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2月6日除夕之夜，周杰倫在中央電視臺2008年春節聯(lián)歡晚會(huì )上為全球華人獻歌《青花瓷》。中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )多年來(lái)一直被譽(yù)為全球收視人數最高的電視綜藝節目，是全球華人歡度中國農歷新年除夕夜的另一道年夜文化盛宴。中新社發(fā) 楊可佳 攝
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繼作品《蝸�！啡脒x上�！兑魳�(lè )》教材和上海中學(xué)生愛(ài)國主義歌曲推薦目錄后，歌壇天王周杰倫再被教育界相中，獲聘擔任復旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院英皇表演藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)指導。對于教育界是否對周杰倫有偏愛(ài)，有學(xué)者認為，由于周杰倫在音樂(lè )界有一定的成就，可以作為某一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)長(cháng)教授學(xué)生。在成龍、周星馳被聘教授紛紛引起爭議之時(shí)，“小字輩”的周杰倫此次卻并未遭到任何質(zhì)疑，反而讓人覺(jué)得新鮮。
港臺藝人內地任教爭議不斷
去年有消息稱(chēng)，北京大學(xué)將邀請成龍擔任藝術(shù)系的客座教授，但北京大學(xué)藝術(shù)系的不少學(xué)生態(tài)度明確地表示，北大是在作秀�！斑@些外聘的明星們教不出什么有質(zhì)量的課程�！敝笥邢鞒�，人大商學(xué)院要授予周星馳“兼職教授”，人大校園BBS上的學(xué)生發(fā)言則多持批判態(tài)度，其中人大哲學(xué)系博士生王達三在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“這表明了人民大學(xué)，至少是其商學(xué)院的一種墮落。如果對類(lèi)似事情保持沉默，就是我們的麻木不仁�！蓖踹_三透露他接觸到的三位人大教師對這件事情感到“很搞笑”，并稱(chēng)“羞與‘周教授’為伍�！�
周董任“藝術(shù)指導”無(wú)人指責
據復旦大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院英皇表演藝術(shù)學(xué)院的相關(guān)負責人表示，目前有一系列名人擔任該學(xué)院的老師，如導演李安、徐克、演員曾志偉等�？紤]到周杰倫演藝工作繁忙，不太可能完成教授的工作量，因此授予其“藝術(shù)指導”稱(chēng)號，要求是只要到上海就到學(xué)校和學(xué)生們開(kāi)講座或互動(dòng)交流。
對于周董來(lái)校掛職，復旦學(xué)生接受采訪(fǎng)
時(shí)均表達了“驚喜加期待”的觀(guān)點(diǎn)。而較學(xué)生通常保守些的專(zhuān)家們，此次也未提出半點(diǎn)質(zhì)疑，中山大學(xué)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心副主任高小康教授認為，“周杰倫在青少年中影響很大，他沒(méi)有什么負面的東西，而且他所追求的音樂(lè )風(fēng)格比較中國化……大學(xué)教育只要教師在某一方面有專(zhuān)長(cháng)，道德操守沒(méi)有問(wèn)題的話(huà)，都可以擔當的……只要在社會(huì )文化領(lǐng)域有貢獻的人都有機會(huì )踏入大學(xué)校園授課�！�
健康的形象、作品促成“無(wú)爭議”
當年頭頂鴨舌帽，音樂(lè )另類(lèi)搞怪的周杰倫曾引發(fā)巨大的爭議，但是憑借他音樂(lè )作品逐漸為廣大歌迷所接受，其許多歌曲中的積極、健康，抑或宣揚中國傳統文化的因素也逐漸為歌迷所欣賞。而在許多勵志歌曲和愛(ài)國歌曲遲遲難以做到雅俗共賞的今天，周杰倫的作品難得地將傳統和商業(yè)結合到一起。近年的周杰倫越來(lái)越多地將他健康、陽(yáng)光的一面展現給公眾，多年前孤傲的一面已消失不見(jiàn)。健康的形象加上健康的音樂(lè )作品，周董成為近年來(lái)首位“內地任教不遭噓”的港臺藝人。
觀(guān)察態(tài)度 對新事物適當寬容
早在2001年，周杰倫作品《蝸�！啡脒x上海初中《音樂(lè )》教材，之后該歌曲又入選上海中學(xué)生愛(ài)國主義歌曲推薦目錄時(shí)，還引發(fā)了很大的爭議，許多網(wǎng)友紛紛質(zhì)疑作為一名流行藝人，周董是否能夠和“愛(ài)國主義”聯(lián)系到一起。后來(lái)《聽(tīng)媽媽的話(huà)》、《愛(ài)在西元前》、《發(fā)如雪》等歌曲先后入選臺灣課本或成為考題，直到默寫(xiě)《青花瓷》成為武漢一中學(xué)的語(yǔ)文考題，周董作品愈發(fā)有形成“文化現象”之勢。
教學(xué)家谷立認為，周董任“藝術(shù)指導”無(wú)人指責，一方面歸功于周董的形象和音樂(lè )才華，另一方面也表現了內地學(xué)術(shù)界和評論界愈發(fā)寬容的心態(tài)，“只要有才華就可以當老師。認為流行的東西就是糟粕，這樣心態(tài)失衡的人已經(jīng)越來(lái)越少了�！�
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