【導語(yǔ)】在山西太原的一個(gè)城中村里，有一座大門(mén)常年關(guān)閉的五層樓，里面生活著(zhù)一群自閉癥兒童。12月3日，記者來(lái)到了這所名為“方舟”的自閉癥兒童康復機構。這里生活著(zhù)50個(gè)不到10歲的孩子，他們先天患有自閉癥，雖然生活在一起，但這些孩子每個(gè)人都有自己假定的圈子，互不交往。尤其對待陌生人，孩子們都置若罔聞。 　　

　　【同期】記者

　　【導語(yǔ)】在山西太原的一個(gè)城中村里，有一座大門(mén)常年關(guān)閉的五層樓，里面生活著(zhù)一群自閉癥兒童。12月3日，記者來(lái)到了這所名為“方舟”的自閉癥兒童康復機構。這里生活著(zhù)50個(gè)不到10歲的孩子，他們先天患有自閉癥，雖然生活在一起，但這些孩子每個(gè)人都有自己假定的圈子，互不交往。尤其對待陌生人，孩子們都置若罔聞。 　　

　　【同期】記者

　　(浩浩，浩浩，浩浩，浩浩)(你幾歲啦)(你幾歲)

　　【解說(shuō)】記者和這位叫“浩浩”的小朋友交流了一兩分鐘，但他卻一直沉默，自顧擺弄著(zhù)秋千，仿佛周?chē)鷽](méi)有人一樣。

　　【同期】患兒家長(cháng)

　　都是這個(gè)樣子，不合群。

　　【解說(shuō)】據了解，自閉癥又稱(chēng)孤獨癥，患者會(huì )有目光交流、面部表情和身體姿勢在內的多種非語(yǔ)言行為缺失。

　　【解說(shuō)】在孩子們康復治療的教室，記者發(fā)現，老師在講臺上做著(zhù)低頭仰頭的動(dòng)作，有的孩子在臺下伸展胳膊，有的無(wú)動(dòng)于衷，還有的邊模仿便沖向老師，大部分孩子必須在家長(cháng)的陪同下才能完成所教動(dòng)作。

　　【解說(shuō)】因為自己的孩子也是自閉癥患者，院長(cháng)范世祿7年前便開(kāi)設了這所機構。多年來(lái)，他一直收集著(zhù)如何讓孩子融入社會(huì )的信息。

　　【同期】山西方舟自閉癥康復研究院　院長(cháng) 范世祿

　　唯一行之有效的方法就(是)通過(guò)早期訓練、早期干預。很多人覺(jué)得自閉癥它就是啥呢，好像是語(yǔ)言差，語(yǔ)言功能差，但是他對語(yǔ)言不是主要的，對他來(lái)說(shuō)，最主要的就是啥呢，問(wèn)題就在那兒呢，他不會(huì )跟人溝通。

　　【解說(shuō)】據范世祿介紹，他們?yōu)檫@些孩子開(kāi)設了體育課、繪畫(huà)課、語(yǔ)言課、感知課，以便讓他們掌握對數字、顏色、社會(huì )規則等最基本的認知。

　　【同期】幼兒園老師

　　好，跳起來(lái)，跳吧。

　　【解說(shuō)】據了解，目前，在世界范圍內，孤獨癥發(fā)病原因不明，沒(méi)有有效治療方法，且發(fā)病率呈現上升趨勢。

　　趙昱　山西太原報道