【解說(shuō)】河南商丘寧陵縣13歲男孩鄧宗成，因身患小兒麻痹癥而下身癱瘓，無(wú)法站立，無(wú)法行走，更不會(huì )奔跑跳躍，雖然罹患不幸，但鄧宗成卻向世人展示了自己的頑強與不屈，用雙腿無(wú)法站起來(lái)，他就用雙臂支撐身體，倒立起來(lái)。5月6號，記者來(lái)到河南商丘市寧陵縣邏崗鎮，見(jiàn)到了這位追尋站立夢(mèng)想的倒立男孩。

　　由于疾病，鄧宗成的雙腿仿佛像是沒(méi)有骨頭一般，平時(shí)就只能趴著(zhù)走，或者倒立著(zhù)走。父母常年在外打工，爺爺奶奶因為年邁也難以照顧他。鄧宗成平日在家都十分獨立，雖然行動(dòng)不便，但他卻靜不下來(lái)，一會(huì )坐在桌子邊寫(xiě)寫(xiě)字，一會(huì )蹲地上幫忙掃地，或者趴到水管邊喝水，甚至還能爬到樹(shù)上去。

　　【解說(shuō)】河南商丘寧陵縣13歲男孩鄧宗成，因身患小兒麻痹癥而下身癱瘓，無(wú)法站立，無(wú)法行走，更不會(huì )奔跑跳躍，雖然罹患不幸，但鄧宗成卻向世人展示了自己的頑強與不屈，用雙腿無(wú)法站起來(lái)，他就用雙臂支撐身體，倒立起來(lái)。5月6號，記者來(lái)到河南商丘市寧陵縣邏崗鎮，見(jiàn)到了這位追尋站立夢(mèng)想的倒立男孩。

　　由于疾病，鄧宗成的雙腿仿佛像是沒(méi)有骨頭一般，平時(shí)就只能趴著(zhù)走，或者倒立著(zhù)走。父母常年在外打工，爺爺奶奶因為年邁也難以照顧他。鄧宗成平日在家都十分獨立，雖然行動(dòng)不便，但他卻靜不下來(lái)，一會(huì )坐在桌子邊寫(xiě)寫(xiě)字，一會(huì )蹲地上幫忙掃地，或者趴到水管邊喝水，甚至還能爬到樹(shù)上去。

　　【同期】(爺爺 鄧思福)俺這個(gè)孫，得了麻痹癥，他很堅強，很懂事，他現在鍛煉著(zhù)他就是能趴著(zhù)走，能這個(gè)倒立走。他很懂事，很堅強。

　　【解說(shuō)】雙手撐地，雙腿仿佛沒(méi)有骨頭地耷拉在身前，鄧宗成這樣行走已經(jīng)很多年了。他的雙手也磨出了繭子，指甲也磨破，全是泥土，完全看不出這是一雙13歲男孩的手。

　　【同期】(奶奶 陳喜蓮)這孩子，手都磨得爛了，腳都磨爛，誰(shuí)看見(jiàn)誰(shuí)可憐一個(gè)孩子，瘦的，他腿不會(huì )走你光說(shuō)，身子坐到屋，這會(huì )你看鍛煉鍛煉的，這腿鍛煉得還很堅強。

　　【解說(shuō)】幸運的是，鄧宗成的同學(xué)們十分照顧他。在學(xué)校里，同學(xué)們幫他上廁所，幫他練習走路，幫他按摩雙腿，大家的幫助讓鄧宗成也十分感動(dòng)，他就努力學(xué)習，在學(xué)校聽(tīng)話(huà)懂事。

　　【同期】(寧陵縣邏崗鎮禾園學(xué)校校長(cháng) 黃軍源)鄧宗成很懂事很聽(tīng)話(huà)，還很懂禮貌，很頑強，你看能練就一個(gè)倒立，很不容易，學(xué)習一直都很好，我們那學(xué)生啊，對他都特別關(guān)心。

　　【解說(shuō)】有好心人為鄧宗成捐贈了輪椅，讓他的生活輕松不少，但是鄧宗成表示，雖然現在有了輪椅，雖然他練習出倒立行走的本領(lǐng)，但是他最希望的還是能夠像其他人一樣能站起來(lái)，自由地奔跑跳躍。

　　【同期】(鄧宗成)我的愿望是叫我自己會(huì )走，像別人一樣跑著(zhù)玩，這就是我的愿望。

　　記者 王帥 河南商丘報道