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職場(chǎng)攻略:成為強者所需的修練

2006年06月20日 16:31

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  如何最短時(shí)間說(shuō)服客戶(hù),也就是所謂“秒殺”的能力。對公司內外,面對上司部屬或是客戶(hù)的的溝通技巧,乃至于迎戰外界激烈變化的環(huán)境,所需要的敏銳度,這些都是上班族如何成為強者的修練。

  5分鐘,抱走大訂單!

  對惠普Top Sales王凱杰來(lái)說(shuō),“秒殺”只是最后的臨門(mén)一腳,真正的勝負早在前置作業(yè)階段就已經(jīng)開(kāi)始了。

  2001年,惠普企業(yè)系統服務(wù)事業(yè)群資深業(yè)務(wù)經(jīng)理王凱杰只是一個(gè)正式上線(xiàn)一年多的惠普新人,就已經(jīng)躋身為100% Club(業(yè)績(jì)達標率100%)成員。一路走來(lái),業(yè)績(jì)長(cháng)紅,2004年,更以171%的超級達標率為惠普狂掃進(jìn)980萬(wàn)美元生意,贏(yíng)得2005年惠普全球銷(xiāo)售高峰競賽大獎(HP Winner Summit)。

  王凱杰總是能在一場(chǎng)精采的演示文稿之后,贏(yíng)得客戶(hù)的信任,甚至,還曾經(jīng)有過(guò)進(jìn)門(mén)談不到5分鐘,就成功敲下一筆大單的經(jīng)驗。對于這些輝煌事跡,王凱杰謙虛地歸功于公司訓練有方,讓他充分了解到,銷(xiāo)售場(chǎng)上的競賽,其實(shí)在見(jiàn)客戶(hù)前就已經(jīng)開(kāi)始了,真正的勝負是在前置作業(yè),人到了只是補進(jìn)最后臨門(mén)一腳。

  魔王把關(guān),扎穩功夫底子

  惠普對于業(yè)務(wù)人員的訓練是出了名的扎實(shí)。王凱杰表示,他剛進(jìn)惠普時(shí),前4個(gè)月都在密集上課受訓,起初他有幾分納悶,進(jìn)公司跑業(yè)務(wù),不就是要去面見(jiàn)客戶(hù)嗎?怎幺整天都在上課、演示文稿,都沒(méi)有玩真的?他笑說(shuō),就好象進(jìn)了少林寺,以為應該可以練高深的武功了吧,沒(méi)想到住持卻叫你去種菜、挑水、掃地。

  但他后來(lái)慢慢領(lǐng)悟到這些基本功的重要性。除了認識企業(yè)這個(gè)主題,惠普并根據不同產(chǎn)品線(xiàn),畫(huà)分出其它六大主題,要求旗下新人針對主題擬定演示文稿,就像是計算機游戲分關(guān)卡一樣,由各級主管擔任各關(guān)的把關(guān)魔王。

  這些關(guān)主們可不會(huì )手下留情,個(gè)個(gè)帶著(zhù)放大鏡挑剔挑戰者的邏輯思考、溝通表達乃至于應對、眼神、手勢甚至皮鞋、襪子等細節,稍有些微問(wèn)題便駁回,通常挑戰者都得經(jīng)過(guò)數次重復嘗試才能通過(guò)單一主題的考驗,新人在這過(guò)程中得承受相當大的壓力。

  他表示,主管們之所以極力挑剔,是為了讓業(yè)務(wù)們真正提槍上陣時(shí),能夠完美表現,不遺漏任何細節。因為,面對客戶(hù)時(shí),勝負可能就在演示文稿的短短幾分鐘之間,任何一個(gè)地方順序或邏輯不順,都可能會(huì )讓客戶(hù)遲疑。因此,在訓練過(guò)程中,透過(guò)不斷練習,仿真各種狀況,就是為了盡可能封殺客戶(hù)“我還想再多比較看看”的遲疑空間。

  對客戶(hù)所屬產(chǎn)業(yè)了若指掌

  但以上訓練也只停留在師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)的階段,修行還是在個(gè)人。王凱杰表示,一個(gè)用功的業(yè)務(wù),必須要對客戶(hù)所處產(chǎn)業(yè)狀況及其競爭對手動(dòng)態(tài)都有透徹的認識,才能有效說(shuō)服客戶(hù)采納惠普產(chǎn)品以提升競爭力。

  王凱杰表示,你一定要學(xué)會(huì )說(shuō)他們的行話(huà)。各行各業(yè)都有一些專(zhuān)屬術(shù)語(yǔ),比如說(shuō),他負責的航運業(yè),營(yíng)運量是以TEU(20呎貨柜)來(lái)計算的,在客戶(hù)面前運用這些圈內人嫻熟的語(yǔ)言,客戶(hù)自然覺(jué)得這個(gè)業(yè)務(wù)員很內行,而產(chǎn)生信任感。

  變成客戶(hù)的“形狀”

  除了產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)與客戶(hù)所處行業(yè)知識,會(huì )見(jiàn)客戶(hù)時(shí),要能變成客戶(hù)的形狀。王凱杰會(huì )配合客戶(hù)風(fēng)格,拉近彼此距離,例如,北部大企業(yè)員工通常習慣打領(lǐng)帶,但是南部的企業(yè)則多半覺(jué)得領(lǐng)帶相當拘束。因此,他拜訪(fǎng)客戶(hù)時(shí),裝束也南北有分。到南部出差時(shí),他會(huì )把西裝、領(lǐng)帶暫時(shí)放在機場(chǎng)寄物柜,等到訪(fǎng)完客戶(hù),要回公司復命時(shí)再更換上正式服裝。

  又例如,他雖然平常并不抽煙,但若遇上有抽煙習慣的客戶(hù)想抽煙,他也樂(lè )意奉陪,同時(shí)并記住客戶(hù)習慣抽的香煙品牌,適時(shí)來(lái)個(gè)以煙會(huì )友,拉近彼此距離。

  通常,王凱杰第一次拜訪(fǎng)客戶(hù),都會(huì )細心留意客戶(hù)辦公室的陳列物,這些物品可能可以反映客戶(hù)的嗜好、性格或他關(guān)心的事物。例如,有客戶(hù)會(huì )把別人寄給他的卡片放在桌上或柜子上,通常這樣的人都比較念舊重情,就可以用搏感情的方式與之溝通,當然,之后他也會(huì )在特定節日用心寫(xiě)一張足以被客戶(hù)放在桌上的卡片,他半開(kāi)玩笑笑說(shuō),好讓競爭對手的業(yè)務(wù)知道,這個(gè)客戶(hù)是我們HP要的!

  讓客戶(hù)贏(yíng),就是讓自己贏(yíng)

  王凱杰說(shuō),其實(shí),應對進(jìn)退只是一種技巧,出色的演示文稿方式也只是輔助工具,真正能讓銷(xiāo)售無(wú)往不利的理由,說(shuō)破了其實(shí)就是:讓客戶(hù)贏(yíng)。

  設身處地讓客戶(hù)覺(jué)得他的公司能從這筆交易中得到最大價(jià)值(例如,工作效率、營(yíng)運效益等),當然,自己必須要找到充足的信息、數據用以支撐給客戶(hù)的提案建議,要記住,讓客戶(hù)贏(yíng),就是讓自己贏(yíng)!

  創(chuàng )造十倍的溝通熱力

  做演示文稿,需要上臺;產(chǎn)品發(fā)表會(huì ),需要上臺;開(kāi)會(huì ),也需要上臺。在職場(chǎng)中,隨時(shí)都在考驗你的演講技巧。很多人視上臺演講及說(shuō)話(huà)為畏途,主要的原因不外乎,擔心說(shuō)話(huà)內容空洞或不知所云,以及害怕陷入手足無(wú)措的窘境等。其實(shí),對群眾說(shuō)話(huà)并沒(méi)有想象中的那幺恐怖。

  專(zhuān)攻政治傳播及公關(guān)的文化大學(xué)廣告系助理教授鈕則勛,將多年演講的經(jīng)驗歸納出一套說(shuō)話(huà)術(shù)公式。依循以下五大公式,將可以很快地掌握公開(kāi)說(shuō)話(huà)時(shí)破題、強化說(shuō)服、收尾結論以及善用肢體語(yǔ)言等重點(diǎn)。

  說(shuō)話(huà)術(shù)公式1:鴨子劃水 輕輕松松滑入主題

  對主題的審思+生活化的故事-無(wú)關(guān)痛癢的細節×情境反應÷過(guò)當的時(shí)間安排=輕輕松松地劃入主題。

     許多人演講時(shí),常單刀直入以“今天要談的是某某主題”做為開(kāi)場(chǎng)白,鈕則勛認為,和制式八股的開(kāi)場(chǎng)相比,鴨子劃水式的開(kāi)場(chǎng)更引人入勝,不妨用些生活上的小故事或舉名人的例子,帶出內容的重點(diǎn)。

  開(kāi)場(chǎng)除了要像鴨子劃水,最好還能出奇制勝。鈕則勛舉例,公關(guān)公司搶標案時(shí),開(kāi)場(chǎng)可以101煙火秀做為比喻,接下來(lái)的演示文稿將如101煙火秀,先是蓄勢待發(fā)、再來(lái)燦爛奪目,最后出人意表。說(shuō)話(huà)也要像廣告,要有獨特的銷(xiāo)售主張,才能成功攫取所有人的注意力。

  開(kāi)場(chǎng)是與聽(tīng)眾建立良好互信關(guān)系的重要時(shí)刻,因此,最好避免不恰當的用語(yǔ)或贅詞,如:“不好意思,我今天沒(méi)有什幺準備!倍议_(kāi)場(chǎng)不宜長(cháng),大約占總長(cháng)時(shí)間1/6即可。

  說(shuō)話(huà)術(shù)攻勢2:內容核心 勢如破竹 放送熱力

  條列式重點(diǎn)+震撼力數據-東拉西扯×影劇高潮起伏÷多余的垃圾資料=以勢如破竹之勢持續送熱力

  不論是何種形式的溝通表達,最重要的是要言之有物,因此,鈕則勛建議將論點(diǎn)加以條列,做為演講的骨干,再適時(shí)添加小故事或例子。小至面試大至演講,至少需列出3個(gè)重點(diǎn),才能達到強化說(shuō)服的效果。

  當鈕則勛受邀談《形象塑造、個(gè)人行銷(xiāo)》題目時(shí),他會(huì )舉柯賜海的例子做為開(kāi)場(chǎng)白,再加以分析柯賜海的個(gè)人行銷(xiāo)策略,如:善用白板道具、熟悉媒體運作方式與受訪(fǎng)者的心態(tài)等。將論點(diǎn)一一條列出,能夠使整場(chǎng)演說(shuō)的層次更加分明。

  另外,還可以安排穿插笑點(diǎn),讓現場(chǎng)氣氛變得輕松而活潑。不過(guò),鈕則勛提醒最好不要直接說(shuō):“我現在來(lái)講個(gè)笑話(huà),”否則很容易搞砸辛苦經(jīng)營(yíng)的現場(chǎng)氣氛。

  說(shuō)話(huà)術(shù)公式3:快樂(lè )收網(wǎng) 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

  清楚的論點(diǎn)+交互式的轉折-拖泥帶水×超級回馬槍÷增添新資料=快樂(lè )收網(wǎng) 滿(mǎn)載而歸

  演講進(jìn)入尾聲之際,最好給聽(tīng)眾一記超級回馬槍?zhuān)由盥?tīng)眾的印象,鈕則勛說(shuō)。最忌將前述的重點(diǎn)再一一重復,不妨用故事、廣告詞或打油詩(shī)等創(chuàng )意的方式做結論。創(chuàng )意開(kāi)場(chǎng)加上特殊結尾,最好還能首尾呼應。

  說(shuō)話(huà)術(shù)公式4:肢體語(yǔ)言 讓聽(tīng)眾看場(chǎng)最棒的表演

  豐富的臉部表情+從容不迫的手勢-扭捏不自在×多變的音調÷習慣動(dòng)作=表演與說(shuō)話(huà)融合的最高境界

  在溝通過(guò)程中,可以透過(guò)生動(dòng)比喻、手勢及演示文稿檔案等,建立聽(tīng)眾強烈的印象。但手勢適度即可、不要太多,既可以凸顯演講重點(diǎn),還可以適度地消除緊張的情緒。

  在演講時(shí),鈕則勛習慣與聽(tīng)眾互動(dòng),根據聽(tīng)眾的反應及回饋實(shí)時(shí)地調整內容。不過(guò), 鈕則勛認為,正式的演示文稿、開(kāi)會(huì )場(chǎng)合中,不太適合與聽(tīng)眾有太多的直接互動(dòng),但可以有些軟性的互動(dòng),如:眼神的接觸、詢(xún)問(wèn)不知道各位還有任何問(wèn)題嗎?

  說(shuō)話(huà)術(shù)公式5:同理心 悄悄進(jìn)入對方心靈

  說(shuō)同樣的語(yǔ)言+幫助對方解決問(wèn)題的意愿-不變應萬(wàn)變×設身處地為對方設想÷透露對方禁忌=悄悄進(jìn)入對方心靈

  展現同理心,最佳的演繹方式莫過(guò)于說(shuō)同樣的語(yǔ)言,例如:說(shuō)臺語(yǔ),讓聽(tīng)眾覺(jué)得我們是同一國的人。更進(jìn)一步的話(huà),就是能夠設身處地、幫對方著(zhù)想,例如:演示文稿時(shí),站在客戶(hù)或老板的角度設想,并提出解決方案。展現出高層次的同理心,自然很容易能夠獲得共鳴。

  另外,事前進(jìn)行聽(tīng)眾背景的分析,不僅可以展現同理心、投聽(tīng)眾所好,而且也能避免碰觸可能的敏感議題及 禁忌,如此方能更快打動(dòng)聽(tīng)眾。

  迎戰外在環(huán)境劇變

  商業(yè)世界瞬息萬(wàn)變,上班族除了要具備傳統職能外,還必須具備敏銳力,也就是能夠觀(guān)察外在世界的變化、樂(lè )于擁抱改變,卻又不失基本原則。P&G寶僑家品對外事務(wù)部副理胡馨如表示,P&G每隔5年,便會(huì )根據大環(huán)境的變化,調整求才和育才的主軸。

  過(guò)去P&G重視員工是否擁有Power of Minds(心智力量)和Power of People(人際力量),兩年前,又將Power of Agility(敏銳力)列為第三個(gè)重要的指針。

  P&G將“敏銳力”分成三大面向:

  In Touch(保持接觸):掌握外在世界的變化與脈動(dòng)。

  Embraces Change(擁抱改變):以開(kāi)放的心去接受新的點(diǎn)子、新的體驗、新的做事方法,并能夠將改變視為機會(huì )。

  Operates With Discipline(基本運作法則)

  在改變的過(guò)程中,應有基本的運作原則,才不至于隨波逐流,不知去向。

  留意環(huán)境的不尋常變化

  以In Touch訓練課程為例,就是提醒學(xué)員,我們對于外在世界的了解,并沒(méi)有我們自以為的那幺多。胡馨如說(shuō),課程一開(kāi)始,講師會(huì )播放影片,影片中有黑衣、白衣兩組人員互相傳球,講師要求學(xué)員們計算傳球的次數。

  學(xué)員們接到指令,自然將注意力放在兩隊傳球的動(dòng)作中?赐暧捌,學(xué)員各有答案。講師則要求學(xué)員再重復觀(guān)看影片,漸漸地,便有人看出了端倪。原來(lái),影片中,除了傳球的人,另有一人扮成猩猩,在人群中走來(lái)走去,但是因為大家太專(zhuān)注在傳球的次數上,反而沒(méi)有注意到那只猩猩。

  我們平時(shí)就是太專(zhuān)注在眼前的任務(wù),而沒(méi)有發(fā)現到環(huán)境中出現了不尋常的事物,胡馨如指出,透過(guò)這部影片,每個(gè)學(xué)員開(kāi)始思考:在我的工作領(lǐng)域上,是否也有這樣一只猩猩,而我一直視而不見(jiàn)?因此,講師要求學(xué)員,在課程結束后,可以試著(zhù)去找找自己工作上的那只“猩猩”,并和主管討論。

  In Touch課程的另一個(gè)重點(diǎn),則是訓練學(xué)員聆聽(tīng)的能力。胡馨如說(shuō),想要掌握外在世界的變化,關(guān)鍵之一,就是能夠有效地搜集信息,而與人交談,則是重要的途徑。像P&G旗下?lián)碛斜姸嗝裆M產(chǎn)品,必須和通路第一線(xiàn)的人員溝通良好,才能迅迅速地掌握消費市場(chǎng)上的風(fēng)向。

  只是,一般人往往聽(tīng)得不完整,也不深入。因此,在In Touch課程中,會(huì )安排兩名學(xué)員一組,交談5分鐘,然后由聆聽(tīng)的那一方重復談話(huà)的內容,檢視自己聆聽(tīng)時(shí)是否有疏漏。

  在In Touch課程中,還有另一個(gè)重點(diǎn),就是強調要能夠走出辦公室,去看外面的環(huán)境。這一部分課程進(jìn)行的方式,主要是透過(guò)學(xué)員的經(jīng)驗分享,強化去接觸外在世界的動(dòng)機。胡馨如承認,In Touch的課程,比較像是在學(xué)員心中播下觀(guān)念的種子,接下來(lái),就有賴(lài)學(xué)員將觀(guān)念化為行動(dòng)。

  比方說(shuō),他們后來(lái)規劃了Beauty College,邀請因為《女人我最大》而聲名大噪的幾名老師,介紹彩妝、保養、發(fā)型方面的最新趨勢,就是落實(shí)In Touch中的向外在世界探索。

  接受改變,創(chuàng )造新機會(huì )

  觀(guān)察出世界的各種變化和趨勢后,該怎幺做才能成為趨勢的領(lǐng)導者,敏銳力的第二部分Embrace Chang e課程提出四個(gè)關(guān)鍵的概念:

  開(kāi)放的心態(tài):愿意接受新事物,并勇于打破窠臼。

  投入改變:面對外在環(huán)境的改變,愿意接受改變,甚至積極從改變中創(chuàng )造機會(huì )。

  具備彈性和適應力:讓自己能夠隨著(zhù)改變而調整自己,不至于發(fā)生適應不良的狀況。

  培養多元才華:一旦改變來(lái)臨,原有的技能可能“不敷使用”,因此要能夠培養自己廣泛的職能,面對改變時(shí),才能從容應對。

  環(huán)境在變,原則不變

  能夠敏銳地觀(guān)察、發(fā)現環(huán)境的改變,并從擁抱改變的過(guò)程中創(chuàng )造契機,雖然很重要,但是也不能因此忽略了自己最核心、根本的任務(wù),因此敏銳力第三個(gè)部分Operates With Discipline,則是強調在變中的不變法則:重視結果:時(shí)時(shí)謹記在心,培養敏銳力的最終目的是要創(chuàng )造出好的結果。具備責任感:視企業(yè)的命運為己任,對于改變所帶來(lái)的結果,能夠提出說(shuō)明。要有危機意識:能夠在最有限的時(shí)間和資源中,透過(guò)敏銳力帶來(lái)好的結果。要有計畫(huà)和流程:敏銳力需要落實(shí)在一連串的行動(dòng)中,需要有計畫(huà)地安排流程,才能完整執行。專(zhuān)注于優(yōu)先級:必須確認自己工作中最重要的事務(wù),判斷優(yōu)先級,才不至于為了追求改變,反而本末倒置。

(來(lái)源:臺灣《Carrer》雜志 文:李翠卿、羅梅英、謝其浚)

 
編輯:葛嘉】
 


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