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超過(guò)七成的“雙獨”父母把孩子交給老人撫養,孩子無(wú)法建立和父母的親密關(guān)系引發(fā)種種心理疾患;
不少“獨二代”反復感冒發(fā)燒、口腔潰瘍、體檢營(yíng)養不良…… 這些令人震驚的調查資料在4月底首屆“獨二代”成長(cháng)教育研討會(huì )上首次披露。
兩代獨生子女,帶著(zhù)各自區別于任何一個(gè)時(shí)期中國人的長(cháng)處與弱點(diǎn),在本紀初終于相遇。作為父母的第一代獨生子女本來(lái)就背負著(zhù)過(guò)多來(lái)自父輩、祖輩的期望,當他們有了自己的孩子,這種對下一代的期望延續下來(lái),并被進(jìn)一步放大,形成了一種集體性的“養育焦慮”,而父母的這種焦慮終究會(huì )在孩子身上留下烙印,成為“獨二代”特有的“身份標簽”。
身份標簽 隔代撫養“獨一代”管不了“獨二代”
33歲的王女士,目前是一家世界500強企業(yè)的財務(wù)總監,年薪近百萬(wàn),事業(yè)一帆風(fēng)順。唯一令她煩心的就是7歲的兒子。原來(lái),王女士和丈夫都是獨生子女,從小都是學(xué)習尖子,曾雙雙赴美留學(xué),兒子就是留學(xué)期間所生。王女士的父母不辭勞苦,為女兒女婿排憂(yōu)解難,先后跟隨小兩口在美國、北京帶孩子。王女士在孩子的問(wèn)題上幾乎沒(méi)費過(guò)一點(diǎn)心,有時(shí)出差一周都見(jiàn)不到兒子一次。直到兒子今年上了小學(xué),王女士才終于騰出精力在孩子學(xué)習上多花點(diǎn)時(shí)間和心思。
沒(méi)想到,這一接觸卻引發(fā)“家庭大地震”,王女士只要對兒子稍有批評,兒子立刻當即頂撞、大發(fā)雷霆,甚至滿(mǎn)地打滾,氣得王女士大打出手,最終倆人很快上升為“肢體沖突”,每每鬧得不可收場(chǎng)!昂⒆硬7歲就這么渾,以后可怎么管呀?”王女士非?鄲。
父母和子女的沖突或疏離在“獨二代”家庭中并不少見(jiàn),專(zhuān)家認為,其根源在于隔代撫養。
中國青少年研究中心少年兒童研究所所長(cháng)孫宏艷引用了一組數據,2007年由《中國婦女》雜志編輯部和華坤女性生活調查中心聯(lián)合進(jìn)行的“雙獨生子女婚姻”問(wèn)卷調查顯示,超過(guò)70%的“雙獨生子女”年輕父母“只生不養”,將孩子的養育拋給雙方父母。其中,孩子主要由爺爺奶奶照料的占42.1%,由外公外婆照顧的占29.8%,由媽媽照顧僅占15.8%,還有的是全家人一起照顧。
“一是‘獨一代’心理還沒(méi)有完全成熟,還不懂得如何去照顧他人,又缺乏照顧弟弟妹妹的經(jīng)驗,因此,當孩子真正降臨了,他們顯得手足無(wú)措,就把養育孩子的重任丟給了父母。二是現代社會(huì )競爭激烈,很多年輕的母親為了保住自己的職位,產(chǎn)假沒(méi)休完就去上班,沒(méi)有充裕的時(shí)間照顧孩子!
孫宏艷認為,由于“隔輩親”,老人對孩子的生理保育多于培養教育,致使孩子形成驕橫、任性的不良性格,被嬌慣了的孩子不但不聽(tīng)從父母的管教,甚至會(huì )認為自己的父母不如祖輩對自己好,對父母反而會(huì )感情冷漠,最后出現了“獨一代”管不了“獨二代”的尷尬局面。
教育專(zhuān)家孫云曉也通過(guò)大量調研發(fā)現,70%隔代撫養都不成功,例如爺爺奶奶給孩子做的早餐不合格,對放學(xué)回家的孩子說(shuō)的話(huà)也不恰當,而如果孩子在6至12歲以前無(wú)法通過(guò)喂奶、目光交流等跟父母建立親子依戀關(guān)系,將對日后心理成長(cháng)埋下隱患。
身份標簽 過(guò)度早教“獨一代”為啟蒙克扣睡眠
一所醫院兒科接診了一名兩歲男孩,原本孩子活潑好動(dòng)、愛(ài)玩愛(ài)笑,可最近脾氣逐漸變得暴躁,白天無(wú)精打采,夜里又常常做噩夢(mèng)?蓹z查顯示孩子的身體并無(wú)異常。醫生仔細詢(xún)問(wèn)后斷定,媽媽對孩子實(shí)施的早教才是病因所在——每天竟讓這么小的孩子看一個(gè)半小時(shí)的英語(yǔ)會(huì )話(huà)光盤(pán),再做一個(gè)小時(shí)的智力開(kāi)發(fā)游戲。
絕大部分“獨二代”孩子正在經(jīng)歷這樣的過(guò)度早教。
“不到1歲開(kāi)始識字、學(xué)算術(shù),剛會(huì )說(shuō)話(huà)就背唐詩(shī)、學(xué)外語(yǔ),兩三歲開(kāi)始學(xué)樂(lè )器,四五歲開(kāi)始學(xué)小學(xué)課程……”天津社會(huì )科學(xué)院社會(huì )學(xué)所研究員關(guān)穎這樣描述很多“獨二代”小孩的生活軌跡。
婦聯(lián)對1054名孩子家長(cháng)的調查顯示,當問(wèn)及“在家庭教育中,您在下列哪方面下工夫最多?”30歲及以下家長(cháng)首選“智力開(kāi)發(fā)和知識教育”的達到78.1%,高于“身體素質(zhì)培養”(64.1%)和“道德品質(zhì)和做人的教育”(54.7%),且高出31歲及以上家長(cháng)23.2個(gè)百分點(diǎn)。
調查還顯示,有88.6%的家長(cháng)在孩子上學(xué)前教孩子識字算術(shù)等知識,有28.2%讓孩子學(xué)習外語(yǔ),20.3%讓孩子學(xué)習小學(xué)課程;參與上述三類(lèi)學(xué)習的兒童睡眠時(shí)間明顯少于沒(méi)有參與此類(lèi)學(xué)習的孩子。
關(guān)穎認為,獨生子女家庭教育中,父母對子女的日常生活、學(xué)習、思想和行為活動(dòng)等方面存在著(zhù)關(guān)心過(guò)多、憂(yōu)慮太多、指導過(guò)多等過(guò)度化傾向。強迫小孩子改變自己的生活習慣,會(huì )讓他們感覺(jué)無(wú)所適從,而過(guò)多地限制孩子活動(dòng)自由,無(wú)形中成了一種“心理虐待”。所謂的“心理虐待”雖不是父母們故意所為,但是當過(guò)度早教成為現實(shí),必然以克扣孩子睡眠、減少玩耍時(shí)間、限制社會(huì )交往為代價(jià),這實(shí)際上就是對孩子健康權的隱性剝奪。
身份標簽 孤獨寂寞“獨一代”為孩子網(wǎng)上找伴
最近,新新媽媽終于不再為兒子缺少玩伴而焦慮了。4月底,她在經(jīng)常去的一個(gè)育兒論壇發(fā)了一個(gè)征玩伴的帖子,稱(chēng)自己的兒子五歲,家住團結湖附近,想找年齡差不多住得不太遠的孩子做玩伴,沒(méi)想到竟一時(shí)成了“熱帖”,最后,10多位家長(cháng)約定周日帶孩子到團結湖公園搞個(gè)聚會(huì ),讓孩子們結交一些新伙伴!艾F在的小孩真是太孤獨了,只能獨自在家看‘喜羊羊’……”
去年一項針對6000余人的獨生子女調查結果也顯示,61.3%的人認為,第二代獨生子女更加孤獨寂寞,幸福與悲傷很難與人分享。大人們的“愛(ài)”通常只限于健康和生活層面,心理層面十分缺乏。他們沒(méi)有兄弟姐妹陪伴,需要獨自一人面對周遭龐大的人和龐大的事物,默默承受。
記者在“新浪”、“天涯”的育兒論壇看到,給孩子征玩伴的帖子比比皆是,類(lèi)似這樣的“玩伴圈子”目前在家長(cháng)中越來(lái)越流行了,他們有自己的“博友群”或者“QQ群”,通過(guò)論壇或網(wǎng)站為孩子尋找伙伴,組織游玩和聚會(huì )。
不少家長(cháng)稱(chēng),現在的孩子智商很高,但情商很低,自私、不會(huì )與人交往,有的甚至還輕度自閉。因此,幫孩子尋伴,更多的是幫孩子尋回缺失的情商教育。
這種做法被孫宏艷所肯定,她認為,家長(cháng)可先從周邊的同學(xué)、同事、朋友的圈里為孩子尋找年齡相當的伙伴,父母在孩子的社交活動(dòng)中,可以恰當性地給予幫助,如及時(shí)介入化解矛盾,解決沖突并耐心地加以教導,讓孩子在沖突中慢慢學(xué)會(huì )交往技能,鍛煉交往能力。通過(guò)一段時(shí)間的交往會(huì )慢慢形成一個(gè)穩定的交際圈,父母可以再逐步擴大到更大的陌生的交往群體。
身份標簽代謝紊亂“獨一代”愛(ài)挑食影響孩子
當壯壯媽媽拿到幼兒園發(fā)的孩子的體檢報告,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,在孩子發(fā)育狀況一欄中赫然寫(xiě)著(zhù)“中等偏下,營(yíng)養不良”,她驚異地說(shuō):“全家這么精心照顧孩子,一個(gè)月光買(mǎi)營(yíng)養品、到外面吃飯就花費上千元,他怎么可能營(yíng)養不良?”老師建議壯壯媽帶孩子到醫院保健科復查,結果查竟查出孩子成長(cháng)代謝紊亂,也就是通常說(shuō)的“代謝病”,這種以前很多人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的病如今越來(lái)越多出現在“獨二代”家庭中。
年輕父母常為孩子出現食欲不振、缺乏活力、反復感冒發(fā)燒腹瀉、口腔潰瘍等病癥發(fā)愁!斑@些癥狀基本都是成長(cháng)代謝類(lèi)疾病!鄙虾=淮蟾綄傩氯A醫院主任醫師盛曉陽(yáng)說(shuō),成長(cháng)代謝紊亂的“罪魁禍首”是復合維生素B的缺乏。
而孫宏艷分析,這與獨一代父母本身的不良生活習慣密切相關(guān)。她說(shuō),最為獨生子女的父母小時(shí)候比較任性,飲食方面也更挑食;另外,很多年輕父母自己不會(huì )做飯,常帶孩子吃外賣(mài)或者帶孩子去飯店,很容易導致孩子營(yíng)養缺乏。
此外,“獨二代”孩子中出現兒童成人病、兒童性早熟等生理疾患也屢見(jiàn)不鮮!盃I(yíng)養方面的問(wèn)題與父母的盲目有關(guān),孩子因過(guò)度早教導致的健康‘虧空’,會(huì )加劇了父母們對保健品的青睞,走進(jìn)營(yíng)養誤區!标P(guān)穎說(shuō)。
記者手記 父母壓力大 做小孩真難
記者在采訪(fǎng)中感到,“獨一代”父母無(wú)疑承受著(zhù)更大的生活和工作壓力,以及更大的育兒風(fēng)險,社會(huì )的巨變使他們對自身發(fā)展和孩子前途都產(chǎn)生強烈的不確定性,因此獨生子女的父母與多子女父母的明顯不同在于他們更多地參與了對子女人生的設計,企望孩子按照大人鋪好的軌道發(fā)展,更希望他們能出人頭地,所以他們更注重給孩子物質(zhì)滿(mǎn)足和知識灌輸,相反,忽略了情感和心理的撫育。
研討會(huì )上,專(zhuān)家呼吁:“面對不盡如人意的教育體制的弊端,身處浮躁的社會(huì )氛圍,承受著(zhù)巨大生活壓力的‘獨一代’在孩子的撫育中有許多的痛楚與無(wú)奈,他們自身同樣是社會(huì )問(wèn)題的受害者,需要治療和引導。因此拯救孩子應當首先從拯救父母開(kāi)始!
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