中新網(wǎng)1月25日電 教育部今天舉行2006年第一次例行新聞發(fā)布會(huì )，發(fā)布教育改革與發(fā)展的有關(guān)政策及社會(huì )關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，并答記者問(wèn)。
教育部新聞發(fā)言人王旭明介紹，教育部已決定部署高校，支持廣東省提高自主創(chuàng )新能力，支持廣東率先實(shí)現教育現代化，為廣東省的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)。教育部和廣東省已經(jīng)簽署了協(xié)議，今后雙方將就以企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研相結合的體系與全國經(jīng)濟實(shí)力最強的廣東省合作，教育部直屬高校將在產(chǎn)業(yè)咨詢(xún)、學(xué)科建設、人才培養、科研基地建設方面與廣東省密切合作，在緊密合作中實(shí)現共贏(yíng)。教育部為此還專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)協(xié)調領(lǐng)導小組，教育部副部長(cháng)趙沁平同志專(zhuān)門(mén)做這項工作。
對于高校參加國家創(chuàng )新體系建設，為什么首先選擇了廣東省而不是其他省市自治區的問(wèn)題，王旭明解釋說(shuō)：廣東省是中國改革開(kāi)放的前沿地區，廣東省在產(chǎn)學(xué)研結合和開(kāi)發(fā)模式共建形式等方面已經(jīng)做了很好的摸索，特別是在開(kāi)發(fā)實(shí)體模式、高�？蒲袡C構創(chuàng )建科技園區模式，及政產(chǎn)學(xué)研結合等幾種模式方面已經(jīng)做了非常積極有效的探索。
據了解，目前廣東省有300多個(gè)工程技術(shù)研發(fā)中心和技術(shù)中心，有100多個(gè)專(zhuān)業(yè)鎮，70多個(gè)高校和200多家科研機構，有許多集團組織來(lái)從事產(chǎn)學(xué)研結合和科技成果轉化活動(dòng)。教育部認為注入了高�？萍汲晒男迈r活力，會(huì )加速廣東省整個(gè)科技成果轉化的含金量，提高競爭力。所以，選擇了廣東。（據中國網(wǎng)文字直播）
