高考分數可以像商品那樣買(mǎi)賣(mài)！這聽(tīng)起來(lái)是天方夜譚，但卻在今年的高校招生錄取工作中發(fā)生了。
有報道說(shuō)，在山東菏澤，買(mǎi)賣(mài)高考分數成風(fēng)，相關(guān)的廣告遍布大街小巷，考分交易竟然成為一項收入可觀(guān)的中介產(chǎn)業(yè)。
據報道，賣(mài)分的有三種人：已考上大學(xué)的；平時(shí)學(xué)習成績(jì)好但高考發(fā)揮不理想的，他們把并不是很高的高考分數賣(mài)掉，準備明年再考；一些提前參考的高二學(xué)生，既能練兵，又有一筆收入，還為學(xué)校提高了升學(xué)率�？挤值摹皟r(jià)格”從幾萬(wàn)元到幾十萬(wàn)元不等。有個(gè)理科生考630多分，賣(mài)了25萬(wàn)元，買(mǎi)賣(mài)雙方“皆大歡喜”。
這簡(jiǎn)直匪夷所思。更讓人不能理解的是，這樣的交易在當地已不是新聞，幾年前就開(kāi)張了。凡做得比較大的中介，都和一些高校有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，“既能保證所送的學(xué)生不會(huì )出問(wèn)題，還能夠打造‘誠信’品牌”。有一個(gè)分數買(mǎi)賣(mài)中介宣稱(chēng)：“咱在國內十多所高校里都‘有人’，有些高招辦工作人員就是咱的后臺老板，不管送去什么樣的學(xué)生，都不會(huì )露餡�！�
一名考生，從參加高考到進(jìn)入大學(xué)，期間要經(jīng)過(guò)多少關(guān)卡？而且，每道關(guān)卡都是“重兵把守”，幾乎不可能有可乘之機�，F在，一個(gè)考生可以拿著(zhù)另一個(gè)考生的分數跨進(jìn)大學(xué)，這樣的交易黑洞究竟有多深，實(shí)在難以想象。
伸向高考的黑手還不止這些，發(fā)財的機會(huì )從高考前就已經(jīng)開(kāi)始。比如，這些年，“高考移民”的隊伍不斷壯大，后面也有一支蔚為壯觀(guān)的中介人隊伍“運籌帷幄”。再如，高考中有人替考，招生中有人上躥下跳，幫助穿針引線(xiàn)，等等。有人形容，高考在某些地方已經(jīng)形成一條完整的黑色利益鏈了。
從高考中謀生財之道，固然是一些人利欲熏心所致，但也暴露了這樣的問(wèn)題：一是，就考生以及他們的家長(cháng)而言，可能還存在一些信息不對稱(chēng)，覺(jué)得高校招生有空子可鉆，否則他們怎么會(huì )上當受騙？其二，在考試和招生的某些具體環(huán)節上，還存在漏洞。
斬斷伸向高考的黑手，需要依仗健全的法律和制度。這些年，我國的高校招生制度在不斷完善，越來(lái)越趨向公開(kāi)透明，特別是近年來(lái)，一些高校開(kāi)展了自主招生的改革，受到了社會(huì )的廣泛關(guān)注和好評。但是，高考畢竟是一項事關(guān)國家命運的制度，它的改革牽一發(fā)而動(dòng)全身，只能逐步深入，不可能一蹴而就。前不久，國家統計局北京調查總隊開(kāi)展了“高校招生制度改革意向”快速調查，結果顯示，受調查者對當前我國高考錄取機制和方式表示滿(mǎn)意的不到三成。這在某種程度上折射出社會(huì )的期望與現實(shí)之間的差距。由此可見(jiàn)，高校招生制度的改革既緊迫又艱難。
當然，任何一項法律和制度，不可能脫離一定的社會(huì )環(huán)境而存在。如果還是有那么多人在削尖腦袋，通過(guò)各種途徑鉆高考的空子，那么再?lài)烂艿目荚囍贫瓤峙乱搽y以防范一切疏漏。高考不是有錢(qián)人的游戲，不是有錢(qián)就能“搞定”和“擺平”。高考的旗幟和靈魂是公平。面對不公平的黑色利益鏈，一個(gè)有效的辦法是嚴懲。由此人們期待著(zhù)對高考中違法行為的嚴厲查處。
(來(lái)源：人民日報人民時(shí)評；汪曉東）
