大二學(xué)生李峰最近老是感覺(jué)頭發(fā)沉，舍友想跟他開(kāi)個(gè)玩笑，裝得很一本正經(jīng)地說(shuō)：“完了，估計是得了性病了。你說(shuō)，最近有沒(méi)有和你女朋友在一起接觸過(guò)？”
李峰嚇壞了，跟女朋友在一起，拉手擁抱可是經(jīng)常的事��！當天晚上，他害怕得失眠了———讓人知道了，怎么見(jiàn)人��？舍友見(jiàn)狀趕緊說(shuō)明真情，但李峰仍不相信，跑到學(xué)校BBS上的“性教育”版一看，發(fā)現原來(lái)拉手擁抱是不會(huì )得性病的。
現在，上“性教育”版去獲取性健康知識，已經(jīng)成為了李峰一個(gè)“雷打不動(dòng)”的習慣了。
2000年就提議開(kāi)設的“性教育”版，到2004年才開(kāi)通
“伊甸園”，原名“性教育”版，是河北省某高校BBS上一個(gè)以傳播性健康知識為主題的板塊，它開(kāi)通于2004年7月，主要是通過(guò)帖子的形式給大學(xué)生傳播一些性健康知識，并在線(xiàn)解答學(xué)生在性健康方面的問(wèn)題和困惑。2004年8月，因故關(guān)閉。同年年底，“伊甸園”重新開(kāi)放。
網(wǎng)友bear是該校1996級學(xué)生，也是學(xué)校BBS的創(chuàng )始人之一。2000年，他任BBS的版務(wù)站長(cháng)，曾設想在BBS上開(kāi)辦“性教育”版欄目，傳播一些性健康方面的知識。然而當他在站務(wù)討論會(huì )議上提出建議后發(fā)現，“理論上大家都能接受，但真的要開(kāi)這樣的版，卻都感覺(jué)沒(méi)法做，不知道會(huì )被別人怎么想�！彼�，最終決定放棄。
此后，站務(wù)會(huì )上再也沒(méi)有人提起這個(gè)想法，一直到2004年6月。
小Z是bear的繼任者之一，在2003年的時(shí)候，他就希望BBS上能有性知識版面，2003年11月，小Z進(jìn)站務(wù)組，重新提出這個(gè)問(wèn)題。
小Z的提議，同樣在站務(wù)組討論會(huì )上引起了激烈爭論，“就跟扔了個(gè)炸彈一樣，有的人堅決支持，有的人強烈反對”。反對者的理由是，學(xué)校的BBS不適合開(kāi)這種版面，可能還會(huì )帶來(lái)壞影響。
小Z開(kāi)始挨個(gè)說(shuō)服那些反對者，最終，還是小Z運用了版務(wù)站長(cháng)的權限，在2004年7月1日，“霸道”地開(kāi)通了“性教育”版。
開(kāi)版公告說(shuō)：“本版的開(kāi)設目的：以科學(xué)的態(tài)度來(lái)討論性問(wèn)題，讓大家共同發(fā)表見(jiàn)解，樹(shù)立科學(xué)、健康的性意識，消滅性誤區；
本版討論范圍包括：性生理、性心理、性健康、性教育、性文化、性誤區；
本版禁止發(fā)布：色情或情色文學(xué)、圖片、廣告、性用品介紹、宣傳資料、交友聚會(huì )；”
……
除此之外，他還制訂了長(cháng)達3000字的“性教育”版版規，對帖子的發(fā)表要求、不適宜的文章、無(wú)實(shí)際討論價(jià)值的文章進(jìn)行了明確界定，并分別制訂了明確的管理方法。
“性教育”版有一個(gè)奇怪的現象：帖子的點(diǎn)擊率高，回復率低
“性教育”版的開(kāi)通得到了許多大學(xué)生的贊同和肯定。開(kāi)版當天，就有幾十個(gè)網(wǎng)友發(fā)布了“恭賀開(kāi)版”的帖子，網(wǎng)友qingqinglj發(fā)帖說(shuō)：“我為BBS走出的這一步感到驕傲。大學(xué)生即將走向社會(huì )，我覺(jué)得這方面的知識是很必要的！”
網(wǎng)友阿凡提說(shuō)：“早就希望有這個(gè)版了。有些問(wèn)題是不能回避的，直面才能真正解決問(wèn)題�！�
性教育版的開(kāi)通，在平靜的大學(xué)校園里掀起了軒然大波，也遭到了一些大學(xué)生的質(zhì)疑。網(wǎng)友aqq在主題為《這個(gè)版應該予以取締！》的帖子中說(shuō)：“誨淫誨盜，天知道這個(gè)版會(huì )把年輕的學(xué)生教成什么樣子！大家應該把精力全部放在學(xué)習上，怎么竟然討論這些話(huà)題�！�
爭議聲中，“性教育”版開(kāi)始踐行它傳播性健康知識的使命�！澳嵌螘r(shí)間，我的工作就是發(fā)帖子，管理版面，然后大量地介紹朋友過(guò)來(lái)提升人氣�！碑敃r(shí)，小Z的一些好朋友一看見(jiàn)他都會(huì )聲明：“不許談‘性教育’版的事”！
一些熱心的朋友也投身到這項工作中去。網(wǎng)名為“不傻”的女生是該版的忠實(shí)支持者，“性教育”版上面好多介紹女性知識的帖子都是她發(fā)上去的�！拔也辉诤鮿e人會(huì )怎樣看我。大學(xué)生確實(shí)應該多了解一些性健康方面的知識，尤其是女性。這樣可以少吃虧�！薄靶越逃卑嬗幸粋�(gè)奇怪的現象：每個(gè)帖子都至少有幾十次的點(diǎn)擊率，大多數都在幾百次以上，有些甚至還達到了3000多次；但與之形成鮮明對比的是，每個(gè)帖子都很少有人回復，有好多帖子的回復率竟然是零！“這說(shuō)明了兩點(diǎn)：一是很多大學(xué)生都有這方面的需求，渴望了解更多的性健康知識，所以看帖的人特別多；但他們就是不愿意或者不敢回復發(fā)帖，思想上還是放不開(kāi)��！所以要堅持讓這個(gè)版面存在，讓大家慢慢地接受�！毙說(shuō)。
一名不愿透露姓名的男生對記者說(shuō)：“我現在經(jīng)常去‘性教育’版，里面的帖子都很有針對性，很好，比我自己去網(wǎng)上大海撈針地找省事多了，但我很少發(fā)帖�！�
缺少專(zhuān)業(yè)指導是“伊甸園”目前存在的最大問(wèn)題
2004年8月6日，是小Z永遠也難以忘記的一天。就在這一天，存在了1個(gè)月零5天的“性教育”版被關(guān)閉了！
2004年暑假的時(shí)候，國家開(kāi)始在全國范圍內開(kāi)展打擊淫穢色情網(wǎng)站專(zhuān)項行動(dòng)，當時(shí)站務(wù)組擔心這個(gè)版會(huì )被誤認為是不良版面，為了顧全大局，就把這個(gè)版關(guān)閉了。
這個(gè)變動(dòng)在學(xué)生中間引起了不小的波動(dòng)。許多已經(jīng)習慣了在“性教育”版了解性健康知識的大學(xué)生突然間發(fā)現這個(gè)版不見(jiàn)了，紛紛發(fā)帖或打電話(huà)詢(xún)問(wèn)何時(shí)重開(kāi)。
2004年12月9日，距關(guān)版日期整整4個(gè)月的時(shí)候，“性教育”版重開(kāi)了，在討論重開(kāi)的站務(wù)會(huì )上，仍然吵了很久，但最后以多數人同意而作出了重開(kāi)決定。為了讓這塊版更好地發(fā)展，把名字中的“性”字去掉了，改成“伊甸園”。
2005年6月，小Z大學(xué)畢業(yè)了，由于沒(méi)有找到合適的斑竹，只能繼續兼任。
缺少專(zhuān)業(yè)的指導，是“伊甸園”目前存在的最大問(wèn)題。小Z說(shuō)：“我們想給同學(xué)們多傳播一些基本的性健康知識，但有些具體問(wèn)題我們也不知道回答。如果回答不當，又怕給提問(wèn)者的身心健康造成不好影響。我們也考慮請一些有經(jīng)驗的醫生和專(zhuān)家解疑答惑，但他們都表示沒(méi)有興趣�！�
現在的小z，每天在公司里有大量的工作要做，下班回去后，還要抽出很多時(shí)間去管理版面�！耙屵@個(gè)版真正發(fā)揮應有的作用，光靠一個(gè)斑竹是遠遠不夠的，現在我只是希望大家的心態(tài)能開(kāi)放一些，能夠很坦然地走近‘性教育’�！�
一位經(jīng)常關(guān)注“性教育”版的老師對記者說(shuō)：“這個(gè)版在一定程度上確實(shí)起到了改變觀(guān)念和傳播知識的作用。從學(xué)生的反映來(lái)看，在校學(xué)生缺乏的并不是性生理方面的知識，而是性心理、性道德方面的教育。所以，高校也必須加強性心理和性道德方面的教育和指引�！�
【來(lái)源：中國青年報；作者：王樹(shù)豐、許海濤】
