中新網(wǎng)北京二月二十三日電 (記者 周兆軍)今天發(fā)布的《國家教育督導報告》顯示，中國義務(wù)教育的地區差距和城鄉差距正在縮小，義務(wù)教育正朝著(zhù)均衡發(fā)展的方向邁進(jìn)。
國家教育督導團用一年時(shí)間完成的這份報告表明，近年來(lái)，中國政府對農村義務(wù)教育投入的增長(cháng)率明顯高于城市，各地區義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件得到一步改善，農村校舍增加較快，大部分省的生均校舍面積城鄉之間基本相近。
國家教育督導團辦公室主任鄭富芝表示，這份報告的結果表明，“十五”期間，中國政府向西部、農村傾斜的教育政策取得明顯成效，對義務(wù)教育的均衡發(fā)展起到了重要作用。
這份報告同時(shí)也揭露出一些問(wèn)題，其中最主要的矛盾是政府的教育投入仍然不足，優(yōu)質(zhì)教育資源短缺。還有一部分農村學(xué)校教師不足，城鎮學(xué)校的“大班額”(即一個(gè)班的學(xué)生數額過(guò)大)現象比較嚴重。
國家教育督導團提出，公共教育資源的合理配置，是義務(wù)教育均衡發(fā)展的首要條件，是各級政府的基本職責。各地要盡快建立起義務(wù)教育公共財政體制，切實(shí)解決農村教師數量不足、水平不高、骨干教師短缺等問(wèn)題。
