
作為后奧運時(shí)代的一項大型集體體育活動(dòng),三部委聯(lián)合推動(dòng)的第二屆學(xué)生冬季長(cháng)跑活動(dòng)引起了不小的爭議;顒(dòng)組織者坦言,在這個(gè)時(shí)機推出這項活動(dòng),預計會(huì )引起廣泛的關(guān)注,只是沒(méi)想到是以質(zhì)疑的形式。
這些質(zhì)疑,把我們引向一個(gè)沉重的現實(shí):學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地不足,家長(cháng)們的競爭危機感剝奪了孩子們的鍛煉時(shí)間,等等。針對“長(cháng)跑”這一活動(dòng)形式的質(zhì)疑,雖然組織者沒(méi)有料到,但質(zhì)疑本身卻有其合理性。
只不過(guò),場(chǎng)地不足、時(shí)間不夠等理由不宜被夸大,更不應該成為學(xué)校抵制學(xué)生長(cháng)跑的借口。因為另一個(gè)更沉重的事實(shí)是,我國青少年體質(zhì)越來(lái)越差,耐力、力量、速度和靈敏度等指標全面下降,有些孩子的肺活量甚至只到以前孩子的1/10。說(shuō)得嚴重點(diǎn),若干年以后,有些孩子可能連走路都困難了。孩子們需要體育鍛煉,而且刻不容緩。
我們可以花很多精力去討論什么方式最適合孩子,但千萬(wàn)別僅僅停留在這個(gè)層面,有意無(wú)意地忽視這個(gè)討論本身的目的——讓孩子們到戶(hù)外去,動(dòng)起來(lái)。
退一步說(shuō),即便這項活動(dòng)的組織者事先對困難沒(méi)有考慮周全,諸如場(chǎng)地和時(shí)間之類(lèi),這也是可以補救的。既然長(cháng)跑是最佳的鍛煉形式,那么有關(guān)部門(mén)還可以出臺一些參考指標,作為長(cháng)跑的“替代產(chǎn)品”,讓那些確實(shí)沒(méi)條件長(cháng)跑的學(xué)校也能參與進(jìn)來(lái)。
全國各地學(xué)校狀況不一,統統搞成一種模式確有不妥,而且很多學(xué)校多年摸索出來(lái)的成功經(jīng)驗也不應被忽視。不過(guò),學(xué)生體質(zhì)下降,也是不爭的事實(shí);長(cháng)跑是最佳鍛煉形式,這也是大部分專(zhuān)家的共識。因此,關(guān)于學(xué)生長(cháng)跑的討論,不該就“長(cháng)跑”而論“長(cháng)跑”,而要始終把關(guān)注的眼光投向身體素質(zhì)普遍降低的孩子們。
關(guān)于孩子要不要鍛煉的討論,答案是不言自明的。其實(shí),需要鍛煉的,不只是孩子,家長(cháng)、老師甚至全社會(huì )都要共同參與進(jìn)來(lái),共同創(chuàng )造一個(gè)全民健身的氛圍。只有這樣,我們的孩子才能真正跑起來(lái),孩子的身體才能強壯起來(lái)。
中國運動(dòng)員在奧運會(huì )等國際大賽上捷報頻傳,奧運金牌直線(xiàn)飆升,為何青少年的體質(zhì)卻持續下降?競技體育與群眾體育發(fā)展不均衡是一個(gè)重要原因,而全社會(huì )健身意識相對淡薄則是另一個(gè)重要因素。
如果說(shuō),在此次對學(xué)生長(cháng)跑的質(zhì)疑中,全社會(huì )的健身意識能得到提升,那這份貢獻已經(jīng)超過(guò)了開(kāi)展學(xué)生長(cháng)跑活動(dòng)本身。進(jìn)一步說(shuō),人們的健身意識提高了,越來(lái)越多的人動(dòng)起來(lái)了,我們距離體育強國的目標也就越來(lái)越近了。(張蓓)

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