8月17日，金燦燦的大鑰匙經(jīng)過(guò)層層傳遞，交到了北川中學(xué)校長(cháng)劉亞春手中。這標志著(zhù)經(jīng)過(guò)全體建設者的努力，凝聚著(zhù)廣大歸僑僑眷、海外僑胞和港澳臺同胞愛(ài)心的中國僑聯(lián)援建北川中學(xué)工程正式竣工。

　　兩年來(lái)，這所在“5·12”大地震中損失慘重的中學(xué)，吸引著(zhù)全國乃至全球的關(guān)注，學(xué)校老師甚至稱(chēng)這里已經(jīng)成了“全球重點(diǎn)中學(xué)”。中國僑聯(lián)援建北川中學(xué)工程共收到來(lái)自73個(gè)國家及地區的愛(ài)心捐贈2億元人民幣，捐款人數達83萬(wàn)余名，也創(chuàng )下國內單個(gè)慈善項目捐款人數新高。

　　中國僑聯(lián)主席林軍在竣工儀式后告訴記者：“開(kāi)學(xué)了，我們向全球華僑華人交作業(yè)，我們沒(méi)有辜負黨和國家以及僑界的厚望和重托�！�

　　20秒左右可逃至空地

　　新北川中學(xué)，總建筑面積達7.2萬(wàn)平方米，可供5200名學(xué)生學(xué)習和寄宿，按抗震烈度八度設計，總投資2億元人民幣。記者漫步校園發(fā)現，新校園的色彩以黑白灰為主，色塊拼成的彩帶點(diǎn)綴其間，質(zhì)樸、寧靜，不失活潑。

　　“新北川中學(xué)應該是一個(gè)能讓學(xué)子靜下來(lái)讀書(shū)的地方�！眮辛⑵溟g，北川中學(xué)的主設計師、北京建筑設計院工程師王小工說(shuō)：“‘5·12’地震之后，上至共和國總理，下到每個(gè)普通捐贈者，對北川中學(xué)高度關(guān)注，這也讓學(xué)生們無(wú)形之中承受了壓力。新北川中學(xué)應該在超常曝光率下，保持日常寧靜的學(xué)習�！�

　　在這一片黑白灰之間，由黃、紅、綠、藍、黑五種顏色組成的五彩色帶，仿佛寧靜中閃現的一絲微笑，耀眼地出現在每一個(gè)單體建筑上，下沉式紀念廣場(chǎng)、外墻側面、教學(xué)樓的臺階……對于這個(gè)北川中學(xué)特有的logo，王小工說(shuō)：“建筑師最不愿意解讀的，就是建筑的意義。但是北川中學(xué)不一樣。我們希望這所學(xué)校帶有鮮明的羌族文化特色，但是沒(méi)有采用常見(jiàn)的元素，而是從羌族日常服飾中提煉出最常出現的五種顏色拼成一條色帶。這條色帶也象征著(zhù)北川學(xué)子的青春朝氣，在黑白灰中跳躍出來(lái)，避免了壓抑感�！�

　　王小工告訴記者：“新北川中學(xué)設計之初，曾做過(guò)大量的社會(huì )調查，絕大多數受訪(fǎng)者的最大期望就是新學(xué)校要安全牢固�！�

　　為了便于疏散，新北川中學(xué)的建筑普遍為3至4層，最高5層，每棟建筑都設有多個(gè)緊急通道，最寬的達到24米�？梢员ＷC災難發(fā)生時(shí)，孩子們在20秒左右的時(shí)間內逃到室外空地。

　　此外，教室外的走廊寬度拓至3至6米，且并未被封堵。學(xué)生下課后不用走出教學(xué)樓，就可以站在走廊上呼吸新鮮空氣。對那些在地震中致殘的學(xué)生，新北川中學(xué)在教室、宿舍、圖書(shū)館、衛生間、餐廳等各個(gè)場(chǎng)所配備了殘疾人便利設施。教學(xué)樓、宿舍樓等都建有殘疾人坡道，傷殘學(xué)生不僅有獨立的宿舍，其房間的單人床、坐便器等也都進(jìn)行了無(wú)障礙處理。

　　“全球重點(diǎn)”無(wú)網(wǎng)球館

　　北川中學(xué)物理教師唐高平胸前掛著(zhù)照相機，操場(chǎng)、教室、宿舍、食堂……每到一處他都照個(gè)不停�！氨贝ㄖ袑W(xué)是什么學(xué)校？以前不外乎是個(gè)綿陽(yáng)市重點(diǎn)，現在，同事們開(kāi)玩笑說(shuō)已經(jīng)是‘全球重點(diǎn)中學(xué)’了！”

　　作為這所“全球重點(diǎn)中學(xué)”的校長(cháng)，劉亞春8月15日就已經(jīng)搬進(jìn)學(xué)校。他站在校園里告訴記者：“我對新校園非常滿(mǎn)意。新學(xué)校先進(jìn)、實(shí)用，但不奢華�！�

　　新北川中學(xué)由中國僑聯(lián)援建，重建所花的2億元人民幣全部由海內外華僑華人及愛(ài)心人士捐贈。這一投資額度，曾被外界認為“奢侈”。但記者在校園里仔細觀(guān)察發(fā)現，這里并沒(méi)有大城市一些名校常見(jiàn)的室內體育館、網(wǎng)球場(chǎng)等設施，校園綠化也是當地自然生長(cháng)的小草，主操場(chǎng)是一個(gè)400米的塑膠跑道，中間是天然草皮的足球場(chǎng)。

　　劉亞春說(shuō)，北川中學(xué)是普通學(xué)校，學(xué)生多是山區的孩子，體育設施不能有“貴族學(xué)�！钡摹昂廊A”標準，“不能拿廣大華僑華人的善款去修網(wǎng)球場(chǎng)之類(lèi)的設施。務(wù)實(shí)、節儉的作風(fēng)不能丟�！�

　　參與全程援建的怡海集團董事長(cháng)王琳達告訴記者：“很多人問(wèn)我，不過(guò)是建個(gè)學(xué)校，你們怎么花掉兩億啊。我很負責地說(shuō)，兩億元一點(diǎn)也不多。北川中學(xué)的建筑在抗震烈度等質(zhì)量安全指標上，是絕對高水準的，土建就已經(jīng)一億多元。這還不包括裝修、內部設備安裝�！�

　　為了確保建筑安全、牢固，施工人員在樁基施工過(guò)程中，每隔1.8米就要打下一根8米高的樁，累計打樁2000多根，每單位立方米消耗鋼筋60至65公斤。 中國華僑經(jīng)濟文化基金會(huì )副理事長(cháng)、中國僑聯(lián)援建北川中學(xué)工程指揮部總指揮劉奇告訴記者：“北川中學(xué)部分校舍的樁基比樓還高，像古樹(shù)生根一樣將樓體緊緊抓住�！睆�2009年底北川中學(xué)災后重建工程主體結構封頂至今，校園建筑沉降率幾乎為零�！皹求w的堅固毋庸置疑。我們的設計理念之一，就是要建一所‘不倒’的學(xué)校�！�

　　“北川中學(xué)雕像會(huì )長(cháng)胡子嗎？”

　　“北川中學(xué)高處不勝寒�！北贝ㄖ袑W(xué)教師唐高平在博客上說(shuō)出了災后兩年來(lái)的真實(shí)感受。

　　對北川中學(xué)來(lái)說(shuō)，心理重建是看不見(jiàn)的重點(diǎn)工程。記者注意到，新北川中學(xué)在男女生宿舍樓下都設有一間心理輔導室，透過(guò)完全通透的陽(yáng)光房玻璃窗，隨時(shí)可以看到窗外的茵茵草坪和籃球場(chǎng)。

　　女生宿舍樓下，有三個(gè)端坐的侍女雕塑。有人和劉亞春開(kāi)玩笑說(shuō)：“不出三個(gè)月，這三個(gè)女娃娃一定被人畫(huà)上胡子�！眲�亞春直言，非常擔心戶(hù)外的凳子、燈桿、欄桿等設施遭到破壞，但簡(jiǎn)單的規章制度恐難有效果�！斑@是所有學(xué)校都會(huì )面臨的問(wèn)題”，劉亞春說(shuō)，“我想了一個(gè)主意，讓學(xué)生每人認養校內一件物品，并自愿愛(ài)護這些設施，用感情管理和維護這座校園�！�

　　一所中學(xué)的重生，不僅要有嶄新的教學(xué)樓，還應該有“淬火”后的堅忍不拔、積極向上的精神風(fēng)貌。愿北川中學(xué)能高處更勝寒。(陳麗偉)