【解說(shuō)】漏斗式底部的洗發(fā)水瓶、干手機和抹手紙相結合的風(fēng)干抹手機、方便眼藥水。。。。。。這些聚集了創(chuàng )意和環(huán)保理念的小發(fā)明在廣州展評當天就吸引了不少參展者駐足。

　　【解說(shuō)】6月15日，第十一屆廣東省少年兒童發(fā)明獎優(yōu)秀作品展在廣東科學(xué)中心舉行。來(lái)自廣東省及港澳14個(gè)地區800多項作品參與了“發(fā)明獎”評選。其中，來(lái)自香港仁濟醫院林百欣中學(xué)中六的學(xué)生林世熙設計了這款《環(huán)保用到盡》，將洗發(fā)水瓶的下半部設計成漏斗狀，能夠避免人們以往將底部剩余的洗發(fā)水直接丟棄的現象。

　　【解說(shuō)】漏斗式底部的洗發(fā)水瓶、干手機和抹手紙相結合的風(fēng)干抹手機、方便眼藥水。。。。。。這些聚集了創(chuàng )意和環(huán)保理念的小發(fā)明在廣州展評當天就吸引了不少參展者駐足。

　　【解說(shuō)】6月15日，第十一屆廣東省少年兒童發(fā)明獎優(yōu)秀作品展在廣東科學(xué)中心舉行。來(lái)自廣東省及港澳14個(gè)地區800多項作品參與了“發(fā)明獎”評選。其中，來(lái)自香港仁濟醫院林百欣中學(xué)中六的學(xué)生林世熙設計了這款《環(huán)保用到盡》，將洗發(fā)水瓶的下半部設計成漏斗狀，能夠避免人們以往將底部剩余的洗發(fā)水直接丟棄的現象。

　　【同期】香港仁濟醫院林百欣中學(xué) 林世熙

　　因為我在平常的生活當中用的時(shí)候就用不完，用不完就是，每天每天，每一次，用完都剩下那么多，加起來(lái)可以有兩瓶，三瓶，一年可以有很多瓶的容量，都沒(méi)有了，都掉去了。所以我想這樣子可以全部都用完，不管你用多久，全部的容量都是用完。這個(gè)是環(huán)保一點(diǎn)，可以。

　　【解說(shuō)】另外，在澳門(mén)展區見(jiàn)到的這臺《風(fēng)干抹手機》同樣展現了環(huán)保理念。它的發(fā)明者是兩位來(lái)自澳門(mén)培正中學(xué)的學(xué)生鄭俊彤和梁泊澄。據他們介紹，抹手紙的制造需要砍伐樹(shù)木，造成生態(tài)破壞，所以他們將干手機和抹手紙結合，能夠有效減少人們使用抹手紙的數量，更加環(huán)保和經(jīng)濟。

　　【解說(shuō)】澳門(mén)培正中學(xué) 梁泊澄

　　我們將干手機和抹手紙合二為一，我們想達到減少用紙的效果，所以我們限定好，讓人們一定要吹完手之后才可以拿紙巾。例如應用在餐廳和學(xué)校，可以讓人們譬如吃完?yáng)|西，他們吃完?yáng)|西，他們洗完手之后，即吃完?yáng)|西多數都會(huì )洗手，洗完手之后就不濫用紙巾。

　　【解說(shuō)】據悉，此次展出評比“發(fā)明獎”的比賽結果將會(huì )在明日公布，獲獎作品將推薦參加“中國國際發(fā)明展覽會(huì )”和全國“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”評選。

　　(方俊豪 廣州報道）