羊城晚報:這些年遇過(guò)跟您探討“皇阿瑪”的學(xué)生嗎?
張鐵林:我不允許學(xué)生問(wèn)這些問(wèn)題。因為他們還問(wèn)這些問(wèn)題,等于是辜負了老師們對他們的培養。我希望他們作為藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生,眼光能提得更高一點(diǎn),而不是像社會(huì )上那些粉絲似的。
羊城晚報:你這個(gè)院長(cháng)有任期嗎?
張鐵林:當年接受聘書(shū)的時(shí)候,說(shuō)好是三年一屆。但到了三年的時(shí)候,正是學(xué)院剛剛起步,我不能走,而學(xué)校似乎也沒(méi)讓我走的意思,F在五年了,肩頭的擔子更放不下了。很多硬件和軟件都在充實(shí),教育理論在深化,我們已經(jīng)一步步走到今天,就像推車(chē)上坡,如果我這個(gè)時(shí)候跑了,車(chē)會(huì )往下溜的。我必須先把它推到一個(gè)平臺,才能松手。
羊城晚報:現在的大學(xué)生都比較難找工作,你擔心你的學(xué)生遇到同樣的問(wèn)題嗎?
張鐵林:雖說(shuō)幫學(xué)生找工作并不是大學(xué)的義務(wù),但從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),處了四年,跟他們有了感情,我很難不關(guān)心他們的出路問(wèn)題。在這個(gè)事情上我是這么看的:如果就業(yè)難是一個(gè)社會(huì )現狀,是所有大學(xué)畢業(yè)生都會(huì )遇到的人生課題,或許我們的學(xué)生也逃不掉。所以這也是我們一直在做的———盡量培養他們做一個(gè)有著(zhù)專(zhuān)業(yè)素養的、有健康人格的、有用的人。即使出了社會(huì )暫時(shí)要改行,他們今后也能有機會(huì )越走越好。
李麗
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