朋友前不久告訴我，一天吃晚飯時(shí)，他說(shuō)起鄰居孩子的一件“壯舉”———因為考試時(shí)心情不好，雖然試題全會(huì )做，但還是一題未答交了白卷。而且，這孩子與考試過(guò)不去已經(jīng)不是第一次了，上學(xué)期他就因為不喜歡地理，而放棄了這一科的考試。朋友剛上初一的兒子聞聽(tīng)，張大嘴想了半天說(shuō)：現在的教育的確有問(wèn)題，可他用得著(zhù)這樣嗎？
這個(gè)12歲的孩子說(shuō)，別管你對現在的教育有多少意見(jiàn)，對這一科有多不喜歡，你也不能自己交白卷！書(shū)上早說(shuō)了，一個(gè)人應該有許多能耐。鄭板橋是大畫(huà)家，但他同時(shí)還是進(jìn)士。當年會(huì )畫(huà)畫(huà)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人很多，可只有鄭板橋是“康熙秀才，雍正舉人，乾隆進(jìn)士”，50歲后又當了縣令。所以，他的畫(huà)比別人的更有品位，更有名，也更值錢(qián)。你有自己的愛(ài)好、自己的想法沒(méi)錯，但如果你放棄考試，那你前邊的努力豈不都白費了？你拿不到大學(xué)文憑這個(gè)敲門(mén)磚，你的理想和特長(cháng)也沒(méi)有多少機會(huì )去施展了。
好一番宏論！這“黃口小兒”的幾句話(huà)讓我目瞪口呆。到底是什么樣的經(jīng)歷，能讓一個(gè)12歲的孩子對今天的教育有如此深刻的認識？現在的城市生活，過(guò)得最辛苦的當首推學(xué)生。每天起得最早的是他們，清晨6點(diǎn)便有學(xué)生背著(zhù)沉重的書(shū)包奔波在上學(xué)的路上；忙碌時(shí)間最長(cháng)的是學(xué)生，從早上7點(diǎn)到校，到下午5點(diǎn)以后離校，他們在學(xué)校至少要學(xué)習10個(gè)小時(shí)，一天有時(shí)要上10節課；而睡覺(jué)最晚的也幾乎是他們，晚上回家大堆的作業(yè)有時(shí)要做到夜里十一二點(diǎn)。沒(méi)有時(shí)間看“閑”書(shū)，沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )，沒(méi)有時(shí)間運動(dòng)，更沒(méi)有時(shí)間到郊外玩耍。即便這樣學(xué)，老師每天常說(shuō)的仍舊是：照你們現在這樣松松垮垮，還想考上好學(xué)校？
我們一直在努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，實(shí)施素質(zhì)教育。但是至今，很多學(xué)校初中生的書(shū)包一個(gè)成人也難以很輕松地拎起來(lái)。朋友的孩子每周最高興的事就是星期二下午的廚藝課。這些在家連碗都不洗的孩子，在廚藝課上跟老師學(xué)削土豆皮，學(xué)片肉、切絲，學(xué)配料調味和掂勺，學(xué)洗碗刷鍋擦灶臺。孩子這樣轉述他們校長(cháng)的話(huà)：我們一二年級就是要開(kāi)展素質(zhì)教育，學(xué)廚藝，學(xué)無(wú)線(xiàn)電技術(shù)，有什么本事你都可以施展。初三的時(shí)候，我們再搞應試教育，咱們把大家的成績(jì)抓上去，考上好高中。
我終于可以理解朋友的孩子何以會(huì )有那樣的高論了。哪位老師不想讓自己的學(xué)生既全面發(fā)展，又學(xué)有所長(cháng)呀！那位校長(cháng)已經(jīng)盡其所能地在保持孩子們對生活的興趣了。但是，那位校長(cháng)肯定無(wú)法擺脫一考定終生的終極軌道。在我們在很大程度上還是靠考試選拔人才、靠學(xué)歷尋找飯碗、靠職稱(chēng)證明水平的今天，談全面推行素質(zhì)教育、談減輕學(xué)生課業(yè)負擔，真不是一件輕而易舉的事情。只有學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )寬容。
作者：云容 來(lái)源：中國青年報
