發(fā)表評論 “加油，武漢！”當朱廣滬把武漢隊員圍成一圈，并用響亮的吶喊聲結束了自己上任后的首場(chǎng)訓練課時(shí)，場(chǎng)外響起了掌聲。近百名球迷昨日趕到光谷基地觀(guān)看了朱廣滬的訓練。很顯然，朱廣滬的第一課讓他們很開(kāi)心。
先當看客
昨天下午，教練席上的朱廣滬并沒(méi)有急著(zhù)開(kāi)始自己的首秀，而是安排近期沒(méi)機會(huì )出場(chǎng)的替補球員跟俱樂(lè )部U17隊打了場(chǎng)教學(xué)賽。剛剛接手，需要全面深入地了解球隊，朱廣滬先從看客做起。
正當朱廣滬坐在教練席上考察替補時(shí)，他可能還沒(méi)意識到自己已經(jīng)成為一道“風(fēng)景”。昨日下午，近百名球迷涌進(jìn)光谷基地。隨便一問(wèn)，武漢三鎮的人居然都齊了，而且全是奔著(zhù)老朱來(lái)的。一個(gè)小時(shí)的教學(xué)賽，漢軍替補以1比0小勝，比賽中，朱廣滬一直默默坐在教練席上沒(méi)吭聲，只是在中場(chǎng)休息時(shí)，來(lái)到場(chǎng)地中間與助手國作金進(jìn)行了交流。
激情登場(chǎng)
一個(gè)沉默的朱廣滬自然不能讓球迷們過(guò)癮。教學(xué)賽結束后，朱廣滬大手一揮，前四輪聯(lián)賽中的全部主力上場(chǎng)開(kāi)練。
“艾志波，位置！”“鄭斌，速度，球傳得太慢！”“達尼羅，貼上去，搶他！”朱廣滬能準確地叫出每個(gè)隊員名字，讓訓練過(guò)程流暢了不少。他不斷用口令和豐富的肢體語(yǔ)言鼓動(dòng)著(zhù)球員，也讓場(chǎng)邊的觀(guān)看者感受到一種久違的激情。手舞足蹈間，朱廣滬還不時(shí)習慣性地用手指把滑落在額前的長(cháng)發(fā)推向頭頂，仿佛一名進(jìn)入了狀態(tài)的指揮家……
訓練中，朱廣滬著(zhù)重強調的是攻守轉換的速度，他對攻守雙方往返沖刺的能力提出了很高的要求。同時(shí)，在進(jìn)攻時(shí)他還特別強化了套邊下底傳中的訓練�！澳隳f(shuō)，老朱還有點(diǎn)東西！”看著(zhù)場(chǎng)地中間朱廣滬匆忙的身影，不少武漢球迷這樣評價(jià)。
快樂(lè )謝幕
訓練的最后一項是點(diǎn)球訓練，朱廣滬規定射中的人可以先走，射失的人還要重來(lái)。胡卓偉兩射全失，成為惟一沒(méi)能命中的人，朱廣滬把胡卓偉叫到大家面前，讓胡卓偉彎腰，一手指地，一手捏著(zhù)耳朵轉圈。幾圈下來(lái)，頭昏眼花的胡卓偉一頭栽倒在地，場(chǎng)上場(chǎng)下笑成一片。
訓練在歡樂(lè )輕松的氣氛中結束，對于四連敗的武漢隊來(lái)說(shuō)，笑聲是最好的安慰，而這或許正是朱廣滬最想要的效果。此時(shí)，球迷們紛紛上前拉著(zhù)朱廣滬合影，朱廣滬一邊配合著(zhù)，一邊跟球迷套著(zhù)近乎：“謝謝你們的支持。希望比賽時(shí)大家都能去體育場(chǎng)看球！”“你放心，新華路到時(shí)候坐不滿(mǎn)你找我！”有球迷跟朱廣滬拍了胸脯。
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