平凡崗位寫(xiě)真我

　　“我們曾經(jīng)擁有美麗的校園，那兒曾經(jīng)浸滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，也曾留下我們成長(cháng)的記憶，也曾有老師的諄諄教誨，也曾有伙伴矯健的身影�？墒�，所有的一切都定格在2008年5月12日。清雅的校園，可愛(ài)的伙伴，你們去了哪里？我們想念你……”

　　這是北川中學(xué)的孩子們在那本記錄他們地震經(jīng)歷的書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下的話(huà)，他們忘不了那美麗的校園和昔日的伙伴。當聽(tīng)說(shuō)全球華人將為他們建設一所新學(xué)校時(shí)，這群在長(cháng)虹培訓中心上課的孩子們，心中充滿(mǎn)無(wú)限的期待。新北川中學(xué)，不僅是孩子們以后上課和生活的地方，而且是他們心的寄托。

　　從2008年5月12日到2010年8月17日竣工的兩年多時(shí)間里，項目參建員工發(fā)揚中鐵二局“抗震救災英雄集體”的精神，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但在普通崗位上，盡心盡力做好本職工作，表現出了強烈的責任感、使命感和敬業(yè)精神。

　　2009年11月，在北川中學(xué)如火如荼的工地上，經(jīng)常能看見(jiàn)一位戴墨鏡的中年人。他是項目經(jīng)理張芳耀。由于長(cháng)期熬夜，張芳耀眼病突發(fā)，不能面對強光。在墨鏡的后面，是一雙布滿(mǎn)了血絲和淚水的眼睛，但他仍帶病工作。當員工們找他審批文件、方案，看著(zhù)他一次次擦淚工作時(shí)，無(wú)不為他的敬業(yè)精神所感動(dòng)。

　　北川中學(xué)項目部工程部長(cháng)魏德勇在給女朋友的郵件里寫(xiě)道：“你問(wèn)我，你怎么那么喜歡熬夜��？本想理直氣壯地辯解一番，但想想現實(shí)確實(shí)是這樣。白天隨時(shí)會(huì )有人找我們解決問(wèn)題，本該白天完成的施工圖就只能晚上加班做了�！�

　　王慶然作為首批來(lái)到北川中學(xué)的援建工作者，460多個(gè)日日夜夜里，付出了太多的汗水和心血。但在他看來(lái)，為北川中學(xué)災后重建工程奉獻自己的力量，不僅是榮譽(yù)，更是義不容辭的責任。在即將離開(kāi)之際，他卻有些舍不得�！皫ё叩氖腔臎�，留下的是繁華。孩子們能用上新校舍，也算圓了我援建北川的一個(gè)心愿�！彼�說(shuō)。(曹妍)