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　　昨晚9點(diǎn)半，4位競聘國足主教練位置的候選人終于結束兩個(gè)小時(shí)的筆試，神情疲憊地走出香河足球基地大樓。至此，耗時(shí)兩天的中國國字號球隊教練競聘活動(dòng)，在漆黑的夜晚中落下了帷幕。

　　筆試 高洪波最早交卷

　　晚上7點(diǎn)半，筆試準時(shí)開(kāi)始。拿到試卷的競聘教練，必須在兩個(gè)小時(shí)內，從六道大規模論述題中，選出五道題作答。

　　這六道題包含的內容大致為：一，目前世界足球在打法上有哪幾種風(fēng)格，你覺(jué)得中國足球比較適合哪種？二，你怎么理解 “隊伍背后的團隊”這句話(huà)，你認為主教練和助理教練的職責應該如何分工？三，穩守反擊的打法比較有效，你如何看待這種戰術(shù)？舉例講出反擊有哪幾種特點(diǎn)，如果你帶隊你會(huì )怎樣運用？四，亞洲守門(mén)員的水平普遍不高，你認為原因何在？守門(mén)員教練的職責是什么？五，現代足球對身體素質(zhì)的要求很高，你認為怎樣的體能訓練是比賽中所需要的？六，你怎么看待足球場(chǎng)上的一對一，是否只有青少年才需要訓練這個(gè)內容？

　　第一個(gè)交卷的是高洪波，他幾乎提前了15分鐘就離開(kāi)了考場(chǎng)，而吳金貴離開(kāi)考場(chǎng)的時(shí)間也比較早。當被問(wèn)到對筆試的感受時(shí)，吳金貴表示，自己發(fā)揮出了全部水平。對于自己究竟能得多少分，吳金貴回避說(shuō)， “這個(gè)分數不是自己給的，要看中國足協(xié)和專(zhuān)家委員會(huì )�！�

　　國家隊的另一熱門(mén)人選沈祥福離開(kāi)考場(chǎng)的時(shí)間比較晚。沈祥福透露，考試的題目都在足球業(yè)務(wù)范疇之內�！耙园咐�分析題目為主�！彼�說(shuō)， “這次發(fā)揮比較正常，原來(lái)說(shuō)考題可能會(huì )涉及到體育學(xué)、心理學(xué)、運動(dòng)學(xué)等各個(gè)方面，心里還有些發(fā)怵，不過(guò)拿到試題之后，我發(fā)現所有題目都是緊扣業(yè)務(wù)展開(kāi)的，也是讓每個(gè)人談對業(yè)務(wù)的認識。大家在這方面都有許多經(jīng)驗的，相信都能夠扣住主題，闡述自己的觀(guān)點(diǎn)�！鄙蛳楦＿�說(shuō)， “這次競選形式很好，有筆試有面試，能夠讓競選者充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，惟一的缺陷就是缺少教練員之間的交流，如果多一個(gè)這樣的環(huán)節就好了�！�

　　考官 高齡元老累得夠嗆

　　考試結束后，所有參加考試的競聘教練只有一個(gè)感覺(jué)：太累了。而比競聘教練更累的是專(zhuān)家組的考官們，他們當中，不乏年逾七十的爺爺輩老教練，連續兩天“征戰”，元老們有些吃不消了。

　　由于大部分元老們都沒(méi)有體驗過(guò)集中競聘的滋味，因此，從到達香河基地這一天開(kāi)始，元老們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，就連在餐廳吃飯時(shí)，元老們都盡量避嫌，抓緊吃完飯就各自回到房間。

　　最累的是周三的全天競聘演講。由于每個(gè)競聘主教練的演講時(shí)間是15分鐘、分析比賽錄像5分鐘、中間休息5分鐘。因此，算上其他應聘各級青少年球隊的教練，等到所有參選人員演講結束之后，元老們已經(jīng)經(jīng)歷了十多個(gè)小時(shí)的超負荷運轉，早已在座位上疲憊不堪。他們當中，高豐文已經(jīng)70多歲了，徐根寶、胡之剛、戚務(wù)生、金志揚、馬元安也都有60多歲了，最小的是60歲的郭家明。

　　除了面試打分，元老們還需要研究考題內容和考試流程。因此，白天聽(tīng)完演講，晚上又討論考題，專(zhuān)家們的工作應接不暇。在昨晚的筆試結束后，考慮到大部分元老經(jīng)過(guò)兩天奮戰，有些吃不消，足協(xié)領(lǐng)導臨時(shí)決定讓所有元老當晚解散，緩解疲勞，部分元老連夜就離開(kāi)了香河基地。據悉，足協(xié)將另?yè)袢兆�，召集所有元老赴京批卷打分�?/p>

　　目前有消息稱(chēng)，這次競聘結果僅僅是初步確定所有候選人的命運，對于最終的上崗結果，足協(xié)否定了“一考定終身”的作法。此次競聘工作組組長(cháng)李東生表示，“專(zhuān)家組在綜合所有競選人兩天來(lái)的表現后，將得出最終的評分結果，這也將成為足協(xié)最終決定上崗人選的主要參考標準。 ”

　　不過(guò)，他同時(shí)又說(shuō)，“這次考試，競聘只是一個(gè)重要的組成部分。在決定最終人選的時(shí)候，專(zhuān)家組除了參考這次考試的成績(jì)之外，還要綜合分析競聘者的教育背景、培訓情況、執教履歷、經(jīng)驗、業(yè)績(jì)等多個(gè)方面，最終拿出相應的人選方案，上報中國足協(xié)主席辦公會(huì )批準。 ”