中新網(wǎng)北京一月二十二日電 題：中國空降兵中的“導彈通”
作者 陳星星 楊飛
空降兵某團反坦克導彈連四級士官導彈技師趙延剛，被稱(chēng)為“兵專(zhuān)家”、“導彈通”。他熟練掌握兩代三種型號反坦克導彈多個(gè)科目的射擊操作技術(shù)，取得在一次重大演習中四十八枚導彈發(fā)發(fā)命中目標的優(yōu)異成績(jì)。
趙延剛是士官中的“老大哥”，在學(xué)習上也同樣是戰友們的榜樣。每天他都提前一小時(shí)起床背記工作原理、操作規程和各種參數。晚上利用兩個(gè)小時(shí)在模擬器材室潛心練、反復練，常常見(jiàn)到他雙眼紅腫。無(wú)論是熱浪滾滾的訓練場(chǎng)，還是三九嚴寒的冰雪地里，都留下他肩背導彈箱帶領(lǐng)射手爬戰術(shù)、練體能技能的身影。
訓練中，趙延剛經(jīng)常能提出別人沒(méi)想到的一些新點(diǎn)子。實(shí)踐證明，這些新點(diǎn)子往往就是解決問(wèn)題的“金鑰匙”。在一次實(shí)彈射擊比武中，一名射手因心理緊張導致脫靶。此事警醒他：未來(lái)空降作戰，戰斗節奏快、對抗強度高，不僅要求導彈射手有較好的體能技能智能，還應具備良好的心理素質(zhì)。為此，他通過(guò)細心揣摩反復實(shí)踐，改進(jìn)了某型反坦克導彈訓練法，更強調了良好的心理素質(zhì)在射擊中的重要作用。他還從射手性格、愛(ài)好、心理素質(zhì)等方面入手，提出了“性格對子組合”的方法，把性格相似、心理素質(zhì)各異的主副射手結為對子，優(yōu)勢互補，不僅使他們配合默契、失誤較少，而且對快速展開(kāi)、靈活選擇射擊位置和提高訓練成績(jì)大有裨益。
趙延剛還有一手維修的絕活，裝備鬧個(gè)“頭疼腦熱”的，“速請趙延剛”，成了全連官兵的口頭禪。經(jīng)過(guò)他一番“望聞摸切”后，保準讓“趴窩”的鐵裝備起死回生。
去年底，服役期滿(mǎn)的趙延剛面臨轉業(yè)。眼看同年入伍的戰友都回去過(guò)年和聯(lián)系工作了，可他仍干勁不減，作風(fēng)不散。連隊受領(lǐng)擔負某新型反坦克導彈實(shí)驗后，他又忙著(zhù)參與技術(shù)攻關(guān)，摸索訓法戰法。在時(shí)間緊、任務(wù)重、無(wú)教案和專(zhuān)業(yè)人員指導的情況下，他大膽實(shí)踐，對照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)研究結構性能，摸索組訓方法和操作要領(lǐng)，歸納出導彈操作訓練“五步走”、射手訓練“六個(gè)一遍”、班組合訓練“四個(gè)結合”等訓練法，短短兩個(gè)月就啃下了這塊硬“骨頭”。實(shí)彈射擊時(shí)，連隊取得發(fā)射七枚導彈無(wú)一脫靶的優(yōu)秀成績(jì)，受到上級好評。(完）
