“現國家漢辦與韓方合作，向全社會(huì )征集對外漢語(yǔ)教師，名額30人，赴韓進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)�！比涨�，杭州師范學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)上剛剛貼出這一信息，點(diǎn)擊量就迅速躥升。據項目負責人介紹，僅一個(gè)多星期就有上千人報了名，如果時(shí)間再長(cháng)一些，保守估計報名者將過(guò)萬(wàn)。
近兩年，隨著(zhù)漢語(yǔ)熱在全球范圍內蔓延，越來(lái)越多的國家將漢語(yǔ)教學(xué)引入大學(xué)課堂，美國、英國、韓國等國家的一些學(xué)校也把華語(yǔ)列為必修課。各國對于漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師的需求越來(lái)越大，一時(shí)間，國內對外漢語(yǔ)教師成了“緊俏商品”，國內很多人也將出去教漢語(yǔ)看作是一條很好的就業(yè)出路，上千人爭幾十個(gè)名額的事件將開(kāi)始頻頻上演。
熱度
為了出去教漢語(yǔ) 幾百人爭一個(gè)名額
就在去年，杭州師范學(xué)院同樣推出過(guò)類(lèi)似的漢語(yǔ)教師輸出項目，向全社會(huì )征集22名去韓國教漢語(yǔ)的老師，除了薪水由對方學(xué)校支付外，其余所有費用(包括培訓費、旅費、平時(shí)的生活費)全部由自己支付，結果還是引來(lái)了上千人報名。
有了這樣的先例，這次國家漢辦決定與韓國合作，推出對外漢語(yǔ)教師志愿者征集活動(dòng)。與上次不同，這次所有志愿者的費用都由國家包辦，除了旅費、培訓費等費用不用自己掏腰包外，到了韓國住宿、三餐等也由對方免費提供，國家會(huì )給每位教師購買(mǎi)人身保險，每個(gè)月還有至少600美金的收入�！坝羞@種待遇的工作很少有了，當然讓人擠破頭啦�！睂W(xué)院外事處處長(cháng)徐根清說(shuō)。
據相關(guān)人士介紹，目前參與國外漢語(yǔ)教學(xué)工作的人員約為160人，共涉及69個(gè)國家，都是以國家公派長(cháng)期出國漢語(yǔ)教師身份從事對外漢語(yǔ)教學(xué)。另外以漢語(yǔ)教學(xué)志愿者身份參與國外漢語(yǔ)教學(xué)的每年有1000多人。由于目前國內擁有專(zhuān)門(mén)的“對外漢語(yǔ)教學(xué)”資格證的教師只有2000多名，所以目前我國對外輸出的對外漢語(yǔ)教師主要有三種。一是擁有“對外漢語(yǔ)教學(xué)”資格證的；二是擁有教師資格證的；三則是大學(xué)本科畢業(yè)、擁有文學(xué)學(xué)士文憑的�！昂髢烧呖梢酝ㄟ^(guò)國家漢辦組織的行前業(yè)務(wù)培訓及考試，來(lái)取得出國教學(xué)的資格。這也是現在每次有類(lèi)似的項目，都會(huì )吸引如此多社會(huì )人士的原因，即便要自己出錢(qián)�！毙旄褰忉屨f(shuō)。
深究
就業(yè)難把漢語(yǔ)老師“推”出去
為什么大家對出國當漢語(yǔ)老師如此趨之若鶩？除了國外需求的加大，一些“內因”也不可忽視。
翻開(kāi)自費漢語(yǔ)教師輸出項目報名情況記錄發(fā)現，報名者來(lái)自全國各地，其中應屆本科畢業(yè)生占了相當一部分�！坝匈Y格證的老師很容易出去，所以他們并不急于自費出去。很多自己出錢(qián)參加對外漢語(yǔ)教師交流項目的都是應屆本科生，或者剛畢業(yè)不久的學(xué)生�！毙旄宸治稣f(shuō)，“現在國內就業(yè)很難，特別是應屆生要找到合適的工作比較困難。同時(shí)，在國內當對外漢語(yǔ)教師的門(mén)檻也很高，非碩士以上學(xué)歷不收，而且競爭激烈，像我們學(xué)校之前要招一位對外漢語(yǔ)教師，報名的有好幾百。而對外漢語(yǔ)教師輸出項目相對門(mén)檻較低，不一定需要資格證或者碩士以上的高學(xué)歷，只要有對方學(xué)校接納，同時(shí)通過(guò)國家漢辦舉辦的培訓班考試就可以了。對一些應屆生或者進(jìn)入社會(huì )時(shí)間不長(cháng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不失為一個(gè)好的工作經(jīng)歷�！�
據了解，為了解決大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，目前很多類(lèi)似漢語(yǔ)教師輸出項目在挑選人選時(shí)，除了應對方學(xué)校要求選擇一些有工作經(jīng)驗、高素質(zhì)的教師以外，也會(huì )側重多選一些有水平的應屆畢業(yè)生。
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