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　　臺當局目前正在修訂陳水扁時(shí)期遺留下來(lái)的高中歷史教科書(shū)課綱。面對“去中國化”和“美化日據”的立場(chǎng)，臺“高中歷史教科書(shū)課綱修訂小組委員會(huì )”成員、“中國統一聯(lián)盟”副主席王曉波竭力阻擋，并大聲疾呼“如果‘皇民史觀(guān)’過(guò)關(guān)，馬英九將成為歷史罪人”。

　　王曉波被稱(chēng)為臺灣島內“統派”代表人物，他始終如一地推動(dòng)兩岸和平發(fā)展與統一，令人欽佩。

　　王曉波與馬英九是數十年的好朋友，與南方朔一起被人視為馬英九的“大哥哥”。本報記者日前就臺灣歷史教科書(shū)修訂及馬英九的兩岸關(guān)系政策等問(wèn)題，電話(huà)采訪(fǎng)了人在臺灣的王曉波，傾聽(tīng)了他對兩岸關(guān)系的獨特見(jiàn)解。他說(shuō)，馬英九在兩岸關(guān)系方面是有“大方向”的，只是不敢說(shuō)出來(lái)。

　　人物名片

　　王曉波 (1943年1月16日-)，生于臺灣臺中，臺中一中畢業(yè)，臺灣大學(xué)哲學(xué)系教授、中國文化大學(xué)哲學(xué)系教授，主要研究中國哲學(xué)和臺灣史。海峽評論出版社創(chuàng )辦人，他對兩岸關(guān)系的看法和評論多次發(fā)表于臺灣的《聯(lián)合報》和《中國時(shí)報》，也擔任臺灣《海峽評論》總編、香港《亞洲周刊》特約評論員、香港鳳凰衛視評論員、“中國統一聯(lián)盟”副主席、中國民主團結聯(lián)盟副主席等職務(wù)，并且先后在臺灣出版 《先秦儒家社會(huì )哲學(xué)研究》、《臺灣史與臺灣人》、《臺灣抗日五十年》等著(zhù)作。

　　談臺灣高中歷史教科書(shū)修訂：“皇民史觀(guān)”與“人民史觀(guān)”對決

　　記者：臺當局目前正在研擬高中歷史課程綱要的相關(guān)問(wèn)題，您因為對有關(guān)“史觀(guān)”問(wèn)題的堅持而成為新聞人物。您說(shuō)，如果“皇民史觀(guān)”過(guò)關(guān)的話(huà)，馬英九將成為歷史罪人。您在馬英九上臺后獲聘“高中歷史教科書(shū)課綱修訂小組委員會(huì )”成員，我們想了解，以您掌握的情況，新的高中課程綱要研擬的方向是怎樣的？

　　王曉波：目前不是研擬新的課程綱要，而是要修訂原來(lái)陳水扁時(shí)代由杜正勝(時(shí)任臺“教育部長(cháng)”)公布的“98課綱”。該課綱的一些課程已于2009年開(kāi)始實(shí)施，可在歷史和國文兩科上，由于許多專(zhuān)家學(xué)者反對，他們認為修改后的課綱“去中國化”太厲害，這兩科課程的修訂就擱淺了下來(lái)。

　　在“高中歷史教科書(shū)課綱修訂小組委員會(huì )”里，許多成員的意識形態(tài)、政治立場(chǎng)各有不同，我只提出兩個(gè)修訂原則：一是根據“中華民國憲法”的原則；二是在臺灣史部分，要有“臺灣人民主體性”的原則。該課綱的修訂前后歷經(jīng)3年，今年年初，在重組一個(gè)修訂小組之后，“委員會(huì )”由原來(lái)的15人增加到19人，但其中仍有10名成員是原來(lái)“98課綱”小組的，我提出的原則面臨著(zhù)極大的阻礙。

　　記者：“皇民史觀(guān)”的主要內容是什么？會(huì )帶來(lái)怎樣的危害？

　　王曉波：一方面，“皇民史觀(guān)”是要宣揚日據時(shí)期所謂 “抵抗日本人的予以鎮壓，順從者可以得到優(yōu)厚待遇”的觀(guān)念�？墒聦�(shí)是這樣的嗎？事實(shí)是后藤新平(日據時(shí)期曾任臺灣總督府民政長(cháng)官)招降抗日臺胞之后，他們要臺胞放下武器，進(jìn)入操場(chǎng)，隨后，他們用機關(guān)槍掃射。如此殘殺抗日臺胞，算是禮遇和優(yōu)厚嗎？

　　另一方面，根據“委員會(huì )”一些人的提案，臺灣高中歷史教科書(shū)的編寫(xiě)，要寫(xiě)日據時(shí)期日本人在臺灣近代化基礎設施建設的成就，而對臺灣同胞50年的抗日史不置一詞。如此抹殺臺灣同胞愛(ài)國主義精神的歷史教科書(shū)，要把臺灣子弟教成什么人？后藤新平是屠殺臺灣人民的劊子手，卻被李登輝說(shuō)成是“文明的傳播者”，而李的一些 “御用學(xué)者”更是宣揚這種精神。我覺(jué)得這次歷史課綱的修訂，是“皇民史觀(guān)”和“人民史觀(guān)”的對決，我們要的是“人民的主體性”。

　　談南方朔批馬英九：南方朔完全是“跟著(zhù)感覺(jué)走”

　　記：聽(tīng)說(shuō)上世紀70年代，您與南方朔等人曾租住在馬鶴凌家附近，那時(shí)馬英九還是學(xué)生，還會(huì )經(jīng)常找你們聊天、學(xué)習什么的�？梢哉�?wù)勀�與馬英九的私人關(guān)系嗎？

　　王曉波：那些事都過(guò)去了。過(guò)去幾十年來(lái)，馬英九幾乎每年都會(huì )邀我和南方朔等人喝春酒，包括2008年馬英九選“總統”時(shí)，以及2009年春節期間，我們都一起聚會(huì )。但南方朔寫(xiě)文章罵馬英九后，可能彼此尷尬，2010年春節我們就沒(méi)在一起喝春酒了�？磥�(lái)這頓飯讓南方朔給罵沒(méi)了……(哈哈大笑)

　　記者：您如何看待南方朔對馬英九的一次次批評？

　　王曉波：這位老朋友批馬，真的是恨鐵不成鋼。從李扁時(shí)期以來(lái)，很多人憋了20多年，好不容易等到馬英九上臺，大家對他抱以很高的期望。你要知道，人的期望是無(wú)限的，而能力卻是有限的，有的時(shí)候當然就會(huì )失望，失望之后就會(huì )變成批評。南方朔是搞新聞的，不像我是研究歷史的，所以，他對馬英九評價(jià)時(shí)，沒(méi)有仔細研究，完全是“跟著(zhù)感覺(jué)走”。

　　記者：那您如何評價(jià)馬英九上臺以來(lái)的表現呢？

　　王曉波：在兩岸關(guān)系上，馬英九上臺后，兩岸實(shí)現了直航 “三通”、陸客來(lái)臺、“兩會(huì )”復談、兩岸和解、……可以說(shuō)，這是60年來(lái)所未有過(guò)的現狀。馬英九在兩岸敢于突破心結，實(shí)行兩岸和解政策，平心而論，馬英九的成就功在臺灣人民、功在兩岸人民、功在國家民族。

　　馬英九其實(shí)是一個(gè)“現實(shí)的理想主義者”，從他做的一些事，可以看出其方向。他經(jīng)常講，他當的是“中華民國總統”，這是根據“中華民國憲法”而來(lái)的。而“中華民國憲法”目前是一部“統一憲法”，根據這部“憲法”，臺灣地區和大陸地區同屬一個(gè)中國，不存在主權和領(lǐng)土割裂問(wèn)題，只是政治對立問(wèn)題。這跟胡錦濤在“胡六點(diǎn)”中所提到的“兩岸復歸統一，不是主權和領(lǐng)土再造，而是結束政治對立”是一致的�！敖K極統一”就是馬英九的方向。另外，兩岸簽署和平協(xié)議也是馬英九的方向。

　　只是，因為臺灣目前的政治環(huán)境，使得馬英九不敢把“方向”講出來(lái)，這個(gè)“方向”才不為大家所了解。臺灣現在連一個(gè)ECFA都罵成這樣，馬英九還敢講“兩岸統一”嗎？這是馬要認真考慮的問(wèn)題。而臺灣老百姓，對大陸不了解、心存疑慮，也是一大因素。另外，來(lái)自美國、日本的壓力，都需要綜合考慮。

　　談自己堅持“中國統一”：困擾要克服，但立場(chǎng)從未動(dòng)搖

　　記者：我們知道，您在臺灣長(cháng)期堅持“中國統一”的主張，讓人感佩。這種堅持會(huì )給自己和家人帶來(lái)困擾嗎？

　　王曉波：在臺灣，很多人很諱言“兩岸統一”的，所以，困擾是有的，但是要自己克服。比如我現在讀大學(xué)的女兒，出門(mén)時(shí)都會(huì )被一些 “獨派”人士議論，所以她很少在外面談“統獨”問(wèn)題。但我告訴她，作為王曉波的女兒，要學(xué)會(huì )堅強。從“兩蔣”時(shí)期，到“李扁”時(shí)代，再到現在，王曉波的立場(chǎng)從未動(dòng)搖過(guò)，斗爭從未停止過(guò)。讀圣賢書(shū)，所為何事？孔曰成仁、孟曰取義。

　　記者：作為“中國統一聯(lián)盟”副主席，平時(shí)盟內工作是如何展開(kāi)的呢？

　　王曉波：“中國統一聯(lián)盟”主要是做群眾工作、做兩岸交流、做統一論述。到今天為止，“中華民國憲法”仍是一部統一的“憲法”，我們的言論、行為是受到“中華民國憲法”保障的。

　　記者：臺灣新同盟會(huì )、民主團結聯(lián)盟3月4日聯(lián)合呼吁國民黨及馬英九，盡早宣布恢復“國家統一委員會(huì )”與“國家統一綱領(lǐng)”的運作與施行�；謴偷目赡苄杂卸啻�？困難在哪里？

　　王曉波：我就是民主團結聯(lián)盟的副主席，這個(gè)事就是我們發(fā)起的。我覺(jué)得，這個(gè)行動(dòng)只是表個(gè)態(tài)，但以目前的臺灣社會(huì )環(huán)境，“國統會(huì )”和“國統綱領(lǐng)”恢復的可能性不大。(海峽導報記者 吳生林 林江琳）