中新網(wǎng)1月17日電 據中國青年報報道，教育部高等教育教學(xué)評估中心有關(guān)負責人日前表示，今后教育部將減少進(jìn)�？疾煸u估專(zhuān)家的人數、縮短專(zhuān)家考察時(shí)間，并嚴肅評估紀律，一旦發(fā)現高校在評估中有弄虛作假行為，將對其采取一票否決制。
2003年教育部開(kāi)始對普通高校本科教學(xué)工作水平進(jìn)行評估。截至到2005年年底，171所高校接受評估。到現在，教育部還沒(méi)有接到參加評估的專(zhuān)家關(guān)于這171所高校造假的報告。
這位負責人說(shuō)，中心在派出評估專(zhuān)家時(shí)，要求專(zhuān)家關(guān)注學(xué)校的誠信行為，對發(fā)現提供虛假材料的要立即報告，嚴肅處理。
進(jìn)�？疾煸u估也將大大“瘦身”。參與評估的專(zhuān)家和專(zhuān)家考察的時(shí)間都將有所減少。以往，進(jìn)�？疾斓膶�(zhuān)家數量一般維持在9位到13位，時(shí)間為7天。以后，到大一些規模的學(xué)�？疾斓膶�(zhuān)家數量將減少到11位，小一些規模學(xué)校則減為7位。專(zhuān)家考察時(shí)間也縮減到6天。
針對極個(gè)別高校出現的對學(xué)生以前的試卷、論文進(jìn)行“造假”的行為，這位負責人表示，我們歷來(lái)堅持“該補的補、不該補的不補”。教學(xué)管理規章制度不健全的，必須補上或健全起來(lái)。通過(guò)評估建章立制、規范管理行為，不應視為“造假”。但是，試卷、論文丟失的，不準再補。
為了從源頭上預防這類(lèi)行為的發(fā)生，這位負責人說(shuō)，從2006年開(kāi)始，改為原則上只抽查專(zhuān)家進(jìn)�？疾鞎r(shí)近一年學(xué)生的試卷、作業(yè)、實(shí)習實(shí)驗報告和最近一屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文(設計)等。
教育部將進(jìn)一步加強對高校平時(shí)教學(xué)基本狀態(tài)的監控，建立高校教學(xué)基本狀態(tài)數據采集與發(fā)布制度。同時(shí)，把高校自評報告和專(zhuān)家進(jìn)�？疾煸u估意見(jiàn)上網(wǎng)，向社會(huì )公布，以增加社會(huì )對高校教學(xué)工作評估的了解和監督。(原春琳)
