【解說(shuō)】

　　畢業(yè)季來(lái)臨，每個(gè)即將離開(kāi)校園的學(xué)生都想在母校留下自己青春的“印跡”。近日，南開(kāi)大學(xué)檔案館接受了來(lái)自11名畢業(yè)生和4個(gè)畢業(yè)班的課堂筆記、讀書(shū)筆記和班級日志，為他們銘記勵志青春，這也是該校檔案館首次接受畢業(yè)生物品入館。

　　【解說(shuō)】

　　畢業(yè)季來(lái)臨，每個(gè)即將離開(kāi)校園的學(xué)生都想在母校留下自己青春的“印跡”。近日，南開(kāi)大學(xué)檔案館接受了來(lái)自11名畢業(yè)生和4個(gè)畢業(yè)班的課堂筆記、讀書(shū)筆記和班級日志，為他們銘記勵志青春，這也是該校檔案館首次接受畢業(yè)生物品入館。

　　【解說(shuō)】

　　一本本密密麻麻的筆記有的滿(mǎn)是公式和符號，有的用各種顏色的筆標記出重點(diǎn)，還有“天書(shū)”一樣的外文筆記。筆記里記錄的不僅是知識，更是他們在南開(kāi)四年的奮斗歷程和青春故事。

　　【同期】南開(kāi)大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院 2013屆畢業(yè)生 曾佳慧

　　這些東西都是我們在南開(kāi)園里留下的，它們記錄的不僅是我們的知識，不僅是我們這四年在學(xué)術(shù)上的一些東西，更多的是四年我們在南開(kāi)園奮斗的一個(gè)軌跡，所以我們希望能夠把它們留在南開(kāi)園，留在這個(gè)我們叫做家的地方。

　　【解說(shuō)】

　　學(xué)生的筆記可以從一個(gè)角度反映學(xué)校教育的成果，同時(shí)也是學(xué)校文化財富的一部分。每份筆記都記錄著(zhù)百思不得解的苦惱、挑燈夜讀的刻苦、想法靈光閃現的激動(dòng)以及梳理過(guò)后條理清晰的思路。飽含著(zhù)每位學(xué)子對老師講解的個(gè)人感悟，是高校學(xué)子在高校就讀最有代表的紀念品。

　　【同期】南開(kāi)大學(xué)檔案館 館長(cháng) 史永紅

　　南開(kāi)的學(xué)生都非常愛(ài)自己的母校，都希望給自己的學(xué)校留下一點(diǎn)屬于自己的東西，在若干年后也能夠看到這是我自己當年的筆記，他們覺(jué)得這樣一種方式也是對四年大學(xué)生活的美好記憶，所以我們想保存學(xué)生的筆記是不同于像注冊卡、學(xué)生成績(jì)這樣的東西的，是非常有個(gè)人情懷在里面的。

　　【解說(shuō)】

　　據悉，今后南開(kāi)大學(xué)檔案館還將陸續征集班級日志、畢業(yè)合影等物品，力爭為校友完整保存青春回憶。

　　記者蔡志堅天津報道