中新網(wǎng)11月26日電 前日多家媒體披露，國家教育部醞釀已久的高中課程改革方案即將浮出水面。廣東省教育廳有關(guān)負責人25日表示，雖然到目前為止廣東還沒(méi)有接到任何具體的有關(guān)高中課改方案的文件，但課改方向中新注入的一些基本制度是比較明確要實(shí)施的，比如走班制、學(xué)分制、彈性選課。
據南方都市報今天消息，這位負責人介紹，從2004年開(kāi)始實(shí)驗的課改，將帶來(lái)高中教學(xué)的大“變臉”。屆時(shí)將沒(méi)有現行的語(yǔ)文、數學(xué)等這些科目劃分。每個(gè)學(xué)生的課程表都可能不同、提前修完學(xué)分可提前參加高考……而課改也將帶動(dòng)高考、教材、學(xué)校管理、學(xué)籍管理、教師觀(guān)念等一系列變化。
據悉，從2001年教育部提出高中課改以來(lái)，教育部已經(jīng)組織專(zhuān)家進(jìn)行了十來(lái)次的專(zhuān)門(mén)研討。廣東省有關(guān)高中課改的具體方案措施也尚未出臺。
廣雅中學(xué)副校長(cháng)、廣東省中小學(xué)教材審查委員會(huì )委員黃永光說(shuō)，據他所了解該課改方案最終“浮出水面”要到明年年初，而新的教材也要到明年年底才能出來(lái)。
新的課改中，上課將分層次教學(xué)，即所謂的走班制�！氨热缯f(shuō)在整個(gè)年級，根據學(xué)生掌握知識的情況，分成A班、B班、C班等，同一水平的學(xué)生在一起上課，比如說(shuō)這個(gè)時(shí)間在這個(gè)教室是數學(xué)的A班同學(xué)上課”，省教育廳基礎教育處有關(guān)負責人表示，這種分層次的教學(xué)主要解決的是目前的高中大班教學(xué)中學(xué)生水平參差不齊，以致老師難教、學(xué)生難學(xué)的情況。而現在的行政班級還是可以保留。
“對于那些學(xué)有余力的學(xué)生，對于某個(gè)學(xué)科他學(xué)得很好，比如在高二的時(shí)候他想申請學(xué)習高三的課程，也可以跨年級申請”�！艾F在一個(gè)班同學(xué)的課程表都一樣的”，黃永光副校長(cháng)描述，“到時(shí)，每個(gè)學(xué)生的課程表都可能不同，都是針對自己的個(gè)性化課表，這樣，學(xué)生的發(fā)展無(wú)疑更具個(gè)性化”。
高中課程將分成基礎課程和拓展課程兩個(gè)部分，共188個(gè)學(xué)分，其中120個(gè)學(xué)分必修，其余選修。如果到畢業(yè)的時(shí)候還沒(méi)有修滿(mǎn)學(xué)分是不是要延期畢業(yè)？該負責人表示，他到目前為止還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這方面的政策。而他比較確定的是提前修滿(mǎn)學(xué)分的學(xué)生可提前參加高考，“比如說(shuō)有的學(xué)生高二就完成了規定的學(xué)分，是允許他報名參加高考的”。
屆時(shí)將沒(méi)有現行的語(yǔ)文、數學(xué)等這些科目劃分。該負責人表示，因為新課改中基礎課程是分成語(yǔ)言與文學(xué)、人文與社會(huì )等8個(gè)學(xué)習領(lǐng)域、60個(gè)大模塊及若干小模塊來(lái)學(xué)習。按此種要求重新編寫(xiě)的教材肯定與現在的高中教材有很大的不同。(成因)
