發(fā)表評論 中新網(wǎng)1月2日電 臺灣人本基金會(huì )表示，現代人壓力大、EQ差，躁郁、焦慮癥多，臺灣島內的老師口語(yǔ)暴力也頻傳；近年接獲的老師罵人案件中，罵學(xué)生的字眼越來(lái)越夸張。
據臺灣媒體報道，“老師罵我們是豬、笨蛋，還把考卷撕掉，毫不尊重我們的感受！”臺南某所明星中學(xué)的學(xué)生和家長(cháng)最近向臺灣人本基金會(huì )申訴，指教師經(jīng)常在課堂上羞辱同學(xué)，甚至要不會(huì )交通規則的學(xué)生上臺對全班說(shuō)“我是笨蛋”。
基金會(huì )介入了解后發(fā)現，這群學(xué)生從初一開(kāi)始忍耐，直到受不了才申訴，還有學(xué)生因此轉學(xué)。教師不但會(huì )罵學(xué)生是笨蛋、廢物、垃圾和豬，還會(huì )說(shuō)“家長(cháng)生到你這樣的小孩真是冤孽，(某某)同學(xué)轉走，你也轉走吧！”
基金會(huì )強調，這樣的負面言語(yǔ)已經(jīng)傷害小孩，但教師夸張的行為還不止這些，像是要丟聯(lián)絡(luò )簿、撕考卷、搜學(xué)生書(shū)包、在課堂上支持某一政黨，如果有學(xué)生指出老師上課有錯誤，就要被罰站。
這名老師還會(huì )拿出年輕時(shí)的照片，或是“Hello Kitty”的收藏品，要學(xué)生排隊一個(gè)一個(gè)看她的照片和收藏品。她還有收集便利商店卡通磁鐵的習慣，會(huì )把還沒(méi)收集到的磁鐵號碼寫(xiě)在黑板上，目的是要交換或跟學(xué)生購買(mǎi)。
但這個(gè)案例并非個(gè)案，人本基金會(huì )曾接獲一個(gè)小學(xué)的申訴案，老師會(huì )用“賤”辱罵學(xué)生，還會(huì )跟單親家庭的小孩說(shuō)：“你長(cháng)大后只能當檳榔西施�！卑嗌嫌信畬W(xué)生已月事來(lái)潮，老師甚至罵這名學(xué)生不知羞恥，最后這名老師提早退休。
此外，還有氣憤的家長(cháng)申訴，自己的小孩身材較高壯，腳會(huì )伸到椅子外，被老師斥責，要小孩“把豬腳收回去”，甚至還要學(xué)生罰寫(xiě)作文，題目就是“我為什么這么大只”。家長(cháng)氣呼呼說(shuō)：“我的小孩有錯嗎？為什么胖一點(diǎn)就要換來(lái)侮辱和歧視？”
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