各地孩子端午動(dòng)手包粽子感受傳統文化

　　【解說(shuō)】又到一年端午節，又到一年粽葉香。粽子不僅僅是一種食品，更是一種文化的寄托。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，現在很多西方節日已經(jīng)融入人們日常生活中，為了讓孩子們更加深刻地了解中國傳統習俗，感受傳統文化，多地的學(xué)校在端午來(lái)臨之際，組織師生動(dòng)手包粽子，讓孩子們體驗中國傳統節日的氛圍。

　　各地孩子端午動(dòng)手包粽子感受傳統文化

　　【解說(shuō)】又到一年端午節，又到一年粽葉香。粽子不僅僅是一種食品，更是一種文化的寄托。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，現在很多西方節日已經(jīng)融入人們日常生活中，為了讓孩子們更加深刻地了解中國傳統習俗，感受傳統文化，多地的學(xué)校在端午來(lái)臨之際，組織師生動(dòng)手包粽子，讓孩子們體驗中國傳統節日的氛圍。

　　【解說(shuō)】在河南鄭州市搖籃幼兒園活動(dòng)現場(chǎng)，一條條粽葉經(jīng)過(guò)老師們一折、一捏、一綁就成了粽子，小朋友們感到非常神奇。在老師的指導下，小朋友也有模有樣地包起了粽子。老師們除了讓小朋友嘗嘗自己的手藝，同時(shí)也把端午節的故事講給孩子們聽(tīng)，把傳統節日傳承下去。

　　【同期聲】(鄭州市金水區搖籃幼兒園負責人 何峰)通過(guò)節日活動(dòng)，一、叫孩子們了解中國的傳統文化，另外鍛煉他的這種能力，動(dòng)手能力，都是叫孩子親自動(dòng)手，幼兒園提供原材料，這樣呢孩子們既喜歡，又培養他們這種能力，同時(shí)又把文化滲透進(jìn)來(lái)。

　　【解說(shuō)】遼寧省沈陽(yáng)市沈鐵第三小學(xué)在端午節前夕，舉辦了包粽子、頂雞蛋活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)自己包粽子，進(jìn)一步了解了端午節，了解了中國的傳統文化。

　　【同期】(沈陽(yáng)市沈鐵第三小學(xué) 學(xué)生)：從這個(gè)包粽子的過(guò)程中 我了解到了屈原 知道了包粽子的勞動(dòng)成果 我打算回家給爸爸媽媽包一些粽子 讓爸爸媽媽嘗嘗我們的手藝。

　　【解說(shuō)】老師們認為，這樣的實(shí)踐活動(dòng)比在課堂上講更能吸引學(xué)生，也更容易被學(xué)生所喜歡。

　　【同期】(沈陽(yáng)市沈鐵第三小學(xué) 老師)：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展 讓我們的同學(xué)去傳承 去了解 中國的傳統文化。

　　【解說(shuō)】此外，在今年的粽子銷(xiāo)售中，天價(jià)粽子相較往年明顯少了。在湖南長(cháng)沙，記者走訪(fǎng)了包括家樂(lè )福、家潤多、沃爾瑪等多家大型連鎖超市，暫未發(fā)現天價(jià)粽子，最貴的也只有500多元，最便宜的幾十元一盒。

　　【同期】(湖南粽子零售商 熊女士)我做這個(gè)粽子銷(xiāo)售零售做了兩三年了，今年的粽子是越來(lái)越便宜了，比往年都會(huì )便宜一點(diǎn)，顧客反映都很好，像公司里團購發(fā)給職工，送親友啊，都會(huì )買(mǎi)很多的。

　　【解說(shuō)】許多市民都表示，端午節不在乎給孩子們吃貴的粽子，而應該多給孩子講講屈原的故事，從小培養孩子的愛(ài)國主義和民族認同感。