近日，由國學(xué)網(wǎng)、人民大學(xué)國學(xué)院、百度等聯(lián)合舉辦的“我心目中的十位國學(xué)大師”網(wǎng)民投票評選結果揭曉，這項評選活動(dòng)揭曉后，引發(fā)了不少爭論。不少網(wǎng)友強烈質(zhì)疑魯迅、蔡元培和郭沫若的入選，由此又引發(fā)了對“什么是國學(xué)”、“誰(shuí)能稱(chēng)得上國學(xué)大師”的爭論。
選國學(xué)大師成了選名人？
在百度國學(xué)貼吧內，一位名叫“大師后人”的網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)比較具有代表性：“廣大網(wǎng)民對國學(xué)知之甚少，對國學(xué)的概念定義似是而非，不能區分。50名候選人中，有許多并不為人們熟識。這次評選，其實(shí)變成了一個(gè)評選名人的活動(dòng)，如果李宇春參與投票的話(huà)，她的票數也絕不會(huì )少�！�
梁冬對此表示反對，他認為，實(shí)際上關(guān)心國學(xué)的人才會(huì )搜索到百度國學(xué)頻道和這個(gè)評選。以前是只有專(zhuān)業(yè)人士的小圈子對此有話(huà)語(yǔ)權，現在讓那些不靠這個(gè)吃飯的網(wǎng)友來(lái)選舉有什么不可以？
熱鬧評選與學(xué)術(shù)無(wú)關(guān)？
葛劍雄等學(xué)者也對此次活動(dòng)提出了質(zhì)疑。葛劍雄認為國學(xué)不是超女那樣的游戲，它是非�？嗟膶W(xué)問(wèn)，可能要坐上幾十年冷板凳，這種熱鬧的作秀與學(xué)術(shù)本身毫無(wú)關(guān)系。
主辦方釋疑
梁冬(百度副總裁)：大眾關(guān)心就是力量
新京報：魯迅和郭沫若當選“國學(xué)大師”受很多網(wǎng)友質(zhì)疑，你怎么看？
梁冬：我們的主題是“選出你心目中的”國學(xué)大師。一個(gè)人成為社會(huì )人就得接受被別人評判的待遇，被表?yè)P或者被批評都與他本人無(wú)關(guān)。這不過(guò)是說(shuō)明了有一部分網(wǎng)友認為魯迅和郭沫若是他們心目中的國學(xué)大師。當今社會(huì )應該是能夠容納不同的觀(guān)點(diǎn)，網(wǎng)友有發(fā)言的權利，我們要捍衛他們發(fā)言的權利。
新京報：有些專(zhuān)家認為評選出來(lái)的10個(gè)人幾乎和真正的“國學(xué)”不搭邊，你怎么定義“國學(xué)”。
梁冬：這要看是從哪個(gè)標準去衡量什么是“搭邊”了，可能另外一些人認為他們之間是搭邊的呢。上百萬(wàn)張選票足以匯集成集體意志，而且引發(fā)爭論是好事。
說(shuō)明大家對國學(xué)更關(guān)注了，其實(shí)國學(xué)的涵義很豐富，并且是動(dòng)態(tài)概念，讓更多人討論魯迅和胡適這兩個(gè)曾經(jīng)站在新文化陣營(yíng)的人，那么他們的思想能不能成為新的國學(xué)？李白在小酒館里寫(xiě)的詩(shī)成為國學(xué)，誰(shuí)能知道李宗盛的歌詞在1000年之后會(huì )不會(huì )成為國學(xué)呢，我們要有更開(kāi)闊的歷史觀(guān)。
新京報：但還是有人說(shuō)這種熱鬧的評選本身與學(xué)術(shù)本身毫無(wú)關(guān)系。
梁冬：沒(méi)有爭論就不會(huì )有人關(guān)注，沒(méi)有討論就不會(huì )有傳播價(jià)值———大眾關(guān)心就是力量。參與投票的網(wǎng)友是長(cháng)時(shí)間散落在各處的民間國學(xué)愛(ài)好者，他們基于一個(gè)需求聚合在一起進(jìn)行討論，可以產(chǎn)生巨大的能量。
專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn):被時(shí)尚化的國學(xué)與國學(xué)大師
●龐樸(“國際簡(jiǎn)帛研究中心”主任)
●吳小如(北京大學(xué)歷史系教授)
新京報：這次國學(xué)大師評選結果是否有出乎你意料之處？
龐樸：和我想的差不多，但我想大家對于魯迅會(huì )有爭議，他自己也不會(huì )同意這個(gè)稱(chēng)號，只能說(shuō)他們都是國學(xué)研究者。
吳小如：我認為還是公允的。評出來(lái)的10個(gè)人影響都不小，但歸不到一類(lèi)去。比如，蔡元培先生的著(zhù)作也不少，但他的學(xué)術(shù)理論著(zhù)作不是特別突出，功績(jì)在于教育；另外，對于胡適的學(xué)術(shù)成就，也有不同的爭議。郭沫若比其他人更有爭議一些，雖然他最后落葉歸根是搞古代史，但在他的一生中，主要是作家和政治界有影響的人物這兩個(gè)身份占的比重更大一些。
新京報：怎么看待這次網(wǎng)友選舉國學(xué)大師的事件？
龐樸：它只是反映了網(wǎng)友中一部分人的看法，并非給國學(xué)定論。它和超級女聲一樣，專(zhuān)業(yè)人士反而不會(huì )去投票。這個(gè)事情也不可能由學(xué)術(shù)界去做，研究學(xué)問(wèn)的人沒(méi)心思做這個(gè)事情。
吳小如：這也是個(gè)好事，說(shuō)明網(wǎng)友對于傳統文化重要性的認識已經(jīng)提上日程了，把目光轉向了學(xué)術(shù)界。至少老百姓都知道，這些評選出來(lái)的國學(xué)大師是了不起的學(xué)者，而這些人至少是跟學(xué)術(shù)界有千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的。
新京報：你怎么定義國學(xué)以及國學(xué)大師？
龐樸：大師是指某個(gè)領(lǐng)域的權威人物。所謂國學(xué)即是指中國的學(xué)問(wèn)。國學(xué)是相對西學(xué)而言，在西學(xué)進(jìn)入之前，沒(méi)有人提出“國學(xué)”這個(gè)名詞。國學(xué)主要是文科，還包括自然科學(xué)、天文學(xué)、水利農業(yè)、醫學(xué)、數學(xué)等。
吳小如：國學(xué)現在變成了一個(gè)時(shí)髦的詞，一人一個(gè)說(shuō)法，國學(xué)大師本身該有誰(shuí)沒(méi)誰(shuí)，也不好界定。但我覺(jué)得核心的東西是傳統文化，經(jīng)史子集文本必須熟悉。過(guò)去有很多學(xué)者的成就，都不比10個(gè)人差，譬如顧頡剛。網(wǎng)友的標準主要是看社會(huì )影響，而大師的成就并不是靠投票投出來(lái)的。他們的個(gè)人成就是普通網(wǎng)友所不熟悉的，網(wǎng)友究竟看過(guò)這10位學(xué)者的多少著(zhù)作？我認為自己沒(méi)有發(fā)言權，因為沒(méi)有全面研究過(guò)他們的著(zhù)作。
新京報：調查顯示，40%的網(wǎng)友表示看過(guò)1至5部國學(xué)著(zhù)作，究竟哪些作品可稱(chēng)得上國學(xué)著(zhù)作？
龐樸：我很懷疑這個(gè)問(wèn)題，看了魯迅的《吶喊》，算是讀過(guò)國學(xué)著(zhù)作嗎？既然魯迅名列10位大師之一，說(shuō)明有人以為，讀了魯迅的5本作品就是5部國學(xué)著(zhù)作。國學(xué)著(zhù)作主要指100年前的傳統的經(jīng)史子集，100年內產(chǎn)生的國學(xué)著(zhù)作只是鳳毛麟角，評選出來(lái)的人，有很多也是對以前著(zhù)作的繼承、研究和延續。
吳小如：中國的書(shū)浩如煙海，但讀什么書(shū)差別太大了，看一本《國學(xué)概論》和徹底地把《周易》弄清楚，能算作讀過(guò)國學(xué)著(zhù)作嗎？朱自清的《經(jīng)典常談》是國學(xué)入門(mén)的好書(shū)，所以這是無(wú)法衡量的。
新京報：王國維的國學(xué)大師地位在學(xué)界是否無(wú)可爭議？他可稱(chēng)國學(xué)第一人嗎？
龐樸：在評選出來(lái)的這幾個(gè)人里，王國維是國學(xué)根底最深厚的一個(gè)人。學(xué)問(wèn)是一回事，個(gè)人在歷史上的遭遇則是另一回事。誰(shuí)敢說(shuō)自己是國學(xué)第一人？每個(gè)人都是術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，很難比較。
吳小如：網(wǎng)民大概都是受王國維名聲的影響，他涉及的方面確實(shí)也很多，紅樓、戲曲、考古、訓詁等等，他也會(huì )作詩(shī)填詞，至少這么多年來(lái)批評他的人很少，他是一個(gè)基本沒(méi)有什么爭議的大師。同在10大國學(xué)大師之列的郭沫若與魯迅，就不好與他相比了。
大眾觀(guān)點(diǎn):錢(qián)穆不應該被遺漏
●葉萱(媒體從業(yè)者)
作為一種網(wǎng)絡(luò )的大眾評選行為，這個(gè)活動(dòng)本身可能具有各種不確定性。比如，參加評選的網(wǎng)友真的對“國學(xué)”的定義有全面的了解嗎？還有，這些候選的學(xué)者，每一個(gè)人的成就是什么，網(wǎng)友也許并不是很確定。在這么多不確定的因素下，評選出的結果當然就會(huì )有很多爭議。
什么是國學(xué)？其定義非常寬泛。有觀(guān)點(diǎn)認為，國學(xué)就是針對西學(xué)而言的，這是否意味著(zhù)一切傳統文化都應該算作國學(xué)？如果答案是肯定的，我覺(jué)得把魯迅算作國學(xué)大師也未嘗不可。關(guān)鍵在于“大師”
這個(gè)稱(chēng)呼用在魯迅身上，可能有點(diǎn)重。這十個(gè)排名最前的人，很多都是名氣大于學(xué)術(shù)成就的，有些在名單之外的學(xué)者，可能成就反而更大。，錢(qián)穆至少不應該遺漏在外，因為錢(qián)穆不僅有自己學(xué)術(shù)上很深的功力，而且還寫(xiě)了很多普及的讀物，如《國學(xué)概論》等。
網(wǎng)友的評選本身就是非專(zhuān)業(yè)的，沒(méi)有必要對這個(gè)結果太在意，但如果有專(zhuān)家認為這個(gè)評選結果不全面，那正好說(shuō)明大眾對國學(xué)了解不夠，應該加以普及。專(zhuān)家的責任不僅在于研究，更在于普及。
國人普遍對國學(xué)了解淺薄
●李崢(北大中文系學(xué)生)
我認為，國學(xué)就是歷史上遺留下來(lái)的中國文化精髓，比如文化遺產(chǎn)、古文等。國學(xué)必須是有延續性的東西，所以，最好的國學(xué)大師也應該是一方面繼承了古代文化上的精華，另一方面也能為未來(lái)發(fā)展指明道路的，必須有一定貢獻。最好的國學(xué)大師在古代，如果一定要從現當代的國學(xué)家中選出一位，那我會(huì )選擇魯迅，因為他一方面受傳統文化影響，明晰中國骨子里的東西；另一方面，在一個(gè)社會(huì )轉型期中，他能夠把傳統文化發(fā)揚光大，開(kāi)創(chuàng )了文化新局面。
我對國學(xué)的了解只能說(shuō)很淺，目前只停留在古代漢語(yǔ)、現代漢語(yǔ)領(lǐng)域。我覺(jué)得，有必要在大眾中普及國學(xué)概念，作為一個(gè)中國人，必須了解中國文化的精髓，這也是提高個(gè)人素養的重要部分�，F在國人普遍對國學(xué)、對中國文化本質(zhì)了解很淺薄，如果還要向國外介紹中國文化，自己就得先知道國學(xué)是什么，然后才能把正確的、本質(zhì)的東西介紹出去。
舉辦這種活動(dòng)不是不好，但選出來(lái)的不一定是正確的東西。大眾所知道的肯定是比較有名的人，比如魯迅；但對章太炎，大眾不一定了解。所以這種評選并不精準，在專(zhuān)業(yè)上沒(méi)有任何價(jià)值；但這些中國文化名人大家能去關(guān)注，還是不錯的。
【來(lái)源：新京報；作者：劉晉鋒、甘丹、金煜】
