
小柯。
“創(chuàng )作的整個(gè)過(guò)程,我們身邊都有心理學(xué)專(zhuān)家”
華商晨報:音樂(lè )有撫慰心靈的作用,但療傷專(zhuān)輯的提法還是頭一次,當初你是怎么想到這一點(diǎn)的?
小柯:其實(shí)這是很自然的沖動(dòng),地震發(fā)生以后,我一直在想我能做些什么。5月13號我就寫(xiě)了賑災歌曲《相信》,后來(lái)捐錢(qián),又想到獻血,但因為我之前做過(guò)手術(shù),不適合獻。我總在想我還能做些什么力所能及的事情。我知道災后有七類(lèi)人特別需要心理治療,兒童是排在第一位的,所以一想到這個(gè),我就去做了。
華商晨報:這段療傷音樂(lè )主要由哪些部分構成?
小柯:這段40分鐘的音樂(lè )包括4首歌和4段念白,歌曲有孩子熟悉的童謠《小燕子》,也有我寫(xiě)的《小朋友別怕》、《和我一起唱》和《催眠曲》,歌曲中間穿插著(zhù)一些能令孩子產(chǎn)生美好想象的兒童故事,還有一些引導性的話(huà)語(yǔ)。
華商晨報:講故事的旁白部分是找什么人錄的?
小柯:本來(lái)我想找一些名人來(lái)錄,但是心理專(zhuān)家說(shuō),這個(gè)時(shí)候,名人的聲音不如一個(gè)好聲音更有作用,于是我找了十幾個(gè)傳媒大學(xué)的學(xué)生,他們比較專(zhuān)業(yè),而且聲音年輕、溫和。其實(shí)我自己之前也念了一遍,但專(zhuān)家說(shuō)我的聲音很恐怖、很壓抑,小朋友聽(tīng)了會(huì )害怕。
華商晨報:你在心理學(xué)方面有研究嗎?怎樣保證這個(gè)音樂(lè )的心理疏導作用?
小柯:創(chuàng )作的整個(gè)過(guò)程,我們身邊都有心理學(xué)專(zhuān)家。每一個(gè)音符,每一個(gè)字都嚴格經(jīng)過(guò)他們的監督,這并不是普通的藝術(shù)創(chuàng )作。專(zhuān)家們給我講了很多心理治療的方法和要點(diǎn)。在音樂(lè )的每節之后,都會(huì )有一句:“這個(gè)故事你聽(tīng)了之后覺(jué)得高興嗎?如果你覺(jué)得高興,就對身邊的人笑一下,然后講給身邊的人聽(tīng)!
創(chuàng )作體驗
“每個(gè)音符、每個(gè)字,我們都小心翼翼”
華商晨報:你寫(xiě)過(guò)很多音樂(lè ),包括前不久剛創(chuàng )作的賑災歌曲《相信》,但是這一次的創(chuàng )作體驗一定很不一樣吧?
小柯:是的。這次的受眾太特殊了,創(chuàng )作過(guò)程跟以往也很不一樣,每個(gè)音符、每個(gè)字,我們都小心翼翼,生怕出一點(diǎn)錯刺激到孩子。同時(shí)要保持溫柔、熟悉的感覺(jué),最起碼不能傷害到孩子,在這個(gè)基礎上希望對他們的內心起到安撫作用。
華商晨報:因為這次做音樂(lè )的對象是災區兒童,所以在選材上是否有特殊的考慮?
小柯:這段音樂(lè )的主要目的就是想讓孩子們安定下來(lái),擺脫心理上的陰影。比如《小朋友別怕》這首歌就是想讓孩子安靜下來(lái),別再緊張!逗臀乙黄鸪肥窍胱屗麄冋娴哪艹,通過(guò)音樂(lè )勾勒出一幅美好的圖畫(huà)!洞呙咔肥窍胱尯⒆勇(tīng)了之后能好好地入睡。
華商晨報:做這樣一段療傷音樂(lè ),前后經(jīng)歷了多久?它的成本大概是多少?
小柯:十天左右吧。成本沒(méi)有辦法計算。如果我們平時(shí)做唱片,40分鐘長(cháng)度的音樂(lè )幾十萬(wàn)是打不住的,投入的時(shí)間和精力也是沒(méi)法衡量的。我做的是歌曲部分,還有一個(gè)音樂(lè )人叫陳超(《想唱就唱》作者),他負責配樂(lè )部分,另外還有許許多多的工作人員,大家都是義務(wù)做這件事,沒(méi)有人收費,說(shuō)干就干。
送給孩子
“他們能沖身邊的人笑一笑,我們就很欣慰了”
華商晨報:我了解到,這段療傷音樂(lè )是存到MP3中送給災區孩子的,為什么想到將歌曲傳到MP3中呢?
小柯:我做事的原則是第一部分要做好,第二部分是做到,這個(gè)就挺難了。這個(gè)介質(zhì)是比較棘手的一個(gè)問(wèn)題。平時(shí)我們做的唱片肯定是不行的,他們沒(méi)法聽(tīng),也沒(méi)有廣播,后來(lái)聯(lián)系到某MP3廠(chǎng)家,他們提供了1000個(gè)播放器和太陽(yáng)能充電電池。
華商晨報:有消息說(shuō)你剛剛去醫院看望了幾個(gè)在北京接受治療的災區兒童,他們聽(tīng)到音樂(lè )后的反饋如何?
小柯:我已經(jīng)跟那邊的醫生打好招呼了,他們會(huì )收集孩子們的意見(jiàn),大概兩三天以后能有一個(gè)反饋。
華商晨報:對于這段療傷音樂(lè )的作用,你有信心嗎?
小柯:作為一份送給災區孩子的禮物,他們在聽(tīng)到這些鼓勵性的音樂(lè )后,能沖身邊的人笑一笑,我們就很欣慰了。
華商晨報:之前你提到災后有七類(lèi)人需要心理疏導,是否有計劃針對其他人繼續做這樣的音樂(lè )呢?
小柯:我提到的這七類(lèi)人除了兒童,還有青少年、成人、老人、失去親人的災民、因震變殘的災民和救援人員。我非常想去做這件事情,但是到現在還沒(méi)有一個(gè)成熟的策劃案。孩子們會(huì )在你的引導下去做一些事情,但是成年人不同,所以這是一個(gè)很困難的事情,但我會(huì )盡力去做。本報記者 王皓
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