中新網(wǎng)4月28日電 臺北市“議員”李彥秀27日公布“學(xué)童及家長(cháng)身心壓力調查”，調查發(fā)現臺北市有高達26.4%的小學(xué)五、六年級學(xué)童曾萌生自殺念頭，值得有關(guān)部門(mén)及家長(cháng)重視并改善。
據臺灣媒體報道，李彥秀表示，根據調查有49.7%的小六、小五的小學(xué)高年級學(xué)童曾對生活表示厭煩，有高達26.4%的學(xué)童曾萌生自殺念頭，壓力來(lái)源有70.8%是來(lái)自課業(yè)、9.5%來(lái)自家長(cháng)，家庭也成為壓力的來(lái)源之一。
李彥秀說(shuō)，據調查，學(xué)童紓壓的方式有上網(wǎng)打電玩、運動(dòng)、找人訴苦及宗教信仰等，但也有高達25.7%的學(xué)童選擇默默承受。她呼吁學(xué)校應加強多注意學(xué)生情緒問(wèn)題，家長(cháng)也應深化親子間的溝通，以避免學(xué)生自殺的悲劇上演。
精神科醫師李光輝表示，學(xué)童確有學(xué)業(yè)及同儕壓力，也有憂(yōu)慮癥的傾向，但小朋友與成人在憂(yōu)慮癥的表現上不同，常常是自殺前會(huì )有積極挑釁等自我傷害的表現，此時(shí)若家長(cháng)能多加關(guān)心并最少傾聽(tīng)小朋友心聲八分鐘，相信可有效轉移小朋友的情緒困擾，進(jìn)而朝正面作為的方向發(fā)展。
