

　　“大多數網(wǎng)癮治療機構都是以盈利為主要目的�！�

　　電擊療法

　　國內專(zhuān)家獨有治網(wǎng)癮方法。用1~5毫安的電流通過(guò)腦部，將被治療者的不良行為與電刺激之間建立起條件反射，使被治療者產(chǎn)生厭惡體驗。這種手法以往一般用于治療酒精依賴(lài)、性變態(tài)行為等，運用在網(wǎng)癮治療居然也一度為家長(cháng)追捧，直到衛生部發(fā)文禁止才終止。

　　精神科藥物

　　包括常見(jiàn)的治療抑郁癥、強迫癥的藥等。有專(zhuān)家認為，人的一言一行都要靠大腦支配，如果病人有了上述精神癥狀，就需要用藥物治療。讓他們紊亂的植物神經(jīng)得到調節，內分泌恢復正常，之后才進(jìn)行心理和其他輔導治療。

　　魔鬼訓練營(yíng)

　　少年行走學(xué)校的一種。少年行走學(xué)校以“行走教育”的形式，采用封閉式和軍事化管理。有的行走學(xué)校為戒網(wǎng)癮，采用苦難教育、懲戒教育等“魔鬼”般的管理方式。但至今沒(méi)有一個(gè)權威部門(mén)對“網(wǎng)癮訓練營(yíng)”進(jìn)行資質(zhì)認定。 (文、圖/本報記者 杜安娜)