因為他棄臺大而讀北大,因為他高調出書(shū)批判臺灣教科書(shū)內容,因為他是李敖的兒子,因為他與父親一樣特立獨行,李戡,這段時(shí)間成為兩岸媒體“追逐”的新聞人物。
《海峽導報》聯(lián)系采訪(fǎng)事宜時(shí),李敖的前助理李小姐對記者說(shuō),大陸很多媒體或打電話(huà)或傳電郵,都想邀訪(fǎng)李戡,但大多還未能如愿。由于本報記者2005年在北京故宮博物院采訪(fǎng)過(guò)當時(shí)隨父來(lái)訪(fǎng)的他,有過(guò)一面之緣和簡(jiǎn)單對話(huà),再加上2007年本報獨家電話(huà)專(zhuān)訪(fǎng)過(guò)他的父親——— 李敖大師,因此,李戡周一在接到記者的提綱時(shí),就欣然答應接受本報專(zhuān)訪(fǎng)。
昨天,李戡在臺北舉行完自己的新書(shū)發(fā)布會(huì )后,傍晚又要接受一家臺灣電子媒體的專(zhuān)訪(fǎng)。在這空隙時(shí)間里,他“擠”出了一個(gè)小時(shí)時(shí)間,在臺北的家里,接受了本報記者的電話(huà)專(zhuān)訪(fǎng)。
關(guān)于為何棄臺大讀北大 “無(wú)法忍受臺灣教育,沒(méi)必要再呆下去”
記者:臺灣大學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)臺大)在亞洲都算一流的大學(xué),在有些機構的大學(xué)排名當中,臺大有時(shí)甚至會(huì )排在北大前面。你為何要棄臺大選北大?
李戡:關(guān)于大學(xué)排名有很多,但我看到的一份倫敦某個(gè)機構的世界大學(xué)排名,北京大學(xué)排在50多位,而臺灣大學(xué)排在124位。
其實(shí),大學(xué)排名無(wú)所謂了,即便臺大排在北大前面,我也會(huì )選擇北大,因為,對臺灣的教育,我已經(jīng)忍受很久了,沒(méi)法再忍受下去。臺灣的教科書(shū)內容是很荒謬的,價(jià)值觀(guān)顛倒,我覺(jué)得沒(méi)有再呆下去的必要。
當然,做出這樣的選擇,更重要的還是看大環(huán)境,看重畢業(yè)后學(xué)生在職場(chǎng)中的競爭力。在我眼中,臺灣的大學(xué)學(xué)習氣氛、環(huán)境以及學(xué)生的進(jìn)取心,已遠不如大陸的高校。舉個(gè)例子說(shuō),有交換生回來(lái)說(shuō),臺灣的“清華大學(xué)”圖書(shū)館都是空空的,而北京清華大學(xué)感覺(jué)完全不一樣。再比如說(shuō),現在有一種流行說(shuō)法,說(shuō)臺灣的學(xué)生到了大陸后,經(jīng)常問(wèn)“周末去哪里玩”;而大陸的學(xué)生來(lái)臺灣,卻經(jīng)常問(wèn)“周末去哪里讀書(shū)”——— 從這里可以看出兩岸學(xué)生的進(jìn)取心。
另外,選擇北大,也與我的家族與北大的淵源有些關(guān)系。(注:李戡的祖父、大姑、二姑、大姑父,都在北大畢業(yè);其父李敖以未念北大為憾,并于2005年訪(fǎng)大陸時(shí)到北大演講。)
關(guān)于臺灣頂尖學(xué)生到大陸高校求學(xué) “對臺灣教育政策制定有正面作用”
記者:兩岸高校的制度和生活環(huán)境總是存在著(zhù)一定差異,2005年,你父親曾在北大作了一次 “金剛怒目”的演講。你選擇北大,你父親私下沒(méi)有反對嗎?你在臺灣呆了這么久,未來(lái)到北大求學(xué)與生活,可能多少會(huì )有些不適應。
李戡:他沒(méi)有反對,畢竟,現在大陸是世界經(jīng)濟的龍頭,而我重點(diǎn)是去北大讀書(shū),學(xué)經(jīng)濟知識,其他問(wèn)題不重要。
說(shuō)到生活環(huán)境,我并不稀罕臺灣這一套所謂的“民主自由”。在臺灣,只允許談“臺獨”的言論自由,卻不允許郭冠英談“統一”的言論自由,所以,這些“民主自由”都是假的,騙人的。
記者:其實(shí),在大陸承認臺灣的“學(xué)測”標準后,不只是你,媒體已報道,有很多成績(jì)頂尖的臺灣學(xué)生申請到大陸高校就讀。對這種現象,你如何看?
李戡:是的。據我了解,和我一起去北京大學(xué)的,就有十幾個(gè),而上海等地的高校,也有臺灣學(xué)生過(guò)去。
臺灣頂尖學(xué)生到大陸高校求學(xué),對臺灣教育政策的制定是有正面的、推進(jìn)的作用。比如,未來(lái)不久,臺灣一定會(huì )開(kāi)放陸生赴臺,并承認大陸學(xué)歷的,因為兩岸教育交流,是一個(gè)大趨勢,誰(shuí)也擋不住的。臺灣總不能關(guān)起門(mén)來(lái)辦教育。
關(guān)于撻伐臺灣教科書(shū)內容:“臺灣是中國的領(lǐng)土,我是在維護法理”
記者:你出版的“處女作”《李戡戡亂記》聽(tīng)說(shuō)是批判臺灣教育的,主要觀(guān)點(diǎn)和內容是什么?
李戡:我要澄清一下,《李戡戡亂記》主要內容其實(shí)不是批判臺灣的教育制度,而是對臺灣教科書(shū)和聯(lián)考中很多荒唐的內容進(jìn)行撻伐和揭露。由于民進(jìn)黨和“臺獨”勢力的介入,使得教科書(shū)中的很多“史觀(guān)”非;奶,聯(lián)考中的命題也是非常狹隘和膚淺的。而教科書(shū)的內容會(huì )影響學(xué)生日后的判斷、處事能力,是一輩子的事。我這本書(shū),就是通過(guò)廣泛搜集史料、求證,結合自己所受的教育經(jīng)歷,對民進(jìn)黨當政時(shí)期修訂的歷史、中文、“公民與社會(huì )”等教科書(shū),以及聯(lián)考內容中的“去中國化”和扭曲事實(shí)等現象進(jìn)行揭露。
記者:你父親在媒體上用“一身反骨”來(lái)評價(jià)你的性格,而很多人也用 “有乃父之風(fēng)”來(lái)形容你從小就很叛逆。
李戡:其實(shí),我并不喜歡外界用“叛逆”這種詞來(lái)形容我的性格。之所以對臺灣教科書(shū)和聯(lián)考內容進(jìn)行揭露和撻伐,有一點(diǎn)我是很明確的,即臺灣是中國領(lǐng)土的一部分。而民進(jìn)黨卻在教科書(shū)中,用異族的角度去寫(xiě)歷史。教科書(shū)不能這樣寫(xiě)的,馬英九等政治人物為了選票不敢說(shuō),那就由我們來(lái)說(shuō)。所以,對教科書(shū)和聯(lián)考內容的揭露和撻伐,我是在維護正統和法理!芭涯妗庇刑魬鸷吞翎叺囊馑,而目前真正在挑釁的是民進(jìn)黨。我并不叛逆,這展現的是我的正義感。
關(guān)于性格形成與父親的關(guān)系:“父親不管我讀書(shū),但受他影響很深”
記者:記得你父親曾說(shuō)過(guò),由于和你年齡相差懸殊,你們倆更像是“爺孫關(guān)系”,他平常大部分時(shí)間是在陽(yáng)明山上寫(xiě)書(shū),而不是陪伴在你身邊。在你成長(cháng)路上,特別是教育方面,更多的是由你母親來(lái)督導。你覺(jué)得你的性格當中,有多少受你父親影響?
李戡:我父親基本上不管我念書(shū)的,但他追求學(xué)問(wèn)的態(tài)度、分析問(wèn)題的能力、他的精神和風(fēng)格,對我的影響還是很深的。比如說(shuō),從我父親那里學(xué)到一些做事的方法——— 雖然我對臺灣教育不屑,但對于每門(mén)學(xué)科,我還是會(huì )應付好的,因為只有這樣,才有資格回過(guò)頭來(lái)批判,也才具有說(shuō)服力。
記者:你父親的性格,給他的生活中曾帶來(lái)一些麻煩與磨難。你母親對你的性格是否有過(guò)擔心或批評?
李戡:她不會(huì )擔心。其實(shí),我現在所做的事(指出書(shū)),是對自己負責,對我父親負責,對中國負責。我覺(jué)得,現在是我出書(shū)的最佳時(shí)機,未來(lái)我就要專(zhuān)心讀書(shū)了?磥(lái),出書(shū)的效果相當不錯,如此關(guān)注的程度,是半年前我所沒(méi)預料到的。
記者:你父親是著(zhù)名史學(xué)家、文學(xué)家,也從過(guò)政。你對未來(lái)職業(yè)有規劃嗎?
李戡:還沒(méi)有,未來(lái)到北大主要會(huì )考慮修金融專(zhuān)業(yè)。(注:李戡是被北大經(jīng)濟學(xué)院錄取。)
記者:最后一個(gè)問(wèn)題,希望你不會(huì )介意。很多人說(shuō),你遺傳了父親追求知識以及特立獨行的基因,那你是否也繼承了你父親多情的基因?如何評價(jià)你父親的情感生活?
李戡:對于這個(gè)問(wèn)題我一點(diǎn)都不介意。(笑)我覺(jué)得我父親那種生活很好呀,蠻欣賞的。
不過(guò),我現在還沒(méi)戀愛(ài),這是以后的事。我現在根本沒(méi)時(shí)間戀愛(ài),我現在最重要的就是讀書(shū)。(記者 吳生林 林連金/文 葉秀月/圖)
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