國際奧委會(huì )主席雅克·羅格日前在接受英國《星期日電訊報》采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，他將關(guān)注中國少年體操運動(dòng)員遭受體罰一事的發(fā)展，“如果奧委會(huì )認為體罰普遍存在且難以接受，那么我們將會(huì )與中國官方交涉”。據悉，上個(gè)月，曾四次獲得奧運會(huì )冠軍的英國運動(dòng)員馬修·平森特爵士造訪(fǎng)北京某體校，在觀(guān)看了中國教練的訓練方法之后“深感震驚”，并在英國廣播公司的節目中指責中國體�！芭按鄙倌赀\動(dòng)員。羅格就是針對這種指責發(fā)表上述談話(huà)的。(新華社12月5日)
從羅格的談話(huà)內容來(lái)看，這位國際奧委會(huì )主席還是傾向于為中國體校開(kāi)脫。他認為“人們應該從社會(huì )和文化背景的角度去看待教練體罰少年事件”，并將中國少年運動(dòng)員所謂挨打一事與英國公立學(xué)校曾施行的體罰進(jìn)行比較，認為二者“沒(méi)有太大的不同”。從一個(gè)中國人的立場(chǎng)來(lái)看，英國人平森特說(shuō)中國體�！芭按鄙倌赀\動(dòng)員，也許是夸大其詞，不過(guò)我們又不得不承認，他又并非全然胡說(shuō)八道，中國一些體校確實(shí)存在教練員體罰運動(dòng)員現象。
我們不妨來(lái)看國內媒體的一些報道：今年7月，內蒙古包鋼體校女足隊員梁麗媛，被自己的教練李剛打得鼻青臉腫，出現頭暈、頭疼、惡心而住進(jìn)了內科大第一附屬醫院，起因只是年少的梁麗媛“不想上體校了”；今年4月，杭州市的楊女士送11歲的孩子到體校的網(wǎng)球隊訓練，結果僅僅因為訓練時(shí)孩子沒(méi)有接到教練開(kāi)過(guò)去的球，就被教練打至輕微腦震蕩。這次平森特采訪(fǎng)的體校負責人也坦言，盡管體罰不符合學(xué)校的規定，但如果學(xué)生不能按時(shí)完成練習，他們還是會(huì )遭受體罰。
一些教練體罰少年運動(dòng)員，遵循的依然是“不打不成才”的理念。用體罰這種嚴酷的方式來(lái)提高運動(dòng)員的訓練水平和運動(dòng)成績(jì)，一個(gè)冠冕堂皇的說(shuō)辭是為了“為國爭光”。然而，體罰又是侵犯運動(dòng)員權益的表現，是對運動(dòng)員，特別是少年運動(dòng)員的精神、心理和人格的一種傷害。如果我們的金牌是靠體罰運動(dòng)員獲得的，我們的榮光是以犧牲運動(dòng)員的權益和人格尊嚴為代價(jià)的，那么，我們的這種做法為國爭了光還是抹了黑？體育的本來(lái)含義，是讓人們擁有健康的體魄和健全的人格，競技體育昭示的是一種積極向上、公平競爭、自由和平的人類(lèi)精神，而體罰運動(dòng)員，顯然與這種體育精神相違背。金牌固然可貴，為國爭光固然榮耀，但是我認為，尊重青少年運動(dòng)員的權益和人格，保護青少年運動(dòng)員健康成長(cháng)，也許更為重要。
長(cháng)期以來(lái)，正是在“為國爭光”這個(gè)理由的掩護之下，公眾對體校體罰運動(dòng)員現象熟視無(wú)睹，以至很多人認為體育訓練中存在體罰現象是正常的、必要的。實(shí)際上，我國教育部門(mén)早已禁止學(xué)校以任何形式體罰學(xué)生，體校也是學(xué)校，體校不應該成為執行禁止體罰這項法令的“死角”。況且，我們還有《未成年人保護法》等法規，過(guò)激的體罰其實(shí)是違法行為，是一個(gè)法律問(wèn)題。
國際奧委會(huì )將如何關(guān)注中國少年體操運動(dòng)員遭受體罰一事，我們不得而知，但是羅格先生在為中國體校辯護的同時(shí)，顯然也對我們提出了警告。對于體校體罰運動(dòng)員現象，我們再也不能漠然視之了。
