發(fā)表評論 臺灣最近有一批網(wǎng)民從網(wǎng)絡(luò )上“揭竿而起”，“萬(wàn)人考大學(xué)”的口號吵得沸沸揚揚，提議透過(guò)重新回到大學(xué)聯(lián)考的機制，讓爛系所招生不足而退場(chǎng)。
《聯(lián)合報》今日發(fā)表評論說(shuō)，虛擬的世界中，真實(shí)的假考部隊正在集結，在教育體制內搞體制外革命，讓爛系所猝死。盡管走向這樣方式斗爭，在臺灣不能算上成熟，但也是種警惕。所謂高教評鑒機構，是不是有辦法加快速度進(jìn)行評鑒，會(huì )不會(huì )就成為了“教育部”的救命方針，很難想象。
因為當所有的大學(xué)機構都被政治人物在資本上綁架的同時(shí)，“教育部”也被“行政院”綁架，“行政院”又被“國會(huì )”綁架，所以一環(huán)扣一環(huán)，“教育部”動(dòng)也不動(dòng)的只能搞“去中國化”這款奧步。
文章又說(shuō)，但以現階段，了無(wú)生氣的執政當局中，詭異的看守“內閣”不看守，要搞軍火民營(yíng)，看在小老百姓的眼里，紛紛加以批評，只我們的政治人物在想什么？別鬧了，你動(dòng)不了他們的。
評論指出，臺灣人民想要受教育的權利，真的是數字能夠看得出來(lái)的嗎？經(jīng)濟不景氣，學(xué)費一片高漲風(fēng)，爛學(xué)校盛行于臺灣各地，就算念了也只會(huì )成為自己成功的絆腳石，最后負債累累，行政買(mǎi)單，所以人民也不想受教育了。只道是一切都心態(tài)作祟，從小學(xué)老師就跟大家說(shuō)：“你要乖乖念書(shū)，未來(lái)才會(huì )有成就”，這是騙人的手段，因為等到了大學(xué)、研究所或是社會(huì )中，你還是在為負債打拼。
文章最后說(shuō)，看過(guò)“死亡筆記本”的人都知道，主角擁有死神的權力，想要世界成為無(wú)犯罪者的新世界，一切訴諸暴力手段解決的主角，最后卻只是在社會(huì )上造成更大的恐慌。因為意志的行使與否，背后所隱身的個(gè)人主義意識形態(tài)，正掌控行動(dòng)背后最深層的意志。因此，別認為可以改變世界，因為你做的同時(shí)，世界正在改變你。
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