近日，在西安參加第十九屆海峽兩岸關(guān)系學(xué)術(shù)研討會(huì )的專(zhuān)家學(xué)者提出，文教交流是影響兩岸關(guān)系的核心因素，兩岸經(jīng)貿邁向正�；�和制度化的同時(shí)，應加強兩岸在文教領(lǐng)域的互動(dòng)。

　　情感紐帶

　　臺灣真理大學(xué)教授張家麟認為，兩岸交流在“后ECFA時(shí)代”將面臨新的議題，其中文教交流是較為緊迫的議題。

　　“對臺當局來(lái)講更是如此。比如說(shuō)，1990年臺灣教育改革造成大學(xué)大量設立，少子化造成大學(xué)收不到學(xué)生，面臨倒閉的后遺癥。又如，兩岸開(kāi)放后，不少臺籍學(xué)生赴大陸求學(xué)，但是他們的學(xué)歷在臺灣卻得不到承認。再如，臺灣出版、演藝、大眾傳播媒體等文化事業(yè)，在臺發(fā)展已經(jīng)飽和，他們期待赴大陸發(fā)展。要面對這些需求，歸根結底是要加強兩岸在文教領(lǐng)域的互動(dòng)�！睆埣吟虢忉屨f(shuō)。

　　中國社科院臺灣研究所研究員劉國奮說(shuō)，兩岸文教交流合作將對擴大和深化兩岸關(guān)系、增進(jìn)兩岸民眾的思想情感等產(chǎn)生不可忽視的影響。兩岸以中華文化為主軸的文教交流，能夠拉近兩岸人民的生活方式，形塑兩岸共同的價(jià)值認同。

　　“加強兩岸文教交流的意義還在于，中華文化是兩岸的共同財富，是聯(lián)系兩岸珍貴的情感紐帶�！迸_灣中國文化大學(xué)的蔡瑋教授頗有感情地說(shuō)，兩岸同文同種，本來(lái)?yè)碛泻芏喙餐�的歷史文化記憶�？墒�，在李登輝、陳水扁20年的“文化臺獨”的影響下，島內青少年對大陸的情感多少有些陌生甚至疏離，中華文化的凝聚力有些受到?jīng)_擊。其實(shí)，兩岸文教交流的神奇作用就體現在這兒。拿兩岸的文物互展來(lái)講，當兩岸的青少年清楚地看到《富春山居圖》隔海相望，乾隆書(shū)房的“三希堂法帖”分藏兩岸，共同的民族文化記憶就會(huì )被自然喚起�！拔幕�臺獨”怎么還會(huì )有市場(chǎng)？

　　深化合作

　　面對激烈的全球文化產(chǎn)業(yè)和創(chuàng )意經(jīng)濟競爭，兩岸如何優(yōu)勢互補、共同打造文化產(chǎn)業(yè)鏈，成為未來(lái)兩岸文教交流合作的重點(diǎn)之一。

　　中國社會(huì )科學(xué)院臺灣研究所楊晶華指出，在文化產(chǎn)業(yè)方面，兩岸取得了豐碩的成果。僅2008年在廈門(mén)舉辦的“第一屆兩岸文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì )”上，交易金額就達58億元人民幣。

　　臺灣中興大學(xué)教授巨克毅進(jìn)一步分析說(shuō)，大陸文化資源豐富，市場(chǎng)廣闊，臺灣文化創(chuàng )意先進(jìn)，行銷(xiāo)成熟，兩岸文化產(chǎn)業(yè)合作，可實(shí)現優(yōu)勢互補，提升中華文化的國際競爭力�！皟砂对谶@個(gè)平臺上攜手共進(jìn)，必能爆發(fā)出更大能量，向世界展現中華文化的魅力和內涵，甚至引領(lǐng)世界文化潮流走向�！�

　　自1991年至2008年底，僅大陸方面應邀赴臺的文化交流項目就達4500多項、44000多人次。截至2008年底，大陸298所高校與臺灣108所高校簽署了校級交流與合作協(xié)議，約有2萬(wàn)名臺灣學(xué)生來(lái)大陸就讀。另外，兩岸文化交流范圍遍及文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、戲劇、舞蹈、文物、民俗、博物館等各個(gè)領(lǐng)域。

　　只差一步

　　北京聯(lián)合大學(xué)臺灣研究院徐博東教授說(shuō)，包括文化產(chǎn)業(yè)合作在內的兩岸文教交流早已有之�！安贿^(guò)，兩岸文教交流領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題是，大多數領(lǐng)域目前遠沒(méi)有實(shí)現常態(tài)化，更談不上制度化。兩岸文教交流只差一步�！�

　　“ECFA的簽訂標志著(zhù)兩岸經(jīng)貿關(guān)系進(jìn)入一個(gè)深層次的發(fā)展階段，也為兩岸展開(kāi)文化、政治、軍事等領(lǐng)域的交流合作提供可借鑒的模式�！迸_灣東海大學(xué)教授楊開(kāi)煌說(shuō)，全面推進(jìn)和深化兩岸文教交流與合作，商簽兩岸文教交流合作協(xié)議，建立兩岸文教合作機制，自然浮上臺面。

　　“在共同推動(dòng)實(shí)現兩岸文教交流合作正�；�和制度化方面，國、共兩黨高層和海峽兩岸各界同胞已經(jīng)有了高度的共識，也已經(jīng)有成果顯現�！毙觳〇|進(jìn)一步指出，2009年“第五屆兩岸經(jīng)貿文化論壇”就深化兩岸文教交流達成6個(gè)方面、共29項共同建議。2010年又達成了8項建議�！翱梢�(jiàn)，兩岸的文教交流在逐步走向制度化。這最后一步也已經(jīng)邁開(kāi)了步子�！�

　　臺灣世新大學(xué)教授曾祥鐸則提醒說(shuō)，在“后ECFA時(shí)代”，兩岸商簽文教交流各項協(xié)議的過(guò)程，還會(huì )遭到民進(jìn)黨一如既往的強烈杯葛�！爱斎�，民意最終難違，擋也擋不��！”(記者 李煒娜)