發(fā)表評論 “今天下午球隊調整，但都不要出去，中午吃完飯好好休息，3點(diǎn)半看看亞冠聯(lián)賽的比賽，下午是亞泰隊打越南球隊，好好給咱們的隊伍加加油�！弊蛱焐衔绲挠柧毥Y束后，國足領(lǐng)隊蔚少輝忙不迭地給球員布置“作業(yè)”：“晚上還有一場(chǎng)國安隊的比賽，好好看看，爭取能從人家身上學(xué)到點(diǎn)東西�！�
之所以作出讓隊員集體看電視的決定，是因為在國足總教練杜伊看來(lái)，隊員還需要在對足球的理解方面多下點(diǎn)功夫，因為從身體條件來(lái)看，即便是與澳大利亞隊這樣的對手相比，中國球員也不處于劣勢，但是一旦結合了球，有些人好像還沒(méi)有開(kāi)竅。
杜伊的這個(gè)想法絕非心血來(lái)潮，因為在最近兩天的訓練中，他已經(jīng)不止一次地沖著(zhù)那些不知道怎么用腦子踢球的隊員咆哮了。11日下午的分組對抗中，替補一方在主力一方的左路輕松起腳傳中，皮球經(jīng)過(guò)韓鵬的頭球擺渡后，由跟上的王曉龍輕松破網(wǎng)，當時(shí)杜伊便大聲責備左路防守隊員“怎么可以讓對手這么輕易起腳？”
昨天上午，苑維瑋左路拿球后，在對方防守隊員上來(lái)堵截的時(shí)候倉促出腳，皮球直接打在球門(mén)的邊網(wǎng)上。誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，此時(shí)的杜伊，像是一頭發(fā)怒的雄獅，一路吼叫著(zhù)沖著(zhù)苑維瑋跑了過(guò)去：“為什么不敢過(guò)掉他(防守隊員)？你這么傳球有用嗎？有用嗎？”
到了下午，杜伊的這道命令又傳到了三公里之外的海埂基地，正在那里集訓的中國國奧隊，也臨時(shí)取消了原定在下午5點(diǎn)開(kāi)始的訓練，改為讓隊員留在房間里觀(guān)看亞冠比賽，只有三名門(mén)將在助理教練的帶領(lǐng)下，來(lái)到球場(chǎng)內進(jìn)行身體素質(zhì)訓練。對于杜伊的這個(gè)決定，國奧方面也表示了認同：“俗話(huà)說(shuō)旁觀(guān)者清，隊員自己踢球的時(shí)候，一些問(wèn)題可能根本意識不到，但是在看別人比賽的時(shí)候，往往能夠有所發(fā)現，知道這個(gè)球應該怎么處理，這本身就是一個(gè)球員提高自身認識的過(guò)程�！�
對于這一點(diǎn)，國奧隊一位教練也是深有體會(huì )：“這段時(shí)間，我們都會(huì )把日常訓練的過(guò)程錄下來(lái)，然后再放給隊員自己看，結果隊員在電視上看到自己的一些失誤鏡頭時(shí)，都覺(jué)得不可思議。有了這種印象之后，等到再回到訓練場(chǎng)上，再出現類(lèi)似的情況，他們的腦子里就會(huì )繃緊一根弦，避免再重復以前的錯誤。當這種意識成為一種習慣之后，他們就能改掉身上很多毛病，多看看別人的比賽，剛好可以起到‘他山之石，可以攻玉’的效果�！�
(李冰)
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