簡(jiǎn)介:
緩解“上學(xué)難、上學(xué)貴”,是中國教育改革發(fā)展的迫切任務(wù)之一,而這一問(wèn)題的一大癥結便是優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡。北京名校中國人民大學(xué)附屬中學(xué)建立的“聯(lián)合學(xué)!闭秊榻鉀Q這一頑疾作出有益的嘗試。
9月22日,“人大附中聯(lián)合學(xué)?傂!闭浇遗。人大附中聯(lián)合學(xué)?傂W鳛楸本┦薪逃w制改革實(shí)驗校,目的是將人大附中的優(yōu)質(zhì)資源輻射到更多的學(xué)校,位于全國各地的聯(lián)合學(xué)校各校將實(shí)現資源共享、輻射周邊、聯(lián)合培養人才,從而促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
緩解“上學(xué)難、上學(xué)貴”,是中國教育改革發(fā)展的迫切任務(wù)之一,而這一問(wèn)題的一大癥結便是優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡。北京名校中國人民大學(xué)附屬中學(xué)建立的“聯(lián)合學(xué)!闭秊榻鉀Q這一頑疾作出有益的嘗試。
9月22日,“人大附中聯(lián)合學(xué)?傂!闭浇遗。人大附中聯(lián)合學(xué)?傂W鳛楸本┦薪逃w制改革實(shí)驗校,目的是將人大附中的優(yōu)質(zhì)資源輻射到更多的學(xué)校,位于全國各地的聯(lián)合學(xué)校各校將實(shí)現資源共享、輻射周邊、聯(lián)合培養人才,從而促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
中國教育部副部長(cháng)劉利民、北京市副市長(cháng)洪峰、中國人民大學(xué)書(shū)記程天權、中國人民大學(xué)校長(cháng)陳雨露、人大附中教長(cháng)劉彭芝等人共同為人大附中聯(lián)合學(xué)?傂=遗。
【解說(shuō)】從2002年開(kāi)始,人大附中校長(cháng)劉彭芝便開(kāi)始探索如何促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。起初,她以人大附中的優(yōu)質(zhì)教育資源來(lái)幫扶其它地方的資源薄弱學(xué)校。在河南、寧夏、貴州、北京延慶等地的多所幫扶學(xué)校,不僅投入了巨大的人力和物力,甚至還專(zhuān)門(mén)派人大附中的老師駐校支教。很多老師都要在被幫扶的學(xué)校工作兩三年之久,F在,除了專(zhuān)門(mén)的幫扶政策,信息技術(shù)也成為促進(jìn)教育均衡的有效方式。
【同期】中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長(cháng)劉彭芝:當我發(fā)現我們不適合到特別遠的地方去辦學(xué)去幫扶,那么我們怎么幫助他們呢,所以我們在2005年的時(shí)候我們就利用我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )和互聯(lián)網(wǎng)、P2P,跟他們一起搞了一個(gè)七個(gè)月的把我們學(xué)校的925節課都放到網(wǎng)上,無(wú)償地給西部地區。
【解說(shuō)】如今,由劉彭芝擔任主席的中國基礎教育資源共建共享聯(lián)盟已經(jīng)發(fā)展到3940所聯(lián)盟學(xué)校,建成了5萬(wàn)多課時(shí)的教學(xué)資源。在全國,只要有上網(wǎng)條件的學(xué)校和個(gè)人都可以免費申請成為聯(lián)盟會(huì )員,使用共享資源。
【解說(shuō)】北京名校人大附中不可能容下所有的孩子,要讓更多的孩子享受到平等的優(yōu)質(zhì)教育,就要辦出更多的好學(xué)校。人大附中在北京海濱區內通過(guò)幫扶、托管其它基礎薄弱學(xué)校、合作新辦學(xué)校等方式,并且輸出人大附中的教育管理人才,促進(jìn)了區域內的教育均衡發(fā)展。
【解說(shuō)】聯(lián)合培養人才也是人大附中促進(jìn)教育均衡發(fā)展的手段之一,在人大附中聯(lián)合學(xué)校分校,一些貧困山區的孩子也有機會(huì )可以直接進(jìn)入人大附中享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
【同期】貴州省畢節市民族中學(xué)學(xué)生:我是通過(guò)努力獲得人大附中留學(xué)資格的,剛開(kāi)始,因為家里經(jīng)濟困難我還有些猶豫,可媽媽卻說(shuō),孩子,能去就去吧,你看咱們全村人過(guò)了幾十輩子也沒(méi)人能夠去一回北京,你還小小年紀呢,去了也挺好的,至于錢(qián),我和你叔叔舅舅們會(huì )想辦法的,所以我是承載著(zhù)家鄉人的夢(mèng)想,背負著(zhù)父母親人的希望,懷揣著(zhù)自己的理想來(lái)到北京,來(lái)到人大附中的。
【解說(shuō)】在人大附中的幫扶下,被幫扶學(xué)校的教育水平有了大幅的提高。
【同期】寧夏六盤(pán)山中學(xué)校長(cháng)金存鈺:2012年我們學(xué)校畢業(yè)的是2040名同學(xué),我們考上一本的是1046名,基本上所有的孩子都能有上大學(xué)的機會(huì )。能有再發(fā)展,再深造,成為優(yōu)秀的人才,將來(lái)為貧困地區做貢獻。
記者 屈麗霞 北京報道

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