【現場(chǎng)同期】

　　【解說(shuō)】近段時(shí)間來(lái)，夾雜著(zhù)閩南語(yǔ)和閩南語(yǔ)口音普通話(huà)的魔性Rap在社交平臺走紅，讓人直呼“上頭”。視頻創(chuàng )作者之一就是華僑大學(xué)法學(xué)院的臺灣學(xué)生陳柏源。7月12日，正在福建廈門(mén)參加第十四屆海峽論壇的陳柏源接受了中新社記者的專(zhuān)訪(fǎng)。

　　【解說(shuō)】陳柏源從小在臺灣臺中長(cháng)大，祖籍福建泉州。2018年，陳柏源選擇到華僑大學(xué)就讀。這里的風(fēng)俗、民情、語(yǔ)言和文化都和臺灣一樣，讓他感到十分親切。于是，他萌生了用閩南語(yǔ)創(chuàng )作歌曲，傳播推廣閩南文化的念頭。

　　【同期】說(shuō)唱廠(chǎng)牌閩男本色主理人、華僑大學(xué)臺灣學(xué)生 陳柏源

　　我叫陳柏源，來(lái)自臺灣省臺中，現在泉州市的華僑大學(xué)法學(xué)院就讀。因為我從小在臺灣的農村長(cháng)大的，我在泉州這里的環(huán)境是很像，后面我有爭取到去海外讀書(shū)，然后喜歡上了說(shuō)唱這種東西，那我人又從美國來(lái)到泉州讀書(shū)的時(shí)候，我感受到就是這里的閩南氛圍跟我從小在臺灣長(cháng)大的那個(gè)氛圍太像了，我就覺(jué)得說(shuō)那我就做閩南的，但是閩南語(yǔ)太難讓人家了解了，閩南語(yǔ)就是比較難聽(tīng)懂，那我就用閩南腔普通話(huà)，就是我們這種地瓜腔啦，這樣子講，然后想說(shuō)看看會(huì )不會(huì )有點(diǎn)反應，沒(méi)想到我一做，反應就來(lái)了。

　　【解說(shuō)】陳柏源的作品大多將他所見(jiàn)、所聞、所思融入其中，歌詞樸實(shí)、節奏輕快，很容易引起共鳴。

　　【同期】說(shuō)唱廠(chǎng)牌閩男本色主理人、華僑大學(xué)臺灣學(xué)生 陳柏源

　　關(guān)于交通安全，消防安全還有一些就是你在日常中可能會(huì )遇到的一些種種問(wèn)題，看我的視頻的同時(shí)也能感受到歡樂(lè )，重點(diǎn)是又能學(xué)到東西，這是我未來(lái)的創(chuàng )作方向，文化去做一些更感同身受的更有感觸的歌曲，更生動(dòng)的歌曲，更有情懷的歌曲，然后觸動(dòng)兩岸之間的一種情懷。

　　【解說(shuō)】陳柏源表示，希望能做更多有趣的，和閩南文化相關(guān)的歌曲，讓更多年輕人喜歡傳統文化。他相信，用愛(ài)與歌聲能增進(jìn)兩岸年輕人之間的情感。

　　【同期】說(shuō)唱廠(chǎng)牌閩男本色主理人、華僑大學(xué)臺灣學(xué)生 陳柏源

　　透過(guò)我們這些年輕人把傳統文化讓更多年輕人去接受，以我們年輕人的方式讓更多年輕的人喜歡我們中國人的傳統文化。這是我更希望做的事情，首先我一定要做更多閩南語(yǔ)的歌曲傳到臺灣去，其次，我更要做一個(gè)臺灣青創(chuàng )基地，吸引更多臺灣的同胞一起來(lái)這里就業(yè)，歡迎更多的臺灣同胞來(lái)到祖國，然后我們大家一起好好發(fā)展，兩岸和平統一最重要，祖國強大也是最重要的，大家一起攜手讓我們的中華文化復興。

　　記者 吳晟煒 福建廈門(mén)報道

責任編輯：【吉翔】