發(fā)表評論 “現在有很多媒體在報道這個(gè)事，但我們并沒(méi)有讓雅帥下課的意思，他仍是球隊的主教練，左指導進(jìn)入教練組只是起到協(xié)助球隊更好地完成訓練和比賽的目的�！贬槍ν饨缬嘘P(guān)“雅帥下課”的報道，泰達俱樂(lè )部高層昨晚再次辟謠，明確表示雅帥沒(méi)有下課。
泰達俱樂(lè )部本周一對球隊教練組進(jìn)行了人員調整，預備隊主教練左樹(shù)聲進(jìn)入一隊教練組擔任執行教練，全權負責球隊訓練和比賽安排。此舉在外界看來(lái)是泰達俱樂(lè )部醞釀?chuàng )Q帥的一種人事準備。不過(guò)，俱樂(lè )部高層對此并不認同：“調整之前我們與雅帥進(jìn)行了充分溝通，而且他對這個(gè)安排表示理解，在宣布決定前的教練組會(huì )議上，甚至包括在球隊的大會(huì )上，雅帥都沒(méi)有表示異議，他當時(shí)認為‘這是一個(gè)不錯的辦法’�！本銟�(lè )部高層表示，此前就這件事征詢(xún)過(guò)雅帥的意見(jiàn)。
“球隊前幾輪聯(lián)賽確實(shí)出現了一些問(wèn)題，一些隊員甚至包括外援對雅帥的用人和排兵布陣都提出了質(zhì)疑，有的球員以書(shū)面形式將問(wèn)題反映到俱樂(lè )部，所以我們在必須保證球隊穩定的情況下，把左樹(shù)聲調入教練組來(lái)加強工作也是沒(méi)有辦法的辦法，畢竟后面還有很多輪聯(lián)賽，球隊失去戰斗力和凝聚力是無(wú)法取得好成績(jì)的�！本銟�(lè )部高層表示，這表明隊員與主帥之間確實(shí)出現了問(wèn)題，將左樹(shù)聲調入教練組，雅帥也是可以接受的。
“其實(shí)那天在會(huì )上我們達成了3項共識，一是左指導當執行教練；二是雅帥負責訓練計劃安排，然后左指導根據隊員訓練及比賽的反饋情況來(lái)提出建議；三是左指導負責比賽的戰術(shù)安排和人員布置�！本銟�(lè )部高層坦言，當時(shí)達成這樣的共識也是為了減少雅帥與隊員之間的隔閡，作為執行教練，左指導可以起到更好的溝通作用。不過(guò)，俱樂(lè )部高層表示，上述所有決定只是為了球隊可以順利渡過(guò)難關(guān)，并沒(méi)有讓雅帥下課的意思�！把艓涍�是主教練，外界誤解了我們的人事調整�！�
談到雅帥在俱樂(lè )部的人員調整后表達了失望態(tài)度的問(wèn)題，俱樂(lè )部高層表示并不知情，“我們不知道雅帥說(shuō)什么了，可能是他對這個(gè)調整有些想不通，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我們會(huì )做好他的思想工作�！辈贿^(guò)，俱樂(lè )部高層對“如果雅帥自動(dòng)提出下課”的問(wèn)題沒(méi)有正面回答，只是表示無(wú)論任何事情球隊都不會(huì )受到影響，“目前教練組工作一切正常，球隊訓練情況也非常不錯，希望本周末可以在客場(chǎng)取得一個(gè)好成績(jì)�！�
(申煒 李航)
相 關(guān) 報 道
|
圖片報道 |
更多>> |
|
