解說(shuō)：從2011年6月開(kāi)始，北京市海淀區、朝陽(yáng)區、大興區的24所打工子弟學(xué)校陸續關(guān)停。很多農民工的孩子突然間陷入求學(xué)無(wú)門(mén)的境地。
8月16日北京市教委召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，新聞發(fā)言人線(xiàn)聯(lián)平表示，近期將做好調整學(xué)生分流工作，做好所有孩子的就學(xué)方案，確保每一個(gè)孩子都有學(xué)上。
解說(shuō)：從2011年6月開(kāi)始，北京市海淀區、朝陽(yáng)區、大興區的24所打工子弟學(xué)校陸續關(guān)停。很多農民工的孩子突然間陷入求學(xué)無(wú)門(mén)的境地。
8月16日北京市教委召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，新聞發(fā)言人線(xiàn)聯(lián)平表示，近期將做好調整學(xué)生分流工作，做好所有孩子的就學(xué)方案，確保每一個(gè)孩子都有學(xué)上。
這是北京市教委針對多家打工子弟學(xué)校關(guān)停，學(xué)生分流安置問(wèn)題作出的一次正面回應，多家媒體進(jìn)行了追蹤報道。8月初，在發(fā)布會(huì )召開(kāi)前兩周，記者走訪(fǎng)了位于海淀區的綠園小學(xué)。
北京市海淀區海淀鄉樹(shù)村位于城鄉結合部，很多外來(lái)務(wù)工人員，因為房租較低而聚集在此處。這些農民工通常拉家帶口，時(shí)間一長(cháng)，孩子們的教育問(wèn)題也越發(fā)凸顯，和北京其他遠郊區縣一樣，一些民營(yíng)性質(zhì)的打工子弟學(xué)校應運而生，綠園小學(xué)就是其中之一。隨著(zhù)城鄉一體化改造進(jìn)程的加快，這次海淀區關(guān)停了4所存在不同程度安全隱患的未經(jīng)批準的打工子弟學(xué)校，有800多名學(xué)生的綠園小學(xué)也在其中。
8月4日，記者在綠園小學(xué)看到，學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)被鐵鏈鎖住，只留出一人寬的門(mén)縫供人進(jìn)出，學(xué)校門(mén)口還張貼著(zhù)同學(xué)們考入八一中學(xué)的光榮榜，一塊近百平米的水泥地是孩子們的操場(chǎng)，用作教室的倉庫被木板隔成幾間，里面的教室因為不見(jiàn)陽(yáng)光，有些潮濕，破舊的桌子里還有一張孩子遺落在這的成績(jì)單，上面清楚的寫(xiě)著(zhù)開(kāi)學(xué)日期是8月10號，但此時(shí)這個(gè)開(kāi)學(xué)時(shí)間已經(jīng)不可能了。
采訪(fǎng)：(綠園小學(xué)校長(cháng)：張曉虎)：我非常困惑 也非常焦急 這么大一片學(xué)生 這個(gè)家怎么搬 這些學(xué)生怎么安置(標注：8月4日采訪(fǎng)畫(huà)面)
解說(shuō)：是什么原因讓綠園小學(xué)無(wú)法如期開(kāi)學(xué)呢？
采訪(fǎng)：(綠園小學(xué)校長(cháng)：張曉虎)：合同到期以后 我就和當地政府協(xié)調這個(gè)事 我為什么協(xié)調呢 因為我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)校 到期不續租這是你的權利 倒是作為學(xué)校呢 他告訴我確實(shí)是時(shí)間太倉促了 我放假前三 四天 我六月底放的假 他20多號通知我的 說(shuō)校長(cháng) 合同到期 不再續租(標注：8月4日采訪(fǎng)畫(huà)面)
解說(shuō)：張曉虎所說(shuō)的合同，是綠園小學(xué)和樹(shù)村大隊簽署的一份房屋租賃合同，樹(shù)村大隊把幾間閑置的倉庫租給綠園小學(xué)用來(lái)辦學(xué)，合同每年一簽，今年的7月19號是合同續簽的日子，但是樹(shù)村大隊表示合同到期不再續租。然而從樹(shù)村大隊書(shū)記劉紅旗發(fā)給校長(cháng)張曉虎的短信中，我們得知村里給出的導致綠園小學(xué)無(wú)法續租的原因，是校舍存在安全隱患。
采訪(fǎng)：(綠園小學(xué)校長(cháng)：張曉虎)上學(xué)期因為安全不太達標 我裝了空調 安了暖氣 換了門(mén)窗 整了線(xiàn) 里面的一切明線(xiàn)都整了暗線(xiàn) 這樣的話(huà)我就投資了10多萬(wàn) 20萬(wàn)(標注：8月4日采訪(fǎng)畫(huà)面)
解說(shuō)：雖然辦學(xué)條件有了改進(jìn)，但學(xué)校依然面臨關(guān)閉。記者前去北京海淀區海淀鄉樹(shù)村村委會(huì )了解情況，但并沒(méi)有達成。
(紀實(shí)畫(huà)面)
解說(shuō)：學(xué)校受困于沒(méi)有合適的辦學(xué)場(chǎng)所，暫時(shí)無(wú)法另遷別處。家長(cháng)們擔心的是有限的公辦學(xué)校招生名額，高額的贊助費和繁瑣的手續，如果這一切解決不了，這些農民工子女的學(xué)業(yè)就將面臨中止，或另謀他路。
采訪(fǎng)：(家長(cháng)1)咱們出門(mén)打工是吧 父母都在外面 孩子在老家也不行 是不是 具體就是這么個(gè)情況 希望學(xué)校給我們外地孩子有一個(gè)上學(xué)的資格 (標注：8月4日采訪(fǎng)畫(huà)面)
采訪(fǎng)：(家長(cháng)2)如果這樣的話(huà) 有可能就得回老家了 沒(méi)人照顧了 換個(gè)學(xué)校 學(xué)�，F在都比較滿(mǎn)員(326—2587—01)(標注：8月4日采訪(fǎng)畫(huà)面)
解說(shuō)：8月18日，綠園小學(xué)所在地的教育行政部門(mén)北京市海淀區教委接受了記者的采訪(fǎng)。教委相關(guān)負責人說(shuō)，綠園小學(xué)所在的樹(shù)村目前正面臨拆遷，綠園小學(xué)于2005年租用了樹(shù)村委會(huì )所屬倉庫，改造成校舍辦學(xué)，目前合同已到期，村委會(huì )決定收回。
采訪(fǎng)：(中共海淀區委教工委副書(shū)記 海淀區教育系統新聞發(fā)言人 喬鍵) 像我們今年現在已經(jīng)要拆除的一共有4所學(xué)校 像綠園(小學(xué))這樣的一共有4所學(xué)校 那么這四所學(xué)校涉及到我們打工子弟的孩子呢 大約是3200名 實(shí)際上在他們的安置問(wèn)題上 像我們就專(zhuān)門(mén)制定了叫一校一策 就針對每一個(gè)學(xué)校要拆的時(shí)候 拿出一個(gè)針對這個(gè)學(xué)校的學(xué)生分流的一個(gè)政策，而且同時(shí)呢 我們是一校一組 就一個(gè)學(xué)校我們成立一個(gè)跟當地政府 有我們相關(guān)的附近的接納的學(xué)校的領(lǐng)導等等組成的一個(gè)領(lǐng)導小組進(jìn)行分流 現在實(shí)際上 這個(gè)四所學(xué)校的分流方案 正在實(shí)施之中(8月18日采訪(fǎng)畫(huà)面)
解說(shuō)：原本應該8月中旬就開(kāi)學(xué)的孩子們，什么時(shí)候能正式開(kāi)學(xué)，費用是多少、如何繳納，手續如何辦理等等，新問(wèn)題又成為家長(cháng)們的困惑。
采訪(fǎng)：(中共海淀區委教工委副書(shū)記 海淀區教育系統新聞發(fā)言人 喬鍵)剛開(kāi)始在拆的過(guò)程中 可能有些家長(cháng)覺(jué)得可能馬上就要進(jìn)入開(kāi)學(xué)了嘛 他到底能夠上哪些學(xué)校去上學(xué) 還有就在去到那個(gè)學(xué)校以后 費用問(wèn)題怎么辦 這是家長(cháng)的一個(gè)顧慮 另外還有一個(gè) 他覺(jué)得在整個(gè)的這個(gè)轉學(xué)過(guò)程中 需要有什么手續 我想現在可以明確的說(shuō) 所有在我們這個(gè)4個(gè)拆遷學(xué)校就讀的學(xué)生 全部進(jìn)行一個(gè)不流失的分流 唯一的一個(gè)條件 就是他還選擇不選擇在我們海淀就讀 如果選擇 我們肯定保證他有一所學(xué)校上 而且所有在上學(xué)的過(guò)程中 跟我們當地的學(xué)生是一樣的 這些被分流學(xué)校的學(xué)生 他們沒(méi)有五證的制約(8月18日采訪(fǎng)畫(huà)面)
解說(shuō)：此外喬鍵還向我們介紹了這四所學(xué)校學(xué)生分流的具體操作方案。
采訪(fǎng)：(中共海淀區委教工委副書(shū)記 海淀區教育系統新聞發(fā)言人 喬鍵)在分流方式上 我們這次拿出了兩個(gè)方案 一個(gè)方案就是利用我們一些可利用的教育資源 把它重新進(jìn)行安排 接納我們的學(xué)生 還有一個(gè)就是把我們附近的公辦學(xué)校 讓他們接納 這個(gè)詳實(shí)的方案已經(jīng)正在實(shí)施之中 近期在各學(xué)校都已經(jīng)把這個(gè)方案都已經(jīng)通告下去了 而且在我們 海淀報上近期登載 所以請這四所學(xué)校的家長(cháng)和學(xué)生放心 既然來(lái)到了我們海淀 我們一定會(huì )給他安排在我們這里的學(xué)校繼續進(jìn)行學(xué)習 (8月18日采訪(fǎng)畫(huà)面)
解說(shuō)：海淀區有關(guān)部門(mén)向中新社介紹說(shuō)，海淀區是中國知名的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區和文化教育區，聚集了大批國際、國內著(zhù)名的高新技術(shù)企業(yè)，區域內還駐有北京大學(xué)、清華大學(xué)等50所大學(xué)，是世界上罕見(jiàn)的智力密集地區。經(jīng)過(guò)60年發(fā)展，教育已成為海淀的鮮明優(yōu)勢和獨特品牌。區域內共有152所幼兒園、116所小學(xué)、77所中學(xué)、17所中等職業(yè)學(xué)校和540家培訓機構，而且優(yōu)質(zhì)教育資源密集。目前，海淀區中小學(xué)在校學(xué)生22萬(wàn)人，約占北京市中小學(xué)生總數的18%。其中，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女有6萬(wàn)多人，其中80%以上的孩子在公辦學(xué)校就讀。另外有數據顯示，北京現有外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女43.37萬(wàn)人，70%以上在公辦中小學(xué)就讀，有約10萬(wàn)隨遷子女在自辦學(xué)校就讀，隨著(zhù)近年來(lái)，北京加大對城鄉接合部的改造力度，部分學(xué)校撤并，這些孩子的就學(xué)問(wèn)題也就日益凸顯。
采訪(fǎng)：(教育學(xué)者 熊丙奇)在大城市對打工子弟學(xué)校 政府部門(mén)主要采取的是兩方面的措施 一個(gè)措施 就是對這些學(xué)校加大扶持的力度 讓他們能夠成為一所合格的民辦學(xué)校 第二個(gè)就是對一些辦學(xué)條件確實(shí)比較差的打工子弟學(xué)校 就實(shí)行整頓 然后清理 那么這些學(xué)生就進(jìn)入了公辦學(xué)校 可以說(shuō)打工子女學(xué)校的處理情況的好壞 可以視為大城市在保障義務(wù)教育資源方面 他的工作的好壞
解說(shuō)：據了解，北京關(guān)停的24所打工子弟小學(xué)涉及1.4萬(wàn)名學(xué)生，北京市教委承諾，“不讓任何一名隨遷子女因學(xué)校拆遷而失學(xué)”，目前安置分流工作正在進(jìn)行之中。
解說(shuō)：記者從綠園小學(xué)一位家長(cháng)那里得知，他們已經(jīng)得到通知，8月25日，自己的孩子可以到附近的肖家河小學(xué)報名上學(xué)。(編導：閆欣雨 攝像：胡星)
  
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