較少受固有觀(guān)念束縛的大學(xué)生，理所當然會(huì )成為新語(yǔ)言風(fēng)格的創(chuàng )造者、嘗試者與追隨者。即便我們不能認同校園“行話(huà)”可能會(huì )給處于發(fā)展變化中的漢語(yǔ)言注入某些新鮮、活潑的血液，至少，沒(méi)有必要揣之以惡意
近來(lái)，媒體不乏討論“另類(lèi)語(yǔ)言”的文章�！把芯繃狻�(打麻將)、“特困生”(早上第一節課就打瞌睡的學(xué)生)、“曬月亮”(約會(huì ))、“MM”(女孩)、“GG”(男孩)、“K”(打)、“3166”(再見(jiàn))，等等———10月11日《文匯報》一篇報道搜集了不少校園流行語(yǔ)，如果沒(méi)有后邊括號里的注釋?zhuān)行┤丝峙潞茈y明白引號里的語(yǔ)詞在大學(xué)生中間究竟代表著(zhù)什么意思。
有人擔心，規范漢語(yǔ)中夾雜越來(lái)越多的英文、拼音字母、網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)等另類(lèi)詞語(yǔ)，長(cháng)此以往，母語(yǔ)的純潔性是否會(huì )被玷污？對于喜歡標新立異、具有叛逆心態(tài)的大學(xué)生而言，那些無(wú)厘頭或帶些“痞氣”的流行語(yǔ)，到底有著(zhù)怎樣的影響力？可以說(shuō)，這些都是令一些語(yǔ)言學(xué)家、社會(huì )學(xué)家以及困惑于孩子到底在想什么的家長(cháng)所憂(yōu)慮的問(wèn)題。
我們說(shuō)，這種憂(yōu)慮是可以理解的，但是卻沒(méi)有必要放大。
從語(yǔ)言的發(fā)展規律來(lái)看，語(yǔ)言從來(lái)都是一個(gè)有生有滅的動(dòng)態(tài)體系。時(shí)下，我們正處于一個(gè)開(kāi)放、變革的時(shí)代，包括語(yǔ)言在內的文化意識、思想觀(guān)念的轉型、揚棄、發(fā)展，就不可避免地日新月異。其中，如饑似渴吸納新知識、較少受固有觀(guān)念束縛的大學(xué)生，理所當然會(huì )成為更簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、多元甚或幽默及調侃的新語(yǔ)言風(fēng)格的創(chuàng )造者、嘗試者與追隨者。所以，即便我們不能認同校園“行話(huà)”可能會(huì )給處于發(fā)展變化中的漢語(yǔ)言注入某些新鮮、活潑的血液，至少，沒(méi)有必要揣之以惡意。
就個(gè)人的成長(cháng)大多會(huì )經(jīng)歷叛逆、盲從、反思、成熟的規律來(lái)看，我們也應該相信，隨著(zhù)大學(xué)生自身文化修養、心歷智識的提升，他們會(huì )逐漸學(xué)會(huì )甄別什么是文化創(chuàng )新、什么是文字垃圾，最終保留并進(jìn)入他們人生詞典的不會(huì )是空洞、矯情、鄙俗的語(yǔ)言，而會(huì )是巧妙智慧而不失平實(shí)莊重、新奇時(shí)尚而不失理性傳統、幽默調侃而不失人文關(guān)懷的新語(yǔ)言。當然，除了語(yǔ)言，在其生活方式、價(jià)值追求等方面，同樣有一個(gè)逐漸成熟的過(guò)程。如果我們對我們社會(huì )的未來(lái)充滿(mǎn)信心，那么，我們也應該對這些青年人同樣充滿(mǎn)信心。
當然，不必過(guò)度憂(yōu)慮，并不代表就要消極對待。既然一些校園“行話(huà)”尚是流行于校園小眾之中、未被大眾以及社會(huì )生活認可的語(yǔ)詞，那么，在有涉政府公務(wù)、教育教學(xué)、大眾傳媒用語(yǔ)方面，就應該明確禁用。理由很簡(jiǎn)單，這些領(lǐng)域所面對的是包含不同職業(yè)身份、教育背景、價(jià)值理念的全體公民，需要準確規范、通俗易懂的詞匯、句式以及表達方式，否則，便可能因為理解歧義而導致溝通障礙。
實(shí)際上，從教育界對大學(xué)生婚戀、生育禁令的“松綁”，從攪動(dòng)大江南北的“超女選秀”在褒貶不一的議論聲中閉幕等現象，我們可以看出，曾經(jīng)全民只有一個(gè)偶像、一種聲音、一種價(jià)值觀(guān)的狀況，正在漸漸改變，正在向著(zhù)一個(gè)日益容納更多個(gè)性、主張與追求的多元社會(huì )演進(jìn)———而這，應該是一種值得期待的趨勢。
【來(lái)源：工人日報；作者：馬蔚】
