【解說(shuō)】2011年海外華裔青少年“中國尋根之旅”冬令營(yíng)的營(yíng)員們12月24日學(xué)習了云南別具特色的民族舞蹈，中新社記者來(lái)到了他們的課堂，和他們一起學(xué)習了一堂生動(dòng)的民族舞蹈課。
100多名學(xué)生聚集在舞蹈室，認真地學(xué)習民族舞。舞蹈老師李慧敏介紹說(shuō)，此次教的是藏族舞，因為大家都沒(méi)有舞蹈基礎，主要是讓大家學(xué)習一些基本動(dòng)作，通過(guò)學(xué)習民族舞蹈讓他們感受一下中國的傳統文化和云南多元的民族風(fēng)情。
【解說(shuō)】2011年海外華裔青少年“中國尋根之旅”冬令營(yíng)的營(yíng)員們12月24日學(xué)習了云南別具特色的民族舞蹈，中新社記者來(lái)到了他們的課堂，和他們一起學(xué)習了一堂生動(dòng)的民族舞蹈課。
100多名學(xué)生聚集在舞蹈室，認真地學(xué)習民族舞。舞蹈老師李慧敏介紹說(shuō)，此次教的是藏族舞，因為大家都沒(méi)有舞蹈基礎，主要是讓大家學(xué)習一些基本動(dòng)作，通過(guò)學(xué)習民族舞蹈讓他們感受一下中國的傳統文化和云南多元的民族風(fēng)情。
【同期】舞蹈老師 李慧敏
通過(guò)咱們學(xué)習這個(gè)民族舞蹈
讓咱們的中華文化得以傳承
特別是來(lái)到我們云南
我們就想教他們一些
我們云南的民族民間舞蹈
比如說(shuō)像傣族 彝族的舞蹈
通過(guò)學(xué)習這些民族舞蹈
讓這些孩子們了解
我們這邊的民族
他們都是怎么生活的
他們的生活情景是什么樣子的
生活形態(tài)是什么樣子的
然后我們在教舞蹈的同時(shí)
把這些文化的信息傳遞給這些孩子們
【解說(shuō)】從每一個(gè)基本動(dòng)作開(kāi)始，不論是男生還是女生，華裔青少年們都學(xué)得格外認真。對于男孩子來(lái)說(shuō)，跳民族舞有一定的難度，經(jīng)常分不清左右，一有人跳錯就引得大家哈哈大笑。女孩們都認真地學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作，雖然沒(méi)有穿著(zhù)民族服裝，但跳起來(lái)也有模有樣。課堂氣氛十分的輕松和熱烈，大家都在快樂(lè )的氛圍當中體驗了民族舞蹈的樂(lè )趣。來(lái)自緬甸的女孩段必娟是第一次學(xué)習民族舞蹈，雖然沒(méi)有基礎，但是她分外珍惜這樣的機會(huì )，跟著(zhù)老師仔細地學(xué)習每一個(gè)舞蹈動(dòng)作。
【同期】緬甸籍華裔營(yíng)員段必娟
學(xué)習了傣族 藏族的舞蹈
還有武術(shù) 音樂(lè ) 聲樂(lè )這反面
這些對我們都是第一次接觸得比較多
(你最喜歡哪個(gè)民族的舞蹈)
最喜歡的民族舞蹈應該是傣族
(為什么)
因為那邊和我們緬甸接壤
比較有相同之處
【解說(shuō)】2011年海外華裔青少年“中國尋根之旅”冬令營(yíng)自18日在昆明正式開(kāi)營(yíng)以來(lái)，這些海外華裔青少年就學(xué)習了吹葫蘆絲、跳民族舞、學(xué)武術(shù)等具有濃郁中國傳統文化及云南民族文化氣息的課程。
記者 趙靜 昆明報道
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